Bài soạn khhối mẫu giáo bé

-TrÎ xem , lµm anbum tranh truyÖn vÒ c¸c con vËt sèng trong rõng.[r]

Thứ 2

16/3/2009

1 Hoạt

động

chung

1 Tạo hình

Vẽ bộ phận còn thiếu của con Voi

và tô màu cho đẹp (ĐT).

1.Kiến thức

- Trẻ biết tên các bộ phận của con voi

- Biết kể tên một số

động vật sống trong rừng

2.Kỹ năng

-Rèn trẻ kỹ năng vẽ nét cong để vẽ thêm tai Voi , đuôi Voi

- Rèn trẻ nói đủ câu , nói mạch lạc

3.Giáo dục

- GD trẻ ý thức học tập -GD trẻ không trêu các con thú khi đi chơi vờn bách thú ,

- Tranh gợi

ý 2 tranh

Đàn nhạc

1.Ôn định

- Cô và trẻ cùng đọc bài thơ :“Con Vỏi con Voi “

-Cô và trẻ trò chuyện về nội dung bài thơ +Bài thơ nói về con vật nào ? , + Voi sống ở đâu ?

2 Nội dung

a QS tranh

-Đây là bức tranh vẽ gì ? + Con Voi có bộ phạn nào ? +Cô tô màu bức tranh nh thế nào ?

- Còn đây là tranh gì ? + Cái cây có tán lá màu gì ? +ĐuôI Voi có gì đặc biệt

b Đàm thoại :

- Con vẽ tai Voi và đuôi voi nh thế nào?

- Con tô màu bức tranh nh thế nào ? ( Cô đàm thoại 3-4 trẻ )

c Trẻ thực hiện :

- Cô bao quát nhắc trẻ ngồi , hớng dẫn , gợi ý cho trẻ vẽ và tô màu cho đẹp

d Nhận xét sản phẩm :

-Cô cho trẻ treo sản phẩm lên giá , hỏi trẻ thích bài nào ?

Vì sao mà con thích ?

- Cô nhận xét chung , khuyến khích ,

động viên trẻ

3 Kết thúc :

- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng cho trẻ.

Thứ 3

17/3/2009 1 MTXQCon Voi 1.Kiến thức - Trẻ biết tên các bộ

phận của con voi ( Chân , vòi , ngà , đuôi ,

mắt )

- Trẻ biết nơi sống ,

Một số hình ảnh

về con Voi

1.Ôn định

-Cô và trẻ đọc bài “Con Voi ”

- Bài thơ nói về con vật gì ?

2 Nội dung

a Quan sát hình ảnh Con Voi

-Cô có hình ảnh con vật gì đây ?

tháng động

thức ăn , ích lợi của con Voi

- Biết kể tên một số

động vật sống trong rừng

2.Kỹ năng

-Rèn trẻ khả năng quan sát , ghi nhớ có chủ

định

- Rèn trẻ nói đủ câu , nói mạch lạc

3.Giáo dục

- GD trẻ ý thức học tập -GD trẻ không trêu các con thú khi đi chơi vờn bách thú ,

- Các con đã nhìn thấy con Voi ở đâu ? +Ai biết gì về con Voi nói cho các bạn nghe nào ?

+ Con Voi có bộ phận gì ? +Trên đầu Voi có gì ? ( Mắt , tai , vòi để làm gì ? )

+Mình Voi nh thế nào ? To hay nhỏ ? +Trên mình Voi có gì ?

+Voi có mấy chân ? + Đuôi Voi ở phía nào của con Voi ? + Thức ăn của Voi là gì ?

+ Voi giúp ích gì cho con ngời ? + Con Voi là động vật sống ở đâu ?

b Mở rộng

Ngoài Voi còn con vật nào sống trong rừng nữa ?

=>Cô chốt lại kiến thức về con Voi -Gd trẻ không trêu các con thú khi di chơi vờn bách thú

c Luyện tập

- Chơi TC : Thi xem ai nhanh Cách chơi: Cô nói tên các bộ phận của con Voi , Trẻ nói vị trí ở phía trớc, sau

và làm động tác minh họa

3 Kết thúc

Cô nhẹ nhàng chuyển sang hoạt động khác

Thứ 4

18/3/2009 2.Thể dục Ném đích

đứng Chạy 12m

1.Kiến thức

- Trẻ biết cầm bao cát bằng tay phải ném trúng

đích đứng

- Trẻ chạy nhanh về

đích

2 Kỹ năng

- Rèn trẻ kỹ năng ném vào trúng đích

- Chú ý rèn thêm các cháu Nam, Bình , Mai

Đích đứng

2 cột , bao cát 15-18 bao, phấn ,

cờ , hoa Sơ đồ tập

1.Khởi động ;

-Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân , chạy nhanh , chạy chậm

2 Trọng động :

- Đội hình 4 hàng ngang tập bài PTC : -Tay : Hai tay đa lên cao hạ xuống (4lần x 2 nhịp.)

-Chân: Dậm chân tại chỗ (4lần x2 nhịp )

tháng động

- Rèn trẻ kỹ năng định hớng chạy về đích

3 Giáo dục

- Luyện rèn ý thức kỷ luật , biết nghe lời cô

giáo

-Bụng: Cúi gập ngời (5lần x 2 nhịp)

Bật: Tách khép chân (4lần x 2 nhịp)

b VĐCB : ném đích đứng- chạy 12m

- Cô giới thiệu tên bài tập

+ Cô làm mẫu

-Lần 1 : Không giải thích -Lần 2 : Phân tích động tác

Cb : Đứng tự nhiên trớc vạch tay phải cầm bao cát Khi có hiệu lệnh , tay đa lên cao nhằm ném dích đứng -> chạy về cột cờ -> quay về nhặt bao cát -> đứng

về cuối hàng

+ Trẻ thực hiện

-Cô gọi trẻ lên tập mẫu - nhận xét -Cô lần lợt cho 2 trẻ lên tập luyện - cô

sửa sai cho trẻ

- Cô gọi 2 tốp lên thi đua nhau – sửa sai cho trẻ

- Cô gọi 1 trẻ lên tập lại và hỏi trẻ tên bài tập

3.Hồi tĩnh :

- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân

4 Kết thúc

-Cô nhận xét kết thúc giờ học

Thứ năm

19/3/2009 Văn học Truyện :

Bác Gấu

đen và hai chú thỏ

1.Kiến thức

- Trẻ nhớ tên tryuện ,tên nhân vật và hiểu nội dung câu truyện

2.Kỹ năng

Tranh minh họa

Sa bàn

1.Ôn định

- Cho cả lớp cùng hát bài “Đố bạn “

- Cô trò chuyện về nội dung bài hát : bài hát nói đến các con vật nào ? sống ở đâu

2.Nội dung

tháng động

( loại tiết trẻ cha biết )

-Luyện trẻ kỹ năng chú

ý lắng nghe Trẻ trả lời đủ câu , rõ ý

3.Giáo dục

-Gd trẻ biết quan tâm giúp dỡ mọi ngời xung quanh khi ngời ta gặp khó khăn

- Cô kể diễn cảm

- Cô giới thiệu tên truỵện

- Cô kể diễn cảm 2 lần cho trẻ nghe Lần 2 sử dụng tranh minh họa

- Trích dẫn đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung truyện :

+ Câu truyện có tên là gì ? +Trong truyện có nhân vật nào ? +Đầu tiên bác Gấu đã đến nhà ai gõ cửa nhà ai ?

+ Thỏ nâu có cho bác Gấu đen chú nhờ không ? Vì sao ?

+ Ai đã cho bác gấu đen chú nhờ ? + Bác Gấu đen có giận thỏ nâu không ? Vì sao cháu biết ?

+ Trong câu chuyện này cháu yêu bạn Thỏ nào ? Vì sao?

- Gd trẻ biết quan tâm , giúp đỡ mọi

ng-ời xung quanh

- Cô kể diễn cảm lần 3 – sử dụng sa

bàn 3.Kết thúc:

Cô nhận xét giờ học

Thứ 6

20/3/2009 GDANHát +VĐ:

Voi làm xiếc ( Phan Hiền Nghe : Chú Voi con ở Bản Đôn ( Phạm Tuyên)

TC : Nghe giai điệu

đoán tên bài hát

1.Kiến thức

-Trẻ nhớ tên bài hát , thuộc lời bài hát , hiẻu nọi dung bài hát

- Trẻ thích nghe cô hát , chơi TC đúng luật

2.Kỹ năng

-Rèn trẻ hát đúng nhạc , hát to rõ ràng đúng lời bài hát

-Trẻ biết vỗ tay theo phách

- Rèn trẻ mạnh dạn , tự tin khi lên biểu diễn

3.Giáo dục

- Gd trẻ biết yêu quí

-Đàn , mũ chóp kín , xắc xô , phách tre

1.ổn định

- Trò chuyện về một số con vật sống trong rừng

2.Nội dung

a Dạy hát : Voi làm xiếc (Phan Hiền )

- Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả

- Cô hát mẫu cho trẻ nghe 2 lần Lần 2

sử dụng nhạc đệm + Hỏi trẻ ten bài hát , tên tác giả ? +Giảng nội dung : bài hát nói về chú Voi thật là tài biết làm xiếc cho mọi

ng-ời xem

- Cô cho trẻ hát cùng cô 3-4 lần Cô chú

ý sửa sai cho trẻ

- Cô mời tổ nhóm lên hát - cô sửa sai cho trẻ

tháng động

- Cô và trẻ hát và vỗ tay theo nhịp 2-3 lần

b Nghe hát:Chú Voi con ở Bản Đôn

- Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả

-Cô hát cho trẻ nghe 2 lần Lần 2 kết hợp múa minh họa

- Cô giảng nội dung + Cô hỏi trẻ tên bài hát là gì ? do ai sáng tác ? ?

=>GD trẻ không trêu nghịch Voi khi đi chơi vờn bách thú

c Trò chơi : Nghe giai điệu đoán tên bài hát

Cô giới thiệu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi , luật chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần – nhận xét

3 Kết thúc

-Cô nhận xét kết thúc giờ học

V Kế hoạch hoạt động tuần 2 - Động vật sống trong rừng

Thời gian thực hiện : 1 tuần ( từ 16/3-20/3 ) Ngời thực hiện : Nguyễn Thị Thùy Liên

Tên hoạt

Đón trẻ - Thể

dục sáng

*Tập theo nhạc chung toàn trờng, bao gồm các động tác -Hô hấp: Gà gáy

-Chân: Khụyu gối

- Bụng: Cúi gập ngời về phía trớc

- Bật: Bật tách khép chân

Trò chuyện

*Trò chuyện về

- Các công việc bé giúp gia đình trong ngày nghỉ cuối tuần

- Kể tên các con sống trong rừng + Cô gợi ý trẻ kể tên , nói một vài đặc điểm nổi bật nh : tiếng kêu , thức ăn , cách chăm sóc

- Gd trẻ biết yêu quí chăm sóc các con vật

Hoạt động

góc * Góc đóng vai :- Đóng vai ngời bán hàng , ngời đầu bếp , bác sĩ thú y ,mẹ con

- CB : Đồ chơi góc bán hàng , đồ chơi góc nấu ăn , đồ dùg bác sĩ ,

- KN chơi : + Trẻ biết sử dụng dồ chơi đúng mục đích, thành thạo , biết trao đổi giao tiếp

đúng vai chơi +Trẻ biết lấy cất đồ chơi đúng chỗ qui định

*Góc xây dựng :

-+ Xây dựng vờn bách thú , lắp ghép chuồng trại ,hàng rào , cổng -Chơi xếp hình bằng lôgô

-CB : + Gạch , gỗ , cây xanh , tranh ảnh các con vật sống trong rừng

-KN :+ Trẻ biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng chuồng trại thả các con vật sống trong rừng

+ Trẻ biết lấy cất đồ chơi đúng chỗ qui định

*Góc nghệ thuật :

-Trẻ hát múa đọc thơ , kể chuyện theo nhạc các bài hát về các con vật sống trong rừng

- Trẻ chơi trò chơi bắt trớc dáng đi , tiếng kêu của các con vật -CB : Đàn phách tre, xắc xô , lắc , mũ múa

-KN :Trẻ biểu diễn tự tin , hồn nhiên ,vui tơi

*Góc khoa học :

-Trẻ ôn phân biệt chiều cao của 2 đối tợng , tìm hiểu khám phá về các con vật sống trong rừng ( thức ăn , sinh sản )

- CB : Các cây có chiều các khác nhau , hình ảnh các con vật sống trong rừng và thức ăn của chúng

- KN : Trẻ biết quan sát , tìm tòi và nhận xét

*Góc th viện :

-Trẻ xem , làm anbum tranh truyện về các con vật sống trong rừng -CB: Giấy , tranh ảnh , bút sáp , tranh về các con vật sống trong rừng -KN :Trẻ biết sử dung màu sắc tô cho đẹp , biết cách giở tranh

Hoạt động -Quan sát bầu -Ôn bài hát “Lý -Quan sát: Giàn Quan sát cây Quan sát bể cá

TCVĐ : Bắt

tr-ớc tạo dáng Chơi tự chọn : Phấn , vòng , đồ chơi ngoài trời

: Cáo và thỏ Chơi tự chọn;

vòng ,phấn đồ chơi ngoài trời

TCVĐ : Lộn cầu vồng

Chơi tự chọn:

vòng , phấn ,đồ chơi ngoài trời

quanh sân tr-ờng

TCVĐ:Bắt chớc tạo dáng Chơi tự chon : Vòng , phấn ,

đồ chơi ngoài trời

TCVĐ: mèo

đuổi chuột Chơi tự chọn : phấn , vòng , đồ chơi ngoài trời

Hoạt động

chiều Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc - Hớng dẫn

TCHT: Thăm nhà bạn -Chơi tự chọn

-Rèn trẻ cách gấp quàn áo -Chơi tự chọn

-Tô màu tranh chủ điểm -Chơi tự chọn

_TCht Bài 20

-Chơi tự chọn