- Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường).. - Có ý thức tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường).[r]
Trang 1Uỷ ban nhân dân xã (phường) em (tiết 1)
I Mục tiêu cần đạt:
- HS bước đầu biết vai trò quan trọng của Uỷ ban nhân dân xã (phường)
đối với cộng đồng
- Kể được một số công việc của Uỷ ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ
em ở địa phương
- Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân
dân xã (phường)
- Có ý thức tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường)
- Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng do Uỷ ban nhân
dân xã (phường) tổ chức
II Phương pháp kĩ thuật dạy – học:
- Thảo luận nhóm ; làm việc cá nhân; trình bày 1 phút
III Phương tiện dạy – học:
1/- GV: Thẻ màu dùng cho hoạt động dạy học
2/- HS: Dụng cụ học tập
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Khởi động:
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 9
- GV nhận xét
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- GV nêu mục tiêu tiết học
- Ghi tên bài lên bảng
b) Các hoạt động
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến
UBND phường.
- Mời một HS đọc truyện Đến UBND
phường.
- GV chia lớp thành 4 nhóm và giao
nhiệm vụ:
Các nhóm thảo luận các câu hỏi:
+ Bố Nga đến UBND phường làm gì?
+ UBND phường làm công việc gì?
+ UBND xã (phường) có vai trò rất
quan trọng nên mỗi người dân phải có
- Báo cáo sĩ số
- Hát vui
- 3 HS tiếp nối nhau trình bày
- Vài HS nhận xét.
- Cả lớp nhận xét bổ sung.
- Lắng nghe
- Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh
- HS thảo luận theo hướng dẫn của GV
Trang 2thái độ NTN đối với UBND?
- Mời đại diện các nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV kết luận: UBND xã (phường)
giải quyết nhiều công việc quan trọng
đối với người dân ở địa phương Vì
vậy, mỗi người dân đều phải tôn trọng
và giúp đỡ Uỷ ban hoàn thành công
việc
2.3- Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK
- Cho HS thảo luận nhóm 4
- Mời đại diện các nhóm HS trình bày
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV kết luận: UBND xã (phường)
làm các việc ở ý b, c, d, đ, e, h, i
2.4- Hoạt động 3: Làm bài tập 3,
SGK
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân
- Gọi một số HS trình bày
- GV kết luận: b, c là hành vi, việc
làm đúng; a là hành vi không nên làm
4 Củng cố - dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài
học
- Nhận xét
- Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học
- Nhận xét tiết học
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét
- 2 -3 Hs đọc Ghi nhớ - SGK
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS trình bày
- Nêu nội dung bài học
- 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét