Người mẹ hiền (Tuần 8)

Ch¸u nµy lµ häc sinh líp t«i... Võa ®au võa xÊu hæ, Nam bËt khãc..[r]

đọc từng câu

nối tiếp

Tõ ng÷:

kh«ng nÐn næi, cè l¸ch,

nghiªm giäng lÊm lem,

L¸ch cã nghÜa

lµ g×?

Con hiÓu l m lem Ê

nghÜa lµ g×?

Luyện đọc đoạn

Hoạt động 3

Giê ra ch¬i, Minh thÇm th× víi

Bän m×nh ra xem ®i!”

Nghe vËy, Nam kh«ng nÐn næi

tß mß Nh ng cæng tr êng khãa, trèn ra sao ® îc Minh b¶o:

- Tí biÕt cã mét chç t êng thñng.

Hết giờ ra chơi, hai em đã ở bên

bức t ờng Minh chui đầu ra Nam đẩy Minh lọt ra ngoài Đến l ợt Nam đang

cố lách ra thì bác bảo vệ vừa tới, nắm chặt hai chân em: Cậu nào đây? “

Trốn học hả? Nam vùng vẫy Bác ”

càng nắm chặt cổ chân Nam Sợ quá, Nam hét toáng lên

§Õn l ît Nam ®ang cè l¸ch ra th× b¸c b¶o vÖ võa tíi, n¾m chÆt hai ch©n em: CËu nµo “

®©y? Trèn häc h¶?”

Vừa đau vừa xấu hổ, Nam bật khóc Cô xoa đầu Nam và gọi Minh đang

thập thò ở cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi:

- Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?

Hai em cùng đáp:

- Th a cô, không ạ Chúng em xin lỗi cô

Cô hài lòng, bảo hai em về chỗ, rồi tiếp tục giảng bài

C« xoa ®Çu Nam vµ

gäi Minh ®ang thËp thß ë cöa líp vµo, nghiªm

giäng hái:

- Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng?

Luyện đọc đoạn

trong nhóm.

Các nhóm thi đọc

Tìm hiểu bài:

Hoạt động 4

1 Giê ra ch¬i, Minh rñ Nam

®i ®©u?

Giê ra ch¬i, Minh rñ Nam trèn häc, ra ngoµi phè

xem xiÕc

Con cã biÕt g¸nh xiÕc lµ g× kh«ng?

Ng êi tß mß lµ

ng êi nh thÕ

nµo?

2 Các bạn y định ra phố ấ

bằng cách nào?

Các bạn ấy định ra phố bằng cách chui qua lỗ t ờng thủng.

Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô

giáo đã làm gì?

Cô nói với bác bảo vệ: Bác “

nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu này

là học sinh lớp tôi ; cô đỡ em ”

ngồi dậy, phủi đất cát lấm lem

trên ng ời em, đ a em về lớp.

Con hiÓu l m lem Ê

nghÜa lµ g×?

ViÖc lµm cña c« gi¸o cho ta

thÊy c« gi¸o lµ ng êi nh

thÕ nµo?

C« rÊt dÞu dµng, yªu th ¬ng häc trß C« b×nh tÜnh vµ

nhÑ nhµng khi thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm.

Cô giáo đã làm

gì khi Nam khóc?

Cô xoa đầu, an ủi Nam.

Con hiÓu thËp thß

nghÜa lµ g×?

Ng êi mÑ hiÒn trong bµi

lµ ai?

Ng êi mÑ hiÒn trong bµi chÝnh

lµ c« gi¸o.

Luyện đọc lại:

Hoạt động 5

Giọng đọc: nhẹ nhàng, phân biệt lời nhân vật

§Õn l ît Nam ®ang cè l¸ch ra th× b¸c b¶o vÖ võa tíi, n¾m chÆt hai ch©n em: “ CËu nµo

®©y? Trèn häc h¶?“

C« xoa ®Çu Nam vµ

gäi Minh ®ang thËp thß ë cöa líp vµo, nghiªm

giäng hái:

- Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng?

§äc ph©n vai

b¶o vÖ; c« gi¸o; Nam;

Minh.

Vì sao cô giáo trong bài đ ợc gọi là

“Ng ời mẹ hiền”?

Cô vừa yêu th ơng học sinh, vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh giống nh một ng ời mẹ đối với

các con trong gia đình.

Chóng m×nh cïng h¸t vang bµi h¸t

C« vµ mÑ cña

nh¹c sÜ Ph¹m

Tuyªn nhÐ!

g¸nh xiÕc, l¸ch,

tß mß,thËp thß,

Về nhà các bạn

luyện đọc lại bài

và trả lời câu hỏi.

Bài sau: Bàn tay

dịu dàng

KÓ chuyÖn

1 Dùa theo tranh vÏ, kÓ l¹i tõng

®o¹n cña c©u chuyÖn Ng êi

mÑ hiÒn b»ng lêi kÓ cña em:

1.Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai:

Ng êi dÉn chuyÖn, Minh, Nam,

b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o.

Dặn dò: