Bài 5. Nặn con vật quen thuộc

- Các nhóm chọn con vật nặn và sắp xếp theo đề tài.. - Học sinh làm bài theo nhóm..?[r]

Thứ 2 ngày 13 tháng 10 năm 2019

Mĩ thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng

NẶN CON VẬT QUEN THUỘC

1 Quan sát, nhận xét

• Em thích con vật nào ? Hãy nêu hình dáng, đặc điểm, màu

sắc và các bộ phận của con vật đó? Con vật đang làm gì ?

• Em hãy kể tên các con vật có trên màn hình ?

Nhà em có nuôi con vật nào không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ?

( Hình dáng, màu sắc…)

Em thích nặn con vật nào ?

Con vật đó đang làm gì ?

2 Cách nặn con vật

* Cách 1: Nặn từng bộ phận của con vật rồi ghép lại.

- Nặn các bộ phận chính của con vật ( Đầu , thân , chân )

- Nặn các bộ phận khác ( tai, mắt, đuôi…)

- Ghép, dính các bộ phận của con vật,

chỉnh và tạo dáng cho con vật theo đề tài.

* Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất,

sau đó thêm các chi tiết trang trí cho

con vật sống động.

Các bài nặn con vật tham khảo

3 Thực hành

- Các nhóm chọn con vật nặn và sắp xếp theo đề tài.

- Học sinh làm bài theo nhóm.

4 Nhận xét, đánh giá

Bố cục sắp xếp hợp lí và sinh động chưa?

Màu sắc Cách chọn con vật có rõ nội dung đề tài hay chưa ?

C ng c , d n dò ủ ố ặ

• Quan sát hình dáng hoa, lá.

• Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập cho tiết học sau

• KÝnh chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh kháe, h¹nh phóc !