Đạo đức 4- Giữ gìn các công trình công cộng

- Sưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng. - Ti ết sau: Giữ gìn các công trình công cộng (Tiết 2).[r]

đạo đức 4

1/ Thế nào là lịch sự với mọi người?

Ôn bài cũ:

2/ Em hãy nêu những việc mà em đã cư xử lịch sự với mọi người xung quanh trong cuộc sống hàng ngày?

Mời các em cùng tham quan

Cầu quay sông Hàn – Đà Nẵng

Chùa Cầu ở phố cổ Hội An

GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG

(Tiết 1)

Chúc hội thi thành công tốt đẹp

Câu hỏi

Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?

Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “ Tường quét vôi

trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây Ta vẽ đi, Thắng

ơi ! ”

HOẠT ĐỘNG 1: XỬ TÌNH HUỐNG (thảo luận nhóm đôi)

Kết luận

Nhà văn hoá là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn không được vẽ bậy lên đó.

Ghi nhớ

Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.

Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến

Bài tập 1: Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi,

việc làm đúng? Vì sao? (làm việc cá nhân với thẻ màu)

Đây là việc làm đúng, bởi vì xóm ngõ là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn

Đây là việc làm đúng, vì các cô chú công nhân đang sơn lại những chiếc cầu là bảo vệ tài sản chung cho mọi người

Đây là việc làm sai, vì tượng đá trong nhà chùa cũng là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ

Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm mất

vẻ thẩm mĩ chung

Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?

Bài tập 2: Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận về cách ứng

xử trong các tình huống sau đây (Thảo luận nhóm 4)

a Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.

Theo em,Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?

b Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ

nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.

a/ Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt )

b/ Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông

và khuyên ngăn họ

* Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em

- Có ý thức bảo vệ của công

- Không khắc tên,làm bẩn, làm hư hỏng tài sản chung

Hoạt động 3: Liên hệ thực tế địa phương

Em hãy kể tên 3 công trình công cộng

có ở địa phương mình?

• Tình huống 1:

Trên đường đi học về, em thấy các bạn đang bẻ hoa trồng

ở xung quanh khu mộ cụ Phan Bá Phiến Lúc ấy, em sẽ khuyên các bạn đó như thế nào?

• Tình huống 2:

Hôm ấy, em đến trường sớm hơn mọi ngày, phát hiện các bạn nhỏ đang dùng gạch vẽ bậy lên tường Em sẽ khuyên các bạn ấy điều gì?

• Tình huống 3:

Mỗi khi tan chợ, có một số bạn nhỏ thường hay thả bò vào khu vực chợ và để bò thải phân ngay ở những khu mua bán Nếu gặp tình huống này, em sẽ làm gì?

• Tình huống 1:

đang bẻ hoa trồng ở xung quanh khu

mộ cụ Phan Bá Phiến Lúc ấy, em sẽ khuyên các bạn đó như thế nào?

ĐỘI 1

• Tình huống 2:

ngày, phát hiện các bạn nhỏ đang dùng gạch vẽ bậy lên tường Em sẽ khuyên các bạn ấy điều gì?

ĐỘI 2

• Tình huống 3:

Mỗi khi tan chợ, có một số bạn nhỏ thường hay thả bò vào khu vực chợ và để bò thải phân ngay ở những khu mua bán Nếu gặp tình huống này, em sẽ làm gì?

ĐỘI 3

Ghi nhớ

Ghi nhớ:

Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.

DẶN DÒ

- S ưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.

- Ti ết sau: Giữ gìn các công trình công cộng (Tiết 2)

Mời các con xem đoạn phim