Phụ Tuần 10- đồ dùng trong gia đình

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều kiện c[r]

Trang 1

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA

Thời gian thực hiện: 4 tuần, Phụ thứ 10 Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng

Thời gian thực hiện: 1 tuần (Từ 11/11

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm

danh.

- Đón trẻ, trò chuyện cùng trẻ và phụ huynh về

tình hình của trẻ ở nhà trong những ngày nghỉ

Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

Trò chuyện với trẻ các ngày trong tuần

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: Ngôi nhà

gia đình ở

- Cho trẻ chơi theo ý thích

2 Thể dục sáng Tập các động tác thể dục theo

chủ đề

3 Điểm danh trẻ

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi, trò chơi…

- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi trẻ

Hoạt

động

góc -

Hoạt

động

chơi tập

* Góc đóng vai: Chơi đóng vai các thành viên

trong gia đình, đóng vai ông bà bố mẹ và các

con, đóng vai người bán hàng, bác sĩ khám bện

cho em bé

* Góc xây dựng: Lắp ghép đồ dùng trong gia

đình Xây nhà, vườn cây, ao cá

* Góc Nghệ thuật: Nhún nhảy, vận động các bài

hát về gia đình, Vẽ, tô màu đồ dùng trong gia

đình

* Góc sách truyện: Xem tranh truyện và kể

chuyện theo tranh về gia đình

* Góc thiên nhiên: Chăm sóc, tưới cây Chơi với

cát, nước

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề

Hoạt

động

ngoài

trời

-Hoạt

động

chơi tập

* HĐ có chủ đích: Dạo chơi sân trường, quan

sát thời tiết, xếp hình đồ dùng gia đình, Xếp hình

ngôi nhà

* Trò chơi vận động: Trò chơi: “Về đúng nhà”,

“Nu na nu nống” "Mua sắm cho gia đình", Giã

gạo" " Ong chúa"

* Chơi tự do Vẽ tự do trên sân (vẽ 1 số đồ dùng

trong gia đình),chơi với đồ chơi ngoài trời

- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…

- Các trò chơi vận động

- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn

Trang 2

từ ngày 28/10 đến 22/11/ 2019

gia đình

đến 15 /11/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ: Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ, cất đồ dùng vào đúng nơi

quy định Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ

- Cô cho trẻ kể tên một số đồ dùng trong gia đình, giới thiệu chủ đề, cho trẻ quan sát tranh ảnh

- Hướng cho trẻ chơi tự do ở các góc

2 Thể dục sáng: - Tập các động tác theo nhạc bài hát: “ Cả nhà thương nhau”.

3 Điểm danh: Theo thứ tự.

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian

- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

Trang 3

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Hoạt động

theo ý thích

-Chơi tập

- Hoạt động theo ý thích, ôn hoạt động trong ngày

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát, bài thơ, câu đố…

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn

ra về

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

Trang 4

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ về chủ đề Bản Thân

- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học

- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vô tuyến, hoặc chơi các trò chơi tên máy vi tính…

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

Trang 5

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 11 tháng

11`

* Thể dục :

- VĐCB: Đi trong đường hẹp, đầu đội túi cát

- TCVĐ: Cáo và thỏ

- Sân tập và bóng

Thứ 3

Ngày 12 tháng 11

KNXH:

Bé biết yêu quí và giữ gìn, bảo

các bài hát theo chủ đề

Thứ 4

* KPKH: Khám phá phân biệt

một vài đồ dùng trong gia đình - Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi

tính, ti vi

Thứ 5

* Toán:

Phân nhóm đồ dùng gia đình theo 1-2 dấu hiệu

- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, các nhóm

đồ chơi

Thứ 6

Nặn cái bát - Đát nặn, các thiết bị máy

vi tính, ti vi Đồ dùng đồ chơi

Trang 6

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết văn học

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH:

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	12,41 KB