• Em làm thế nào để sáng tạo ra được một đồ vật, một con vật hay một hình ảnh trong tự nhiên từ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác?. • Em định sáng tạo ra đồ vật g[r]
Trang 1MĨ THU T ẬT
Trang 3Trong bài hát có những hình gì?
Hình đó có quen thuộc với chúng ta không?
Ngoài những hình ảnh trong video thì lớp ta có những đồ vật gì có hình vuông,hình tròn, hình tam giác…
Trang 4CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG, HÌNH
TRÒN, HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC.
Trang 8• Những hình ảnh nào trong thiên nhiên và trong cuộc sống có dạng
hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?
• Em còn biết thêm những hình ảnh nào khác cũng có dạnh hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?
• Em nhận ra được con vật gì, đồ vật gì?
• Em thích nhất sản hẩm nào? Chúng được tạo ra bằng những hình gì?
Trang 13• Em làm thế nào để có được hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?
• Em làm thế nào để sáng tạo ra được một đồ vật, một con vật hay một hình ảnh trong tự nhiên từ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?
• Em định sáng tạo ra đồ vật gì? Con vật gì ? Hình ảnh gì?
• Em sẽ sử dụng những hình gì để tạo ra sản hẩm đó ?
Trang 14Cách thực hiện :
•Vẽ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ra mặt sau của nhiều tờ giấy khác nhau (có thể vẽ hình to nhỏ theo ý thích) hoặc vẽ ra giấy và vẽ màu.
•Cắt hoặc xé rời các hình vẽ ra khỏi tờ giấy.
•Sắp xếp các hình để tạo thành con vật, đồ vật hoặc các hình ảnh trong tự nhiên.
•Dán các hình vừa hoàn thành vào tờ giấy khổ lớn sao cho cân đối và
có thể vẽ hoặc cắt dán thêm các chi tiết khác cho sản phẩm thêm sinh động.
Trang 16CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG, HÌNH
TRÒN, HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC.
Trang 18Nhắc lại cách thực hiện
Trang 23• Em có thích thú khi sáng tạo với các sản phẩm từ hình
vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?
• Em thích nhất hoạt động nào ?
• Em làm như thế nào để có sản phẩm này?
• Em thích sản phẩm của bạn nào ? Tại sao?
Trang 251A1