Bài 10: Thầy bói xem voi

•Từ câu chuyện chế giễu cách xem và phán về voi của năm ông thầy bói, truyện Thầy bói xem voi khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.. [r]

Trang 1

Tiết 40 : THẦY BÓI XEM VOI

(Truyện ngụ ngôn)

Trang 2

Thầy bói : Người làm nghề chuyên đoán những việc lành dữ cho người khác

Tiết 40 : THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)

Trang 3

I Đọc – tìm hiểu chung

1 Đọc – Chú thích

2 Kể tóm tắt truyện

3 Bố cục: 3 phần

Phần 1: Từ đầu đến

sờ đuôi: Giới thiệu

việc xem voi

Phần 2: Tiếp đến chổi sể cùn: Diễn

biến cuộc xem voi

Phần 3: Còn lại :

Kết quả cuộc xem voi

Trang 4

I Đọc – tìm hiểu chung

II Đọc – hiểu văn bản:

1 Giới thiệu việc xem voi

- Đặc điểm chung của năm ông

thầy bói:

+ Đều bị mù

+ Chưa biết gì về hình thù con voi

- Hoàn cảnh:

+ Ế hàng, đang ngồi chuyện gẫu

+ Có voi đi qua, góp tiền để xem voi

=> Mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn

Trang 5

+ Thầy thì sờ vòi

+ Thầy thì sờ ngà

+ Thầy thì sờ tai

+ Thầy thì sờ chân

+ Thầy thì sờ đuôi

- Dùng tay để sờ (xem)

- Mỗi người xem một bộ phận của con

voi:

- Điệp ngữ, lặp lại các sự việc

- Nhấn mạnh cách xem voi của các thầy bói

2 Diễn biến việc xem voi:

* Cách xem voi:

Sờ ngà

Sờ đuôi

Sờ vòi Sờ chân

Sờ tai

Tiết 40 : THẦY BÓI XEM VOI

(Truyện ngụ ngôn)

Trang 6

Nó bè bè như cái quạt thóc

Nó chần chẫn như cái đòn càn.

Nó sun sun như con đỉa.

Nó sừng sững như cái cột đình.

Chính nó tun tủn như cái chổi sể

cùn

Chính nó tun tủn như cái chổi sể

cùn

* Cách phán về voi:

Trang 7

* Cách phán về con voi:

- Mỗi người sờ một bộ phận rồi phán đoán về con voi:

+ Sờ vòi: sun sun như con đỉa.

+ Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn.

+ Sờ tai: bè bè như cái quạt thóc.

+ Sờ chân: sừng sững như cái cột đình.

+ Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn.

- Nghệ thuật: Sử dụng từ láy tượng hình, phép so sánh

-> Câu chuyện thêm sinh động, tô đâm cái sai lầm

về cách xem voi, phán đoán của các thầy bói

- Sự vật, hiện tượng gồm nhiều mặt, nếu chỉ biết một mặt mà đã cho

đó là toàn bộ sự vật thì dễ sai lầm

-Muốn hiểu biết về sự vật, sự việc, phải xem xét chúng một cách toàn diện

- Phải có cách xem xét cho phù hợp với sự vật, với mục đích

Trang 8

Tại sao năm thầy bói đã sờ tận tay vào con voi mà lại có ý kiến trái ngược nhau về nó Họ đã đúng ở chỗ nào, sai ở chỗ nào?

Câu hỏi thảo luận nhóm

Trang 9

* Năm thầy bói đều đúng: * Sai lầm của các thầy bói:

- Cả năm thầy đều đúng,

nhưng chỉ đúng với từng bộ

phận của cơ thể con voi

- Những hình ảnh được miêu

tả đầy ấn tượng với những so

sánh « sun sun như con đỉa,

chần chẫn như cái đòn

càn » là chính xác

- Sờ vào một bộ phận của con voi mà đã phán đó là con voi

- Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của

cả năm thầy

Trang 10

* Thái độ của năm ông thầy bói:

+ Tưởng … thế nào hoá ra

+ Không phải,

+ Đâu có!

+ Ai bảo !

+ Các thầy nói không đúng cả! Chính nó

=> Sử dụng hàng loạt câu phủ định nhằm tăng kịch tính của câu chuyện

.

=>Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ của các thầy

Trang 11

“Cả năm thầy không ai chịu ai thành ra xô xát, đánh nhau

toác đầu, chảy máu.”

3 Kết quả cuộc xem voi

+ Sử dụng biện pháp nghệ thuật phóng đại Gây cười

=>Tô đậm cái sai lầm vì lí sự, thái độ bảo thủ của các thầy

bói.

=> Lắng nghe ý kiến của người khác và xem lại ý kiến của mình, không

nên chủ quan, tự tin quá mức trở thành bảo thủ

Trang 12

Bài

học

ngụ

ngôn

Sự vật, hiện tượng gồm nhiều mặt, nếu chỉ biết một mặt mà đã cho đó là toàn bộ sự vật thì dễ sai lầm

Muốn hiểu biết về sự vật, sự việc, phải xem xét

chúng một cách toàn diện

Phải có cách xem xét sự vật cho phù hợp với sự

vật, với mục đích

Lắng nghe ý kiến của người khác và xem lại ý kiến của mình, không nên chủ quan, tự tin quá mức trở

thành bảo thủ

Trang 13

Em hãy miêu tả con voi giúp năm ông thầy

bói để các ông biết rõ về voi.

Trang 14

III TỔNG KẾT

1 Nghệ thuật: 2 Nội dung:

-Cách nói

bằng ngụ

ngôn, cách

giáo huấn tự

nhiên, sâu sắc

- Lặp lại các

sự việc

- Dựng đối thoại tạo nên tiếng cười hài hước, kín đáo

- Nghệ thuât phóng đại

- Chế diễu cách xem, phán về voi của năm ông thầy bói

- Khuyên nhủ con người khi tìm hiểu về một

sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện

Trang 15

GHI NHỚ

•Từ câu chuyện chế giễu cách xem và phán

về voi của năm ông thầy bói, truyện Thầy bói xem voi khuyên người ta: muốn hiểu

biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện

• Thành ngữ: “ Thầy bói xem voi ”

Trang 16

II Luyện tập

Bài 1:Chọn ý nghĩa đúng cho truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi ?

A Muốn kết luận đúng về sự vật cần xem xét nó một cách toàn diện

B Phải có cách xem xét sự vật phù hợp với sự vật đó và phù hợp với mục đích xem xét

C Phải không ngừng học tập, trau dồi nhận thức và có phương

pháp nhận thức đúng

D Cả A, B, và C

D

Trang 17

A Một lần bạn An không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu

B Một lần không vâng lời, con bị mẹ mắng

C Bạn hát không hay, cô giáo nói rằng bạn ấy không có năng

khiếu ca hát

Bạn A xinh đẹp nên bạn ấy là người tốt

Bài 2:Tình huống nào sau đây ứng với thành ngữ “Thầy bói xem

voi”?

A

D

Trang 18

Bài 3: Em hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ?

Trang 19

Tiêu chí Ếch ngồi đáy giếng Thầy bói xem voi

Giống

nhau

Khác

nhau

Nhận xét

- Nêu ra những bài học về nhận thức ( tìm hiểu và

đánh giá sự vật, hiện tượng)

- Nhắc người ta không được chủ quan trong việc nhìn sự việc, hiện tượng xung quanh

Nhắc nhở con người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được kiêu ngạo, coi

thường những đối tượng xung quanh

Bài học về phương pháp tìm hiểu sự vật, hiện tượng

Những điểm riêng trong hai truyện bổ trợ cho nhau trong bài học về nhận thức.

Trang 20

1 0

10

1 0

10

1 0

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	4,87 MB