Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất cả những người khuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không... Em hãy chọn câu em cho là đúng: Em hãy chọn câu em cho là đúng:.[r]
Trang 1
PHÒNG GIÁO DỤC GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINH
Môn : toán
Khối lớp 2
GV: LÊ NGỌC QUỲNH
Mơn: Đạo đức
TUẦN
28
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI
MỘ A
Lớp 2
Trang 2Cư xử lịch sự được thể hiện qua những việc làm như thế nào?
Ôn bài cũ
Trang 3a Em có nhận xét gì về những người trong ảnh?
b Khi bị thiếu hụt một phần cơ thể như vậy, họ có gặp khó khăn trong cuộc sống không?
Trang 4Giúp đỡ người khuyết
tật.
(tiết 1)
Trang 5Hoạt động 1: Quan sát tranh – Trả lời câu hỏi
+ Bức tranh vẽ gì ? + Việc làm của các bạn nhỏ giúp
được gì cho bạn
bị khuyết tật ? + Nếu có mặt ở đó
em sẽ làm gì ?
Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể
thực hiện quyền được học tập.
Trang 6Những người
như thế nào thì
được gọi là người khuyết tật?
Những người
mất chân, tay,
khiếm thị, khiếm thính, trí tuệ
không bình
thường sức khỏe yếu thì được gọi
là người khuyết
tật.
Trang 7
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Nhóm 1, 2: Kể những việc nên làm
đối với người khuyết tật.
Nhóm 3, 4: Kể những việc không nên làm đối với người khuyết tật.
Trang 8Hoạt động 2: Thảo luận
nhóm
Những việc nên làm/ không nên làm đối với
người khuyết tật:
- Đẩy xe lăn giúp người
khuyết tật chân,
quyên góp giúp nạn
nhân bị chất độc màu
da cam
- Dẫn người mù qua
đường…
- Vui chơi cùng bạn bị
câm điếc
- Mang, xách đồ hộ
người bị liệt tay…
- Mua tăm ủng hộ người
mù…
- Trêu chọc, bắt chước, chế giễu người khuyết tật.
- Xa lánh người khuyết tật.
- Hét to vào tai người khiếm thính.
- Thấy người khuyết tật gặp khó khăn không tìm cách giúp đỡ…
Việc không nên làm Việc nên làm
Trang 9Hoạt động 2: Thảo luận
nhóm
Kết luận: Tùy theo khả năng và điều kiện của mình
mà làm những việc giúp đỡ người khuyết tật cho phù hợp Đặc biệt chúng ta không được xa lánh, thờ ơ, chế giễu người khuyết tật.
Trang 13Hoạt động 3: Bày tỏ ý
kiến
a Giúp người khuyết tật là việc mọi
người nên làm.
b Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là
thương binh
c Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết
tật là vi phạm quyền trẻ em.
d Giúp đỡ người khuyết tật là góp
phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
a Giúp người khuyết tật là việc mọi
người nên làm.
b Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là
thương binh
c Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết
tật là vi phạm quyền trẻ em.
d Giúp đỡ người khuyết tật là góp
phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
Trang 14Hoạt động 3: Bày tỏ ý
kiến
a Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên làm.
b Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
d Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
Trang 15Hoạt động 3: Bày tỏ ý
kiến
Kết luận: Chúng ta cần giúp
đỡ tất cả những người khuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không Giúp
đỡ người khuyết tật là trách nhiệm của tất cả mọi người trong xã hội.
Kết luận: Chúng ta cần giúp
đỡ tất cả những người khuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không Giúp
đỡ người khuyết tật là trách nhiệm của tất cả mọi người trong xã hội.
Trang 16Nội dung
Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là những người thiệt thòi trong cuộc sống Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu người khuyết tật.
Trang 17Em hãy chọn câu em cho là đúng:
A Không cần giúp đỡ người bị tật.
B.Chỉ cần giúp khi mình thích.
C.Quan tâm, chia sẻ với người bị khuyết tật.
Ai tinh mắt thế ?
Trang 18A.Vui chơi cùng bạn bị khuyết tật.
B.Gíup bạn cùng học tập.
C.Quyên góp ủng hộ người bị chất độc da cam D.Cả ba ý trên
Em hãy chọn câu em cho là
đúng:
D.Cả ba ý trên.
Trang 19Kính chào quý thầy cô
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
CÙNG CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE
Chào tạm biệt