Kiến thức - HS hiểu và biết cách sử dụng được các phần mềm học tập đã trình bày trong SGK - Thông qua các phần mềm học sinh hiểu được ý nghĩa của các phầm mềm máy tính ứng dụng trong các[r]
Trang 18 Ngày
BÀI
I
1
-
2
-
3 Thái
- Ham thích môn $(!: tác phong làm ;! nghiêm túc, !> $ và tinh $ làm ;! theo nhóm
- Nghiêm túc khi $(! và làm ;! trên máy tính không phân ); *$ 7C7 $(! * hay
- Nâng cao ý $%! và lòng say mê $(! * các môn $(!A
II !" #
1 Giáo viên
- Giáo án, sách giáo khoa,
2 ( sinh
- Sách giáo khoa, K ghi, bút $3L!M
III *" TRÌNH
1 - . / 012
QL* 8A1: ……… ; 8A2: ……….; 8A3: ……… …
2 34 tra bài 9
Trình bày !H trúc khai báo )T Cho ví T
3 Bài 41
%: giáo viên %: ( sinh " dung
1: câu ? và bài @2
GV: yêu ! $(! sinh:
-làm bài
sgk
-GV: yêu ! $(! sinh
làm * bài * 2tr33
sgk
Gv: yêu ! hs làm bài
* 3tr33sgk
$(! sinh 2I /W !$0
và làm bài *
hs nêu
!$0
-hs
Bài 1tr33sgk
a)A:=4 \ b)X:=3242 S c)X:=’3242’ \ d)A:=’Ha Noi’ S
Bài 2tr33sgk
Ví ;D
) var a,b,c: real;
ho ten: string;
Bài 2 tr33 sgk
Vì
Bài 4tr33sgk
a)var tb:real; \ b)var 4hs: interger; S c)conts x: real; S
Trang 2Bài 4tr33sgk
Yêu ! $(! sinh lên
Bài 5tr33 sgk
Bài 6tr33 sgk
Gv yêu ! hai $(! sinh
lên bàng $(! sinh 1 câu
a; $(! sinh 2 làm câu b
Hai
Hs 1 /; kê /0
Hs 2
Hs lên Hs1 câu a
Hs 2 câu b
d)var R=30; S
Bài 5 tr33 sgk 0H kê 0I
var a,b := interger;
const c:=3;
a:=200
)J6 sai
var a,b: integer;
const c = 3;
a:=200;
Bài 6tr33 sgk
a) var a,h: byte;
s: intrger b) var a,b,c,d: integer;
4 K L
-qua
5 MN dò
-xem / các bài * &' làm trong các 23L! và này
-xem 23L! bài 7LA
IV RÚT KINH
Trang 3
09 Ngày
RSQ" GÕ PHÍM NHANH BV FINGER BREAK OUT(t1)
I
1
- HS
- Thông qua các
/ ; 3 duy, * gõ phím nhanh)
- Thông qua
tính
2
- Q ; gõ phím nhanh và chính xác
3 Thái
- Ham thích môn $(!: tác phong làm ;! nghiêm túc, !> $ và tinh $ làm ;! theo nhóm
- Nghiêm túc khi $(! và làm ;! trên máy tính không phân ); *$ 7C7 $(! * hay
- Nâng cao ý $%! và lòng say mê $(! * các môn $(!A
II !" #
1 Giáo viên
- Giáo án, sách giáo khoa,
2 ( sinh
- Sách giáo khoa, K ghi, bút $3L!M
III *" TRÌNH
1 - . / 012
QL* 8A1: ……… ; 8A2: ……….; 8A3: ……… …
2 34 tra bài 9
3 Bài 41
%: K6 \] %: K6 Trò " dung ghi 7^
1: _ 2\ 4`4 \
$3 $ nào?
Làm sao & vào màn hình
làm ;! chính !P Finger
break out
2 $1 H< 73< ab
K6 2\ 4`4=
HS 2I /W
HS 2I /W
6(! sinh quan sát 6(! sinh $X! hành:
Enter ( OK) & !$ sang màn hình chính !P *$
1 _ 2\ 4`4=
- Nháy &=* !$g vào ).
- Enter ( OK) & !$ sang màn hình chính !P *$ 7C7
2 Màn hình chính K6 2\ 4`4
Trang 4Yêu ! tìm $. cách #$K
Nêu tác
Enter ( OK)
/ tìm $. các thành *$
chính !P *$ 7C7A
Có 7H thành *$ chính?
Các màu
có tác
Nhìn vào màn hình chính
cho ) i trí !P khung
Giáo viên
bên *$I các 7%! &g !P trò
!$4
Stop W khung bên *$I
Yêu ! $(! sinh tìm $.
cách thoát
7C7A
nhóm
Có ba thành *$ chính:
- hình bàn phím
- khung
- khung bên *$I
xanh da 2W $ ngón út vàng $ ngón áp út cam
xanh lá cây $ ngón 2q tím $ ngón cái
minh $
các nhóm $I / - trình bày:
có hai cách thoát trình:
Cách 1: Nháy vào Cách 2: ALT + F4
a Khởi động phần mềm
Nháy &=* !$g vào ).
b Giới thiệu màn hình chính
các thành *$ chính !P
*$ 7C7
*hình bàn phím Màu nhóm phím
Ngón tay gõ
Xanh da 2W Ngón út Vàng $ Ngón áp út Cam $ Ngón Xanh lá cây Ngón 2q Tím $ Ngón cái
*khung bên *$I
Ô Level
Beginner: )p & !$4 Intermediate: trung bình Advanced: nâng cao
c Thoát khỏi phần mềm
Stop:
Thoát #$q *$ 7C7 Cách 1: Nháy vào Cách 2: ALT + F4
4 K L
- 6. &3e! vai trò !P *$ 7C7 Finger break out
-
5 MN dò
IV RÚT KINH
... #
1 Giáo viên
- Giáo án, sách giáo khoa,
2 ( sinh
- Sách giáo khoa, K ghi, bút $3L!M
III *" TRÌNH
- . / ...
- Nghiêm túc $(! làm ;! máy tính khơng phân ); *$ 7C7 $(! * hay
- Nâng cao ý $%! lịng say mê $(! * mơn $(!A
II !" #
1 Giáo viên
- Giáo. .. Giáo án, sách giáo khoa,
2 ( sinh
- Sách giáo khoa, K ghi, bút $3L!M
III *" TRÌNH
- . / 012
QL* 8A1: