Giáo dục trẻ kh«ng ®îc ®Õn gÇn vµ nhÊt lµ kh«ng ch¬i ë nơi công trường đang thi công rÊt dÔ x¶y ra tai n¹n.. II.[r]
Trang 1Giỏo ỏn phỏt triển nhận thức Cho trẻ làm quen với mụi trường xung quanh
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Bỏc thợ xõy Lứa tuổi: MGL ( 5 – 6 tuổi)
Số lượng : 25 – 30 trẻ Thời gian: 25 – 30 phỳt
I Mục đích yêu cầu–
1,Kiến thức
-Trẻ biết được trang phục, cụng việc, nơi làm việc, dụng cụ và sản phẩm của bỏc thợ xõy
- Trẻ biết thỏi đội làm việc (cẩn thận), ý nghĩa của nghờ thợ xõy
- Trẻ biết ngoài xây nhà ra chú thợ xây con làm nên nhiều công trình khác nh bệnh viện, trờng học, cầu đờng
2, Kỹ năng
- Trẻ nói đợc hiểu biết của mình về nghề thợ xây: trang phục, dụng cụ, sản phẩm của nghề
-Phát triển khả năng quan sát, Khả năng suy luận và phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết hợp tác và làm việc theo nhóm
- Trẻ biết phối hợp với cô và các bạn khi chơi các trò chơi “ Tìm nhanh đoán giỏi”
3,Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học
- Trẻ biết yêu quý, kính trọng những ngời thợ xây, biết giữ gìn các công trình bằng cách giữ gìn vệ sinh nhà và lớp học Giỏo dục trẻ không đợc đến gần và nhất là không chơi ở nơi cụng trường đang thi cụng rất dễ xảy ra tai nạn
II Chuẩn bị
- Video nói về công việc của bác thợ xây
- Đàn oocgan ghi õm bài hỏt: Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn
- Tranh lô tô cho trẻ chơi trò chơi, 3 bảng chơi
- Mỗi trẻ một rổ đựng một số dụng cụ mô phỏng của nghề thợ xây
III Cách tiến hành
Thời
gian
Nội dung
và tiến trỡnh hoạt
động học
Phương phỏp, hỡnh thức tổ chức cỏc hoạt động tương ứng
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của trẻ
1- 2
phút
20-22
phút
1 ổn định
tổ chức
2 Hoạt
động khám
Cô và trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nói về những ai?
- Trong bài hát cô công nhân làm gì?
- Thế còn chú công nhân làm gì?
- Các chú làm công nhân xây dựng tạo
ra những ngôi nhà cho chúng ta, mọi
ng-ời thờng gọi là gì?
- Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu xem các chú thợ xây đã làm thế nào để xây lên những ngôi nhà nhé
* Tìm hiểu về trang phục.
- Cô cho trẻ xem tranh về chú thợ xây
- Trẻ hát
- Nói về các cô chú công nhân
- Cô dệt vải ạ
- Xây nhà ạ
- Chú thợ xây ạ
Trang 2* Tìm hiểu
về trang
phục nghề
thợ xây
* Công việc
dụng cụ
của chú thợ
xây:
đang mặc trang phục bảo hộ lao động + Bức tranh vẽ về ai?
+ Chú thợ xây đang làm gì?
+ Các con có nhận xét gì về trang phục của chú thợ xây?
- Công việc của bác thợ xây phải làm ở ngoài công trờng rất nguy hiểm nên bác phải mặc trang phục bảo hộ lao động này để bảo vệ cho cơ thể của bác đấy
+ Chú đội gì trên đầu?
+ Vì sao phải đội mũ bảo hiểm lao
động?
+ Chân đi gì đây?
+ Vì sao không đi dép mà lại đi ủng nhỉ?
- Các con ạ, các chú thợ xây hàng ngày phải làm việc với nhiều nguyên vật liệu nên để giữ gìn cho bàn chân các chú phải đi ủng đấy
* Công việc của chú thợ xây:
- Bạn nào biết để xây đợc ngôi nhà chú thợ xây cần làm những công việc gì?
- Chúng mình cùng nhìn lên màn hình xem chú thợ xây làm những công việc gì
nhé
- Chú thợ xây đang làm gì đây?
- Chú đã dùng những dụng cụ gì để trộn vữa
- Chú trộn vữa nh thế nào?
- Vữa đã trộn song rồi thì làm gì?
- Trớc khi xây tờng thì phải đổ móng nhà trớc rồi sau đó mới xây tờng
- Các con cùng nhìn lên màn hình xem các chú thợ xây đang làm gì đây?
- Các chú đã dùng những dụng cụ gì để xây?
- Các chú xây nh thế nào?
- Các con có muốn thử xây giống các chú không?
- Nào lấy bay xúc vữa lên, đặt gạch vào
gõ nhẹ cho viên gạch đợc chắc nào
- Bây giờ chú làm công việc gì?
- Các chú đổ trần nhà bằng dụng cụ gì?
- Sau đó chú làm gì đây?
- Vì sao lại phải trát vữa vào tờng?
- Khi ngôi nhà đã xây xong chú thợ xây trát vữa cho tờng để ngôi nhà thêm đẹp,
và để bảo vệ tờng nhà không bị thấm nớc khi ma
- Các con xem chú trát vữa nh thế nào?
+ Chú thợ xây + Các chú thợ xây đang xây nhà ạ
+ Các chú mặc trang phục lao động màu xanh, đội mũ bảo hiểm màu vàng, chân còn đi ủng nữa…
- Đội mũ màu vàng ạ
- Đội mũ cho an toàn
- Không đội gạch sẽ rơi vào
đầu…
- Đi ủng
- Vì đi ủng kín bảo vệ nớc i không thấm vào chân
- Trộn vữa, xây tờng, đổ trần…
- Đang trộn vữa ạ
- Dùng xẻng ạ
- Chú xúc lên, trộn xuống nhiều lần
- Chú xây tờng ạ
- Đang xây tờng ạ
- Chú dùng bay xây, dao xây
- Chú múc vữa vào rồi đặt gạch lên, chú còn gõ nhẹ vào viên gạch nữa
- Trẻ mô phỏng động tác xây
- Có ạ
- Trẻ mô phỏng động tác
- Đổ trần nhà
- Dung máy trộn bê tông,
xe cút kít, xô đựng bê tông, máy sục bê tông nữa
- Trát vữa lên tờng
- Để tờng đẹp Để bảo vệ t-ờng nhà…
Trang 310-12
phút
* Khái quát
* Thái độ
làm việc
của chú thợ
xây
* Sản
phẩm, ý
nghĩa của
nghề thợ
xây.
Luyện tập
và dùng dụng cụ gì để chát?
- Vì sao lại phải xoa đi xoa lại?
- Chúng mình cùng làm động tác trát vữa cho tờng nhà nào
- Ngôi nhà đã hoàn thành cha?
- Đúng rồi khi nhà xây xong cần phải sơn cho ngôi nhà thêm đẹp đấy
- Vậy là để xây nên ngôi nhà chú thợ xây cần làm những công việc
gì?
- Chú đã dụng những dụng cụ gì?
- Ngoài những dụng cụ này các chú thợ xây còn sử dụng những dụng cụ nào nữa?
- Để xây đợc những ngôi nhà thì các bác thợ xây phải cần đến những nguyên vật liệu gì?
- Chú thợ xây thờng làm việc ở đâu?
- Các con thấy khi làm việc chú thợ xây
nh thế nào?
- Nếu không cẩn thận điều gì sẽ xảy ra?
- Ngoài xây nhà bác thợ xây con xây nên những công trình gì nữa.?
+ Đúng rồi bác xây con xây lên ; trờng học, bệnh viện, cầu , đờng, cống và rất nhiều các công trình công cộng khác nữa
đấy
+ Nếu không có bác thợ xây thì sẽ ra sao?
+ Nghề thợ xây rất quan trọng vì vậy để biết ơn và kính trọng các bác thợ xây thì
chung mình phải làm gì?
*GD: Các con ạ, ở những nơi công trờng
nh vậy rất nguy hiểm vì có rất nhiều xe ô tô chở nguyên vật liệu qua lại và có giàn giáo cao nữa, các con không đợc đến gần
và nhất là không chơi ở đó rất rễ sảy ra tai nạn, các con nhớ cha
- Cô thấy lớp mình hôm nay học rất giỏi nên cô tặng lớp mình một trò chơi đấy các con có thích không
*TC1: Thi xem đội nào nhanh
+Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội, mỗi đội có 1 bảng chơi, phía dới bảng có
1 chiếc bàn để các lô tô về công việc, dụng cụ, sản phẩm của nghề thợ xây và một số nghề khác Khi chơi trẻ lên lấy lô
tô của nghề thợ xây gắn lên bảng + Luật chơi: Tiếp sức, mỗi trẻ lên chơi một lần chỉ đợc lấy 1 lô tô, thời gian là
- Chú dùng bàn xoa và bay xây, chú đa vữa lên dùng bàn xoa xoa đi xoa lại
- Để tờng phẳng đợc ạ
- Trẻ làm động tác mô phỏng
- Còn phải sơn nhà cho đẹp nữa
- Trộn vữa, đổ móng, xây t-ờng, đổ mái, trát vữa tờng nhà, sơn nhà
- xô, xẻng, bàn xoa, bay xe cút kít
- Máy trộn bê tông, giàn giáo, cần cẩu, …
- Gạch, sỏi, cát, xi măng, sắt thép, …
- ở các công trờng xây dựng
- Các chú rất cẩn thận và nghiêm túc ạ
- Nếu không cẩn thận, xây
ẩu thì sẽ bị đổ nhà, gây ra tai nạn
- Xây cầu đờng, trờng học, bệnh viện, …
- Thì không có nhà ở, không có trờng học, bệnh viện…
- Không vẽ bẩn nên tờng
Trang 41 phút
3 Kết thúc
giờ học
1 bản nhac, kết thúc trò chơi đội nào lấy
đợc nhiều lô tô đúng đội đó dành phần thắng
+ Tổ chức cho trẻ chơi
- Kiểm tra kết quả chơi, cho trẻ giới thiệu đó lấy tụ tụ gỡ và đếm số lụ tụ
đỳng
*TC2: Nhanh tay, nhanh mắt
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 4 nhóm
và phát cho mỗi nhóm một rổ đựng tranh trình tự công việc của chú thợ xây và một bảng chơi và yêu cầu các đội xắp xếp cỏc bức trang vào bảng theo đúng trình tự công việc của thợ xây
- Luật chơi: Cả nhóm kết hợp ghép tranh Thời gian dành cho mỗi đội là một bản nhạc
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Nhận xét: Cô và các nhóm giới thiệu
đã lắp ghép thế nào, kết luận đội nào xếp
đúng trình tự
- Cụ nhận xột giờ học, động viờn trẻ
- Trẻ chơi đỳng luật
- Trẻ gọi tờn lụ tụ gỡ, đếm kết quả đung
- Trẻ sắp xếp tranh
- Trẻ nhận xét kết quả đúng sai