Vì vậy, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm.[r]
Trang 1Trường Tiểu học Trần Nguyên Hãn – Lớp: Ba… Họ tên HS: ………
ĐẠO ĐỨC 3_TUẦN 28 Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
(Sách Đạo đức 3- Trang 4851)
Bài 1: Em hãy viết tác dụng của nước dưới mỗi hình sau:
Bài 2: Nhận xét tình hình nước sinh hoạt nơi em ở hiện nay bằng cách đánh dấu + vào
ô phù hợp:
a Về lượng nước sinh hoạt:
Thiếu Thừa Đủ dùng
Nước dùng để ……… Nước dùng để ……… Nước dùng để ………
Nước dùng để ……… Nước dùng để……… Nước dùng để ………
Nước dùng để ………… Nước dùng để……… Nước dùng để ………….…
Trang 2b Về chất lượng nước:
Sạch Ô nhiễm
c Về cách sử dụng nước:
Giữ gìn sạch sẽ Làm ô nhiễm nước
Bài 3: Đánh dấu + vào ô tương ứng với sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây:
Đồng ý Không đồng ý
a Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường
b Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lí
c Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo vệ cho cuộc
sống hôm nay và mai sau
d Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức khỏe
g Nước giếng khoan không phải trả tiền nên không
cần tiết kiệm
Bài 4: Em hãy viết 1 việc làm phù hợp với yêu cầu của mỗi cột dưới đây:
Việc làm
tiết kiệm nước
Việc làm gây lãng phí nước
Việc làm bảo vệ nguồn nước
Việc làm gây
ô nhiễm nguồn nước
Bài 5: Theo em, việc làm nào sau đây là bảo vệ nguồn nước? Hãy đánh dấu + vào ô
trước ý em cho là đúng:
Dùng nước xong khóa ngay vòi nước
Không để nước chảy tràn bể
Không xả nước lênh láng để nghịch
Nhắc nhở mọi người không được lãng phí nước
*Ghi nhớ:
Nước là tài nguyên quý và chỉ có hạn Vì vậy, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý,
tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm