soan bài nhà trẻ mẫu giáo mầm non trung chính

ThÓ hiÖn mét sè hiÓu biÕt cña m×nh vÒ b¶n th©n, vÒ c« gi¸o, vÒ çc b¹n trong líp (tªn tuæi, mét sè bé phËn c¬ thÓ...) Kh¸m ph¸ çc ho¹t ®éng vÒ trêng líp, ®å ch¬i... Ch¬i vµ b¾t chíc mét sè hµnh ®éng ®¬n gi¶n quen thuéc ( ru e m, bÕ em, gäi ®iÖn tho¹i..) 2. Nhận biết vÒ trêng líp Nhận biết tªn tuæi, mét sè bé phËn c¬ thÓ cña bÐ, b¹n NhËn biÕt tªn trêng, tªn líp.. NhËn biÕt ®å vËt to nhá, mÇu ®á. III. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ 1. Nghe Nghe hiÓu vµ tr¶ lêi ®îc c©u chuyÖn, bµi h¸t, c©u hái ®¬n gi¶n vÒ b¶n th©n, vÒ c«, çc b¹n, nãi ®îc tªn tuæi cña bÐ, cña b¹n, cña c«. HiÓu vµ lµm theo chØ ®Én ®¬n gi¶n cña c« gi¸o 2. Nãi Nãi ®îc çc tõ, çc c©u ®¬n gi¶n. Tr¶ lêi ®îc çc c©u hái cña c«, vµ thÓ hiÖn nhu cÇu mong muèn b»ng mét sè c©u ®¬n gi¶n. BiÕt ®äc th¬, h¸t cïng c«. BiÕt giao tiÕp b»ng lêi nãi víi c« trong sinh ho¹t, vui ch¬i, häc tËp. 3. Lµm quen víi s¸ch L¾ng nghe khi ngêi lín ®äc s¸ch. Xem tranh vµ gäi tªn çc nh©n vËt trong tranh

Trang 1

CHủ ĐIểM:CÔ Bé Và CáC BạNThực hiện 4 tuần :Từ ngày 09 tháng 9 đến ngày 04 tháng 10 năm 2013

Phần I:Mở CHủ Đề

- Cô và trẻ hát bài trờng chúng cháu là trờng mầm non Hỏi trẻ cô con mìnhvừa hát bài gì , chúng mình có thích đến trờng không khi đến lớp chúng mình làm gì

và phải nghe lời ai ?

- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi tìm bạn thân khi hát đến câu kết bạn kết bạnthì mỗi ngời tìm cho mình một ngời bạn , cô hỏi trẻ con kết bạn vời ai ? Bạn kết vớicon là bạn trai hay gái ? con có quý bạn không? khi chơi con phải chơi đoàn kết vớibạn nhé

- Thông qua trò chơi trẻ có thể cùng cô trò truyện về các giác quan

trên cơ thể

PHầN II:Mục tiêu giáo dục

I Phát triển thể chất

1 Thể dục vận động

- Trẻ biết vận động thụ và vận động cơ bản

- Gữi đợc thăng bằng trong vận đi

- Biết bò theo hớng thẳng

- Biết phản xạ theo hlệu lệnh của cô

2 Giáo dục dục dinh dỡng và sức khoẻ

* Tập luyện, thói quen tốt trong sinh hoạt

- Bớc đầu thích nghi với chế độ ăn cơm với các loại thức ăn khác nhau

* Làm một số việc tự phục vụ để giữ gìn sức khoẻ

- Biết làm một số việc tự phục vụ đơn giản (tự xúc ăn, đi vệ sinh r ửa măt, rửatay )

- Biết lấy cất đồ chơi đúng nơi quy định

* Nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn

- Nhận biết một số vật dụng và nơi nguy hiểm khi đợc nhắc nhở (nh quạt điện,trèo ghế cao, cầu thang.)

II Phát triển nhận thức

1 Luyện tập và phối hợp các giác quan

- Thể hiện một số hiểu biết của mình về bản thân, về cô giáo, về các bạn tronglớp (tên tuổi, một số bộ phận cơ thể )

- Khám phá các hoạt động về trờng lớp, đồ chơi

Trang 2

- Chơi và bắt chớc một số hành động đơn giản quen thuộc ( ru e m, bế em, gọi

- Nói đợc các từ, các câu đơn giản

- Trả lời đợc các câu hỏi của cô, và thể hiện nhu cầu mong muốn bằng một sốcâu đơn giản

- Biết đọc thơ, hát cùng cô

- Biết giao tiếp bằng lời nói với cô trong sinh hoạt, vui chơi, học tập

3 Làm quen với sách

- Lắng nghe khi ngời lớn đọc sách

- Xem tranh và gọi tên các nhân vật trong tranh

IV Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mĩ

- Biết chào cô chào bạn khi đợc nhắc nhở

- Thể hiện một số hành vi xã hội qua các trò chơi: nghe điện thoại, chăm sóc

em bé

3 Phát triển cảm xúc thẩm mĩ

* Nghe, hát và vận động đơn giản theo nhạc

- Nghe hát, nghe nhạc , nghe âm thanh khác nhau của các nhạc cụ

- Hát vận động các bài hát theo chủ điểm cô và các bạn

* Vẽ nặn xé dán, xếp hình, xem tranh

Trang 3

- Vẽ đợc các đờng nét khác nhau, di mầu, xé, vò, xềp, xem tranh

Phần iii:Mạng nội dung

1 Ngày hội đến trờng

- Trẻ biết làm quen với tên trờng, lớp

- Đồ chơi ngoài sân trờng

- Biết cảnh không khí vui tơi phấn khởi ngày hội

- Làm quen với bạn trai, bạn gái

- Bé và các bạn cùng chơi, cùng học, giúp cô cất dọn đồ chơi

4 Bé và các bạn cùng học, cùng vui tết trung thu

- Bộ biết ngày tết trung thu là ngày tết của các bé ở trường, bé được làm gỡ ?

- Một số hoạt động trong ngày tết trung thu, bộ được tặng quà các loại bánh trong ngày tết.(Múa hát, rớc đèn, phá cỗ )

- Bé vui thích trong tết trung thu

Trang 4

- đi trong đờng hẹp

- Bò theo hớng thẳng

-Ngồi lăn bóng

-Đi theo đờng ngoằn ngoèo

2 : Giỏo dục dinh dưỡng

- Thực hành rửa tay,rửa mặt,cất rọn đồ chơi sau khi chơi

-Biết trỏnh một số nguy cơ khụng an toàn như:khụng trốo ghế,cầu thang,khụngngậm đồ chơi vào miệng, khụng theo người la ra khỏi khu vực khi chưa được phộp

III : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

1 : Nhận biết phõn biệt

- Hai mầu xanh đỏ

-Bạn trai, gái

2 :Nhận biết tập núi

- Trũ chuyện về trờng mầm non

- Trũ chuyện về ngày tét trung thu

- Làm quen với đất nặn

IV: PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ

- Biết mối quan hệ của trẻ với ngời xung quanh

- Biết một số ứng sử đơn giản nh :Chào hỏi,ạ, cảm ơn, xin lỗi

2: Phỏt triển kỹ năng xó hội

- Biết chơi thao tác vai bế em, nấu ăn,cho em ăn

- Không tranh dành đồ chơi,chơi đoàn kết với bạn

3: Phỏt triển thẩm mỹ

Trang 5

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết cách chơi: Bế em, cho em ăn, nấu ăn

- Trẻ biết dùng nguyên vật liệu các khối gỗ, biết xếp trồng, xếp cạnh khii xâydựng:

- Biết xâu vòng, làm quen với đất nặn

- Qua tranh trẻ hiểu thêm về trờng mầm non về bạn trai bạn gái, về trên các bộphận trên cơ thể

- Trẻ biết cách chơi với bóng và chơi với khối hình bằng xốp:

2 Chuẩn bị:

- Búp bê, xoong nồi, bát đĩa

- Mô hình nhà, khối gỗ, khối hình, bộ ghép hình cây hoa

- Hột hạt, dây sâu, đất nặn

- Hình tròn, vuông màu đỏ, xanh

- Tranh các bạn, các giác quan tranh trờng mầm non, tranh tết trung thu

2 Quá trình chơi:

- Cô hớng dẫn luật chơi cách chơi cho trẻ về góc lấy đồ chơi ra chơi

Trang 6

- Cô đến các góc chơI động viên khuyến khích trẻ chơi cô có thể nhập vai chơivới trẻ, giải thích đàm thoại cách chơi, ví dụ đến góc phân vai chúng mình chơi tròchơi gì, bế em, phải bế thế nào phải cho em ăn ra sao, khi chơi với búp bê phải chơi

nh thế nào

- Góc đồ vật hôm nay xây gì cô vào xây cùng trẻ Tơng tự cô đén các góc chơi

đàm thoại

- Cô bao quát trẻ chơi và có lời nhận xét động viên khuyến khích trẻ kịp thời

- Nhận xét cuối buổi chơi: Cô quy tụ trẻ đến góc xây dựng giới thiệu hôm nayxây trờng nh thế nào dùng gì để xây, Cô nhận xét thêm động viên và khuyến khíchcác góc chơi, hỏi trẻ chơi có vui không, có thích chơI nữa không và để chơi vào ngàyhôm sau

3 Kết thúc cô cùng trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.

KẾ HOẠCH TUẦN I: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG

Đón trẻ

Trao đổi nhanh với phụ huynh

về tình hìnhcủa trẻ

Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ

Hóng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, đồ dùng cá nhân

đ-PTNTNBTNTrò chuyện

về trờngmầm non

PTNNThơ:Bạn mới HĐVĐVPTNT

Xếpđường đi

PTTMGDANHát:Đi nhàtrẻNghe : nu

Xem tranh Chìm nổi Lộn cầu

vồng Kéo ca lừaxẻ

Trang 7

- Chơi tự do

- TCVĐ:

Kéo ca lừaxẻ

- Chơi tựdo

- TCVĐ:Lộn cầuvồng

- Chơi tựdo

Hoạt động

ở các góc

- PV:Bế em -HĐVĐV tròng màm non

-Góc nghệthuật: Làmquen với đấtnặn

- PV: Cho

em ăn-HĐVĐV tr-òng mầm non

-Góc Sách:

xem tranh

- PV: Chơi vớibúp bê -HĐVĐV tròng mầm non

-Góc VĐ: chơi với bóng

- PV: Bế em

-HĐVĐV :Xâu vòng

- GócSách: xemtranh

- PV: cho

em ăn-HĐVĐV :Xâu vòng-Góc nghệ thuật: Làmquen với

- NG-CN

- VS: làm quen với ddvscn

- NG-CN

- Làm quen với sách

- NG-CN

- LĐ: kêbàn ghế

- NG-CN

- VN

- NG-CT

- Phát bé ngoan

PHẦN VII: KẾ HOẠCH NGÀY Thứ hai ngày 09 tháng 9 năm 2013

HOạT ĐộNG I : Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh

i ĐóN TRẻ :

1 Chuẩn bị:

- Giáo viên đến trớc 15 phút, mở cửa, thông thoáng lớp học

- Chuẩn bị nớc uống, nớc sinh hoạt, đồ dùng đồ chơi cho trẻ

2 Thực hiện:

- Đón trẻ tại cửa lớp học, đón trẻ bằng thẻ trực tiếp từ tay phụ huynh’

- Trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà

- Hớng dẫn trẻ cách cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định

- Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ, các bạn

II THể DụC SáNG : Tập bài:Trờng chúng cháu là trờng mầm non.

- Trẻ biết tầm quan trọng của việc tập thể dục sáng là: Cơ thể phát triển cân đối hài hòa, khỏe mạnh và đợc hít thở không khí trong lành

- Trẻ biết tập theo cô các động tác kết hợp nhịp nhàng với lời ca

- Trẻ có nề nếp, ý thức khi tập và thích tập thể dục sáng

2 Chuẩn bị:

Băng đài, sân tập sạch sẽ

Trang 8

- Hô hấp: Tàu về ga: Tu tu tu

- Tay: Hai tay dơ cao- hạ xuống- hai tay dơ cao - cúi khom ngời chân thẳng- hai tay chạm mũi bàn chân

- Chân: Hai tay dơ ngang trớc ngự c- khuỵu gối

III Trò chuyện- Điểm danh:

1 Trò chuyện về trờng mầm non:

- Cô đặt ra một số câu hỏi nh : Cô con mình đang học chủ điểm gì? Con học lớpmấy tuổi, cô giáo con tên gì? trong lớp con có những bạn nào?

Đề tài: Đi trong đờng hẹp đến lớp

I Mục đích yêu cầu:

1 Hình thành ở trẻ kĩ năng đi của trẻ, đi trong đờng hẹp, không đi ra ngoài

2 Biết đợi đến lợt mình không xô đẩy bạn

3 Tập thở sâu phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêucầu của cô

Trang 9

-ĐT1: Thổi bóng tập 3-4 lần:t thé chuẩn bị: đứng thoải mái,2tay chụm lại cônói thổi bóng hít sawu thở ra từ từ kết hợp 2 tay giang rộng (làm bóng tron to)

- ĐT2: Đa bóng lên cao:Tập 3-4 lần,ttcb đứng tự nhiên`hai tay cầm bóng để

tr-ớc ngực khi nghe cô nói đa bóng lên cao trẻ cầm bóng đa lên cao (làm bóngtròn to)

- ĐT3: Cầm bóng lên cao: tập 2-3 lần: ttcb đứng chân rộng bằng vai, tay thảxuôi bóng để dới chân tập cầm bóng lên, để bóng xuống

- ĐT4: Bóng nảy: Tập 4-5 lần: Trẻ nhảy bật tại chỗ vừa nhảy vừa nói bóng nảy

b Vận động chuyển biến: Đi trong đờng hẹp

- cô đi lần 1 không phân tích

- Lần 2 phân tích động tác t thế chuẩn bị: Đứng thẳng ngời trớc vạch xuất phátsau đó đi vung tay nhẹ nhàng ,không dẫm vào vạch xuất hoặc đi ra ngoài vạch

- Cho 2 cháu lên làm mẫu : Lớp quan sát cô nhận xét

- Trẻ thực hiện lần lợt : Cô quan sát , sửa sai

- Cho trẻ thi đua giữa các tổ, nhóm xem tổ(nhóm) nào nhanh và đúng

c Tcvđ: Trời nắng, trời ma:

Cô hớng dẫn luật chơi cách chơi chô trẻ chơi

- Cách chơi : có 5 vòng và 7 bạn chơi 1 lợt Khi trời nắng đi xung quanh hát

và trời ma nhanh chân chạy về nhà

- Luật chơi: Mỗi nhà chỉ có 1 bạn Ai không có nhà phải nhảy lò cò

- Trẻ chơi 2-3 lần

3 Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng 2-3 vòng

HOạT ĐộNG III: Chơi chuyển tiếp

Chi chi chành chành

HOạT ĐộNG VI: Hoạt động ngoài trời

* Quan sát: Sân trờng

- Trẻ biết ngoài sân trờng có nhiều đồ chơi, bồn hoa

- Biết giữ gìn vệ sinh,không bẻ cánh ngắt lá

2 Chuẩn bị:

- Sân trờng

3 Phơng pháp hớng dẫn:

- Cô cho trẻ ra sân quan sát đàm thoại

- Cụ đặt ra một số cõu hỏi như cỏc con thấy sõn trường cú gỡ? Đồ chơi đú conchơi thế nào? Cỏc con phải làm gỡ để sõn trường luụn sạch sẽ? trẻ trả lời

Trang 10

* Chơi tự do: Ngoài sõn.

I Mục đớch yờu cầu:

-Trẻ biết cỏch chơi, đoàn kết trong khi chơi

II Chuõn bị:

-Một số đồ chơi ngoài sõn

III Phương phỏp hướng dẫn.

- Cụ giới thiệu đồ chơi cỏch chơi

- Trẻ chơi cụ quan sỏt động viờn trẻ

HOạT ĐộNG V : Hoạt động góc

- Gúc thao tỏc vai: Bế em

- Gúc HĐVĐV: Xõy trường mầm non

- Gúc nghệ thuật: làm quen vời đất nặn

HOạT ĐộNG VI: Hoạt động chiều

I Trò chơi dân gian: Lộn cầu vũng

- Trẻ hiểu luật chơi, biết cách chơi, chơi đúng luật

- Trẻ biết an toàn khi chơi

- Đoàn kết trong khi chơi

2 Tiến hành:

- Co hướng dẫn cỏch chơi, trẻ chơi cụ quan sỏt động viờn

II Vệ sinh nêu gơng

III Trả trẻ * Đánh giá cuối ngày - Sức khoẻ: ………

- Cảm xúc hành vi:………

- Kiến thức kỹ năng:………

………

Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013

HOạT ĐộNG I: Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh

HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích

Lĩnh vực : phát triểi nhận thức

Hoạt động: NBTN:

Đề tài: Trò chuyện về trờng mầm non

Trang 11

- Trẻ biết tên địa chỉ, các khu vực trong trờng nh: cổng , phòng chức năng, cáclớp học.

- Biết tên đồ dùng, đồ chơi trên sân trờng : Đu quay, cầu trợt

- Biết tên và công việc của các cô , bác trong trờng

-Trẻ hứng thú học, yêu trờng, lớp học của mình

II Chuẩn bị:

-Trang ảnh về trờng mầm non

- Cho trẻ đi dạo, thăm quan cảnh vất trong trờng vào hôm trớc

III Phơng pháp hớng dẫn:

1 ổn định tổ chức:

Hát bài : “ Trờng chúng cháu là trờng mầm non” Trò chuyện chủ điểm

2 Phương phỏp hướng dẫn:

* Đàm thoại về trường mầm non

- Cụ con mỡnh vừa hỏt bài gỡ?

- Trường mầm non cú ai?

- Con học lớp mấy tuổi?

- hàng ngày cụ dạy con học những gỡ?

- Lớp con cú nhưnhx bạn nào?

- Khi chơi với bạn con phải chơi thộ nào?

- Cỏc con rất ngoan cụ tặng chỳng mỡnh một số mún quà chỳng mỡnh xe quà gỡnhộ

* Quan sỏt tranh

- Tranh gỡ đõy? Cỏc bạn đang làm gỡ?

- Đõy là tranh gi? cụ đang dậy cỏc bạn học

- cũn đõy là tranh cỏc bạn đang chơi? Cỏc bạn chơi gỡ?

3 Kết thỳc:

-Cho trẻ ra sõn chơi

HOẠT ĐỘNG III: Chơi chuyển tiếp

- Gúc thao tỏc vai: Cho em ăn

- Gúc HĐVĐV: Xõy trương mầm non

Trang 12

- Gúc sỏch: Xem tranh.

HOẠT ĐỘNG V: Hoạt động chiều.

1 Vệ sinh; làm quen với đồ dựng vệ sinh cỏ nhõn

2 Nờu gương

3 Trả trẻ

* Đánh giá cuối ngày

- Sức khoẻ: ………

Thứ tư ngày 11 tháng 9 năm 2013 HOạT ĐộNG I : Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh

Lĩnh vực : phát triểi ngụn ngữ

Hoạt động: Thơ:

Đề tài: Bạn mới.

- Trẻ nhớ tờn bài thơ, tờn tỏc giả

- Trẻ thuộc thơ, đọc rừ lời diễn cảm, biết thể hiện điệu bộ

- Trẻ trả lời được một số cõu hỏi của cụ

- Qua bài thơ trẻ thờm yờu bạn hơn

-Trang minh họa bài thơ

- Mụ hỡnh

III Phơng pháp hớng dẫn

1 ổn định tổ chức:

- Cho trẻ chơi trũ chơi tỡm bạn thõn.Trũ chuyện

2 Phương phỏp hướng dẫn:

a Giới thiệu bài;

- Giới thiệu tỏc giả tỏc phẩm

b Đọc thơ cho trẻ nghe

- Cụ đọc lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ

- Hỏi trẻ bài thơ gỡ ? của ai?

Trang 13

- Giảng nội dung: Bài thơ nói về tình cảm của các bạn ở trong lớp, khi bạn mớiđến trường vãn còn nhát các bạn dạy bạn hát và rủ bạn cùng chơi thầy các bạn nhưvậy cô rất là vui đấy.

- Cho trẻ ra sân chơi

HOẠT ĐỘNG III: Chơi chuyển tiếp.

-Chìm nổi

HOẠT ĐỘNG IV: Hoạt động ngoài trời.

* Quan sát bầu trời

- Trẻ biết bầu trời hôm nay nắng hay mưa

- Biết đội mũ nón khi trời nắng mưa

III Phương pháp hướng dẫn.

- Cô cùng trẻ ra sân quan sát bầu trờ

- Đàm thoại:

+ Chúng mình thấy trên trời có gì?

+ Các con thấy bầu trời hôm nay nắng hay mưa

+ Khi trời nắng chúng mình có được ra sân chơi không?

+ Giao giục trẻ đội mũ nón khi ra đương

* TCVĐ: Đu quay

* CTD

HOẠT ĐỘNG IV: Hoạt động góc.

- Góc thao tác vai: Chơi với búp bê

Trang 14

- Gúc HĐVĐV: Xõy trương mầm non.

- Gúc vận động: chơi với búng

1 Vệ sinh; làm quen với sỏch

2 Nờu gương

3 Trả trẻ

Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013 HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh

Hoạt động: HĐVĐV:

Đề tài: Xếp đường đến trường

- Trẻ biết xếp sỏt cạnh thành đường đến trường

- Biết khối gỗ hỡnh chữ nhật

- Biết mầu sắc của khối gỗ

- Khối gỗ hỡnh chữ nhật, mầu xanh,đỏ

- Mụ hỡnh trường mầm non

III Phương phỏp hướng dẫn:

Hát bài : “ Trờng chúng cháu là trờng mầm non” Trò chuyện chủ điểm

2 Bài mới:

* Hướng dẫn cỏch xếp:

- Cụ xếp lần 1

- lần 2 cụ phõn tớch: Cụ cầm khối gỗ bằng tay phải ,cụ đặt khối gỗ xuống sau

đú cụ nhặt tiếp khối khỏc cụ xếp sỏt cạnh cứ như vậy cụ xếp được đường đến lớp đấy

- lần 3 vừa xếp vừa tọa đàm cựng trẻ

Trang 15

* Đàm thoại hỏi ý định xếp.Cỏc con cú thớch xếp đường đi khụng? Để xếp được đường đi cỏc con xếp thế nào?

* Trẻ thực hiện

- Trẻ xếp cụ quan sỏt, hỏi trẻ cụ con xếp gỡ, xếp như thế nào?

- Nhận xột cỏch xếp của trẻ

3 Kết thỳc:

- Cho trẻ hỏt bài “trường chỳng chỏu là trường mầm non” ra ngoài

HOạT ĐộNG I II: Chơi chuyển tiếp.

-Lộn cầu vũng

* TCVĐ: Kộo cưa lừa xẻ

* CTD:

HOẠT ĐỘNG IV: Hoạt động gúc.

- Gúc HĐVĐV: Xõu vũng

- Gúc sỏch: Xem tranh

1 Lao động: Kờ lại bàn ghế cựng cụ

2 Nờu gương

3 Trả trẻ

- Sức khoẻ: ……… …

Thứ sỏu ngày 13 tháng 9 năm 2013 HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng - Trò chuyện - Điểm danh

Lĩnh vực : Phát triểi thẩm mỹ.

Hoạt động: GDAN:

Đề tài: Hỏt: Đi nhà trẻ.

Nghe: Nu na nu nống.

- Trẻ nhớ tờn bỏi tờn tỏc giả

- Trẻ hỏt rừ lời đỳng nhịp

- Biết vỗ tay theo nhịp bài

Trang 16

- Trẻ hát cô chú ý sửa sai động viên trẻ

* Vận động: Vỗ tay theo nhịp bài hát

- Cô cùng trẻ hát và vỗ tay theo nhịp1lần

- Xem tranh

* TCVĐ: Lộn cầu vòng

* CTD:

HOẠT ĐỘNG IV: Hoạt động góc.

- Góc thao tác vai: Cho em ăn

Trang 17

- Gúc HĐVĐV: Xõu vũng.

- Gúc nghẹ thuật: Làm quen với đất nặn

1 Văn nghệ cuối tuần

2 Nờu gương phỏt bộ ngoan

3 Trả trẻ

- Cảm xúc hành vi: ………

KẾ HOẠCH TUẦN II: Bẫ VÀ CÁC BẠN VUI TẾT TRUNG THU

Đón trẻ

về tình hình của trẻ

Hóng dẫn trẻ

tự cất đồ chơi,

đồ dùng cá

nhân đúng nơi quy định Thể dục

sáng

Tập bài: Trờng chúng cháu là trờng mầm non

Hoạt động

có chủ

đích

TD:

TDVĐ:

Bũ theo hướng thẳng

PTNT NBTN Nhận biết cỏc bộ phận trờn cơ thể

PTNN Trũ truyện về một số quả trong ngày tết trung thu

PTNT HĐVĐV Xếp mõm ngũ quả

PTTM GDAN Hát: Lời chào buổi sỏng VĐTN: Chiếc đốn ụng sao Chơi

chuyển

tiếp

Xem tranh Chìm nổi Lộn cầu vồng Kéo ca lừa

xẻ vồng

Chi chi chành chành Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát:

Lớp học

- Chơi tự do

- TCVĐ:

Kộo cưa lừa xẻ

- TCVĐ: Trời nắng trời

- Quan sỏt:

Cõy nhón

- TCVĐ:

- TCVĐ: Lộn cầu

Trang 18

- Chơi tự do mưa.

- Chơi tự do

Kéo ca lừaxẻ

- Chơi tự do

vồng

- Chơi tựdo

Hoạt động

ở các góc

- PV:Bế em

- HĐVĐV tròng màm non

- Góc nghệthuật: Làmquen với đấtnặn

- PV: Cho

-Góc Sách:

xem tranh

- PV: Chơi vớibúp bê -HĐVĐV tr-òng mầm non-Góc VĐ:

chơi với bóng

- PV: Bế em-HĐVĐV : Xâu vòng

- Góc Sách:

xem tranh

- PV: cho

- NG-CN

- VS: làm quen với ddvscn

- NG-CN

- Làm quen với sách

- NG-CN

- LĐ: kê bànghế

- NG-CN

- VN

- NG-CT

- Phát bé ngoan

Thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013

HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng - Trò chuyện - Điểm danh

i ĐóN TRẻ :

1 Chuẩn bị:

- Trẻ có nề nếp, ý thức khi tập và thích tập thể dục sáng

Trang 19

- Hô hấp: Tàu về ga: Tu tu tu

- Tay: Hai tay dơ cao- hạ xuống- hai tay dơ cao - cúi khom ngời chân thẳng- hai tay chạm mũi bàn chân

- Chân: Hai tay dơ ngang trớc ngực- khuỵu gối

Đề tài: Bũ theo hướng thẳng.

1 Trẻ biết bũ theo hướng thẳng

Trang 20

b Bài tập pháp triển chung : Chim xẻ

- ĐT4: Chim uống nước: Trẻ ngồi xổm đứng lờn( tập 3-4 lần)

b Vận động chuyển biến: Bũ theo hướng thẳng

- cô bũ lần 1 không phân tích

- Lần 2 phân tích động tác t thế chuẩn bị: Qựy hai đầu gối xuống đất và trốnghai bàn tay xuống đất, sau đú kết hợp tay nọ chõn kia, đầu thẳng hướng nhỡn về phớatrước khi bũ đến nhà bỳp bờ thỡ đứng dậy

- Cho 2 cháu lên làm mẫu : Lớp quan sát cô nhận xét

c Tcvđ: Mốo và chim sẻ:

- Mục đớch: Rốn kỹ năng chạy, phản ứng nhanh nhạy theo hiệu lệnh

- Cách chơi : Một cụ đúng làm mốo trẻ làm chim, khi chim mẹ và chim conđang đi cú tiếng mốo kờu meo meo và đuổi thỡ chim mẹ và chim con chạy nhanh

về tổ Nếu bạn nào để mốo bắt được thỡ phải làm mốo

Xem tranh

* Quan sát: Lớp học

- Trẻ biết tờn lớp 2 tuổi 3 tuổi……

- Biết giữ gìn vệ sinh, khụng vẽ bậy lờn tường

2 Chuẩn bị:

- Lớp học

- Cô cho trẻ đi thăm quan cỏc lớp học

- Cụ đặt ra một số cõu hỏi như :Con học lớp mấy tuổi, Cụ giỏo dậy con tờn làgỡ…? trẻ trả lời

Trang 21

- Cụ đưa học sinh sang lớp cụ bờn hỏi trẻ cụ nào đõy,cụ giỏo dạy cỏc bạn lớp mấy tuổi? cỏc bạn đi học cú ngoan khụng? Thế con đi học cú ngoan như bạn khụng *Giỏo dục trẻ ngoan đi học khụng khúc,võng lời cụ chơi với bạn, khụng khúc nhố

* Chơi tự do: Cho trẻ ra ngoài xõn chơi đồ chơi ngoài trời (cụ bao uỏt trẻ chơi)

HOạT ĐộNG V : Hoạt động góc

II Chuõn bị:

- Đủ đồ dựng cho 3 gúc chơi

III Phương phỏp hướng dẫn

I Trò chơi dân gian: Lộn cầu vũng

- Trẻ biết cỏch chơi

2 Tiến hành:

- Cụ hướng dẫn cỏch chơi, trẻ chơi cụ quan sỏt động viờn

III Trả trẻ * Đánh giá cuối ngày - Sức khoẻ: ………

………

Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013

HOạT ĐộNG I: Đún trẻ - Thể dục sỏng –Trũ chuyện –Điểm danh

Hoạt động: NBTN:

Đề tài: Nhận biết cỏc bộ phận trờn cơ thể

Trang 22

- Trẻ biết một số bộ phận trờn cơ thể: Như mắt, mũi , mồm, tay…

- Biết tỏc dụng của cỏc bộ phận trờn cơ thể

- Biết giữ gỡn vệ sinh sạch sẽ

* Quan sỏt đàm thoại về cỏc giỏc quan qua tranh

- Cỏc con xem đõy là tranh gỡ: Mắt.(tập thể cỏ nhõn trả lời) Mắt để làm gỡ? mắtcỏc con đõu( trẻ chỉ vào mắt của trẻ)

+ Cỏc con rất giỏ cụ tặng chỳng mỡnh trũ chơi nhắm mắt mở mắt( chơi 2-3lần)

+ Để cho mắt tinh chỳng mỡnh phải làm gỡ?

- Trốn cụ “hỳ hũa” tranh gỡ đõy: Mũi, mũi để làm gỡ?

+ Mũi của con đõu?(trẻ chỉ vào mũi của trẻ)

- Đàm thoại về mồm tai tư

- Giaos dục trẻ giữ gỡn vệ sinh sạch sẽ

- Cỏc con rất giỏi cụ tặng lớp mỡnh trũ chơi “ trỏn cằm tai” (chơi 2-3 lần)

* Luyện tập củng cố

- Chơi trũ chơi gắn cỏc bộ phận cũn thiếu trờn khuụn mặt (cho trẻ gắn)

3 Kết thỳc:

-Cho trẻ ra sõn chơi

- Chỡm nổi

HOẠT ĐỘNG IV : Hoạt động ngoài trời

-TCVĐ: Kộo cưa nừa xẻ

Trang 23

1 Vệ sinh; làm quen với đồ dựng vệ sinh cỏ nhõn

Lĩnh vực : phát triểi ngụn ngữ.

Đề tài: Trũ chuyện về ngày tết trung thu.

- Trẻ biết ngày tết trung thu được tổ chức vào ngày 15 thỏng 8 õm lịch

- Biết một số loại quả và đồ chơi trong ngày tết trung thu

- Biết ngày đú được rước đốn phỏ cỗ

- Biết biểu diễn văn nghệ

- Tranh ảnh về ngày tết trung thu

- Đồ chơi như đốn ụng sao,đốn lồng…

- Đàn ghi õm bài hỏt “ chiếc đốn ụng sao”

1 ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hỏt bài “chiếc đốn ụng sao” trũ chuyện chủ điểm

*Quan sỏt tranh trũ chuyện;

- Tranh gỡ đõy? Tranh cú ai? cỏc bạn đang làm gỡ?.(rước đốn)(tập thể , cỏ nhõntrả lời

+ Cỏc con đó được rước đốn chưa?( tập thể cỏ nhõn trả lời)

Trang 24

+ Rước đèn vào ngày nào?( tập thể cá nhân trả lời)

- Giới thiệu trò truyện tranh “múa nân và mâm ngũ quả” tương tự

* Hát múa vui trung thu

-Cô cùng trẻ hát múa bài “rước đèn rưới trăng” và chiếc đèn ông sao”

3 Kết thúc:

- Giáo dục trẻ

- Lộn cầu vòng

* TCVĐ: Trời nắng trời mưa

- Góc HĐVĐV: Xây trương mầm non

- Góc vận động: chơi với bóng

1 Vệ sinh; làm quen với sách

Thø năm ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2013 HO¹T §éNG I : §ãn trÎ - ThÓ dôc s¸ng- Trß chuyÖn- §iÓm danh

Trang 25

- Trẻ biết chồng cỏc quả thành mõm ngũ quả

- Biết mõm ngũ quả phải cú năm loại quả

- Biết mõm ngũ quả được bày trung thu

- lần 2 cụ phõn tớch: Để xếp được mõm ngũ quả thỡ cụ xếp nải chuối trước sau

đú cụ xếp chồng quả bưởi, cam xoài …

- lần 3 vừa xếp vừa tọa đàm cựng trẻ

* Đàm thoại hỏi ý định xếp.Cỏc con cú thớch xếp mõm ngũ quả khụng? Để xếpđược đường đi cỏc con xếp thế nào? Mõm ngũ quả được xếp vào ngàng nào?

- Cho trẻ hỏt bài “chiếc đốn ụng sao” ra ngoài

- Kộo cưa lừa xẻ

*Quan sỏt cõy nhón.

- Trẻ biết tờn, đặc điểm cấu tạo, tỏc dụng của cõy nhón……

- Biết chăm súc cõy khụng bẻ cành ngắt lỏ…

Trang 26

- dàm thoại cụ đặt ra một số cõu hỏi như:đõy là cõy gỡ? thõn cõy như thế nào?

Lỏ cõy mầu gỡ? cõy cú tỏc dụng gỡ?

- Trẻ trả lời

- Trẻ biết cỏch chơi chơi, đoàn kết trong khi

- Chiếu

- Cụ hướng dẫn cỏch chơi

* CTD: Đồ chơi ngũai sõn

- Cụ giới thiệu đồ chơi cỏch chơi

- Một số đồ chơi ngoài sõn

- Cụ giới thiệu cỏch chơi, cho trẻ chơi

- Trẻ chơi cụ quan sỏt đọng viờn trẻ chơi

II Chuõn bị:

- Gúc HĐVĐV: Xõu vũng

1 Lao động: Kờ lại bàn ghế cựng cụ

Trang 27

Đề tài: Hỏt: Lời chào buổi sỏng.

VĐTN: Chiếc đốn ụng sao.

- Giảng nội dung: Bài hỏt núi về em bộ rất ngoan trước khi đi học em chào bố

mẹ và hẹn với bố mẹ chiều bộ lại về đấy

- Lần 2 cụ đàn:

- Lần 3: Cho trẻ hỏt cựng cụ

+ Cho cỏc tổ hỏt + Nhúm hỏt + Cỏ nhõn hỏt

- Trẻ hỏt cụ chỳ ý sửa sai động viờn trẻ

* Vận động theo nhac:Chiếc đốn ụng sao

Trang 28

3 Kết thúc:

- Góc HĐVĐV: Xâu vòng

- Góc nghẹ thuật: Làm quen với đất nặn

* Văn nghệ cuối tuần

-Trẻ biết biểu diễn một số bài đã học

II Chuân bị:

- Đàn, nơi tay, mũ múa

- Cô gợi hỏi trẻ ten một số bài hát đã học

- Tổ biểu diễn

- Nhóm biểu diễn

- Cá nhân biểu diễn

- Cô chú ý sửa sai động viên trẻ

* Nêu gương phát bé ngoan

Trang 29

KẾ HOẠCH TUẦN III: Cễ GIÁO CỦA Bẫ

Đón trẻ

về tình hìnhcủa trẻ

Hóng dẫn trẻ

tự cất đồ chơi,

đồ dùng cá

nhân đúng nơiquy địnhThể dục

PTNT:

NBPB:Haimầu xanh đỏ

PTNNTrũ truyện vềcụng việc của

cụ giỏo

PTNTHĐVĐV:

Xõu vũngmầu đỏ tặbạn

PTTMGDANHỏt: Embỳp bờ.Nghe: Cụgiỏo em

Chơi

chuyển

tiếp

Nu na nunống

Xem tranh Chi chi chành

- TCVĐ:

Kéo ca lừaxẻ

- Chơi tự do

- TCVĐ:Lộn cầuvồng

- Chơi tựdo

Hoạt động

ở các góc

- PV:Bế em

- HĐVĐV: Xõy trường mầmnon

- Góc nghệthuật: Làm

- PV: Cho

-Góc Sách:

xem tranh

- PV: Chơi vớibúp bê -HĐVĐV tr-òng mầm non-Góc VĐ:

chơi với bóng

- PV: Bế em-HĐVĐV : Xâu vòng

- Góc Sách:

xem tranh

- PV: cho

Trang 30

quen với đấtnặn

- NG-CN

- Chơi trũ chơi cỏo ơi ngủ à

- NG-CN

- LĐ: Nhặtlỏ

- NG-CN

- VN

- NG-CT

- Phát bé ngoan

Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2013

HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng - Trò chuyện - Điểm danh

i ĐóN TRẻ :

1 Chuẩn bị:

Trang 31

- Tay: Hai tay dơ cao- hạ xuống- hai tay dơ cao - cúi khom ngời chân thẳng- hai tay chạm mũi bàn chân.

- Chân: Hai tay dơ ngang trớc ngực- khuỵu gối

Đề tài: Ngồi lăn búng

1 Trẻ biết lăn búng cựng bạn, cựng cụ

- ĐT4: Chim uống nước: Trẻ ngồi xổm đứng lờn( tập 3-4 lần)

b Vận động chuyển biến: Ngồi lăn búng

Trang 32

- Cụ lăn mẫu lần 1 khụng phõn tớch

- Lần 2 phân tích động tác t thế chuẩn bị: Cụ ngồi duỗi hai chõn, cầm búngbằng hai tay sau đú cụ lăn búng đi

- Cho 1 chỏu lờn lăn cựng cụ

- Cho 2 cháu lên lăn : Lớp quan sát cô nhận xét

c Tcvđ: Mốo và chim sẻ:

- Mục đớch: Rốn kỹ năng chạy, phản ứng nhanh nhạy theo hiệu lệnh

- Cách chơi : Một cụ đúng làm mốo trẻ làm chim, khi chim mẹ và chim conđang đi cú tiếng mốo kờu meo meo và đuổi thỡ chim mẹ và chim con chạy nhanh

về tổ Nếu bạn nào để mốo bắt được thỡ phải làm mốo

Nu na nu nống

* Quan sát: Cõy chuối

- Trẻ biết tờn đặc điểm, cấu tạo, tỏc dụng của cõy chuối

- Biết chăm súc cõy

2 Chuẩn bị:

- Cõy chuối gần lớp

- Cụ cho trẻ ra quan sỏt cõy chuối

- Cụ đặt ra một số cõu hỏi như : Đõy là cõy gỡ? thõn cõy thế nào? Lỏ ra sao?

- Trẻ trả lời

- Giỏo dục trẻ chăm súc cõy khụng bẻ cành ngắt lỏ

* Chơi tự do: đồ chơi ngoài sõn

- Trẻ biết tờn một số đũ chơi ngoài sõn

Trang 33

I Trò chơi dân gian: Kộo cưa lừa xẻ

- Cụ hướng dẫn cỏch chơi, trẻ chơi cụ quan sỏt động viờn

Đề tài: Hai mầu xanh đỏ

- Trẻ nhận biết phõn biệt được hai mầu xanh đỏ

Trang 34

* Nhận biết mầu xanh.

- Cô và các con đi đâu về? nhà búp bê có gì”

- Đến nhà búp bê, búp bê có tặng chúng mình một số món quà các con xembạn tặng gì đây? Quả bóng

+ Qủa bóng mầu gì? mầu xanh( tập thể cá nhân trả lời)

+ Bạn tặng chúng mình rất nhiều bóng ,chúng mình lên nhặt những quả bóngmàu xanh( cho trẻ lên nhặt) cô hỏi trẻ bóng của con mầu gì?

+ Các con rất giỏ cô tặng chúng mình trò chơi “ lăn bóng” cô hỏi trẻ con đanglàm gì, bóng của con mầu gì? cho trẻ cất bóng vào rổ mầu xanh

* Nhận biết mầu đỏ

- Trốn cô” hú hòa” đây là gì? bóng( nhận biết như mầu xanh)

* Liên hệ : Tìm đồ chơi xung quanh lớp có 2 mầu xanh đỏ.( 2-3 trẻ tìm)

* Luyện tập củng cố

- Chơi trò chơi nhanh mắt nhanh tay Nhặt quả mầu xanh để vào đĩa xanh quảmầu đỏ để vào đĩa đỏ

3 Kết thúc:

- Mang quả mầu xanh tặng búp bê xanh quả màu đỏ tặng búp bê đỏ

- Xem tranh

HOẠT ĐỘNG IV : Hoạt động ngoài trời

-TCVĐ: Trời nắng trời mưa

Trang 35

- Đủ đồ dựng cho 3 gúc chơi.

* Vệ sinh; Rửa tay rửa mặt

-Trẻ biết mỡnh được rửa tay, rửa mặt sạch sẽ

II Chuõn bị:

- Sà phũng, khăn mặt, nước

- Cụ rửa tay cho trẻ vừa rửa vừa đàm thoại thao tỏc

Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013 HOạT ĐộNG I : Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh

Lĩnh vực : phát triểi ngụn ngữ.

Đề tài: Trũ chuyện cụng việc của cụ giỏo.

- Trẻ biết hàng ngày cụ giỏo phải làm rất nhiều việc

- Biết nghe lời và yờu quớ cụ giỏo

- Một số hỡnh ảnh về cụng việc của cụ giỏo

- Đàn ghi õm bài trường mầm non

1 ổn định tổ chức

- Cụ cựng trẻ hỏt bài trường mầm non Trũ chuyện chủ điểm

Trang 36

* Trò chuyện về công việc của cô giáo.

- Cô và các con vừa hát bài hát nói về ai? hàng ngày cô dạy các con những gì?(tập thể cá nhân trả lời)

+ Hàng ngày cô dậy chúng mình hát, đọc thơ, múa, xếp hình, xâu hoa, cô còn

kể chuyện cho chúng mình nghe

+ Ai biết ngoài những việc đó ra cô giáo còn làm gì

+ Trẻ kể cô còn cho con ăn, ngủ……

* Quan sát mọt số công việc của cô qua tranh

3 Kết thúc:

- Giáo dục trẻ phải biết nghe lời cô và người lớn tuổi

- Góc HĐVĐV: Xây trương mầm non

- Góc vận động: chơi với bóng

* Chơi trò chơi cáo ơi ngủ à

-Trẻ hiểu luật chơi, biết cách chơi

II Chuân bị:

- Hai vòng tròn

- Cô giới thiệu luật chơi cách chơi

- Cho trẻ chơi cô quan sát động viên trẻ

* Nêu gương

* Trả trẻ

Trang 37

Hoạt động: HĐVĐV:

Đề tài: Xõu vũng mầu đỏ tặng bạn

- Trẻ biết xõu vũng mầu đỏ tặng bạn

- Xõu đỳng kỹ thuật

- Mụ hỡnh nhà bỳp bờ.

- Hạt vũng mầu xanh đỏ, dõy xõu, rổ

III Phương phỏp hướng dẫn:

Hát bài : “em bỳp bờ” thăm quan nhà bỳp bờ, cú vũng cú hột hạt

2 Bài mới:

* Hướng dẫn cỏch xõu

- Cụ xõu lần 1 khụng phõn tớch

- lần 2 cụ phõn tớch: Cụ cầm dõy bằng tay phải , cầm bằng ngún trỏ và ngúncỏi Tay trỏi cụ cầm hột sau đú cụ luồn dõy vào nỗ của hạt, cứ như vậy cụ xõu đượcvong, khi xõu nhớ chọn những hạt mầu đỏ, sau khi xõu xong cụ buộc hai đầu dõylại thành vũng

- lần 3 vừa xõu vừa tọa đàm cựng trẻ

* Đàm thoại hỏi ý định xõu.Con cú thớch xõu vũng khụng? Để xõu được vũngcon xõu thế nào? Con chọn những hạt vũng mầu gỡ để xõu?

Trang 38

- Cho trẻ mang vũng tặng bạn bỳp bờ.

- Con muỗi

* Đồ chơi ngoài trời.

- Trẻ biết tờn, đặc điểm cấu tạo, tỏc dụng của một số đồ chơi ngoài trời

- Biết giữ gỡ đồ chơi

2 Chuẩn bị:

- Một số đồ chơi ngoài trời

- Cụ cho trẻ ra sõn quan sỏt đồ chơi

- dàm thoại cụ đặt ra một số cõu hỏi như:đõy là cỏi gỡ? đồ chơi cú mầu gỡ? khichơi chỳng mỡnh chơi thế nào?

- Trẻ trả lời

- Trẻ biết cỏch chơi chơi, đoàn kết trong khi

- Chiếu

- Cụ hướng dẫn cỏch chơi

- Cụ giới thiệu cỏch chơi, cho trẻ chơi

II Chuõn bị:

Trang 39

- Cụ hướng dẫn trẻ nhặt cụ nhặt cựng trẻ.

Đề tài: Hỏt: Em bỳp bờ.

VĐTN: Cụ giỏo em.

Trang 40

- Trẻ hát cô chú ý sửa sai động viên trẻ.

* Vận động : Vỗ tay theo nhịp bài hát

- Cả lớp hát vỗ tay theo nhịp bài hát

- Các tổ hát vỗ tay theo nhịp bài hát

* Nghe hát: Cô giáo em

- Giáo dục trẻ yêu thương và nghe lời cô giáo

- Góc HĐVĐV: Xâu vòng

Định dạng
Số trang	133
Dung lượng	0,99 MB