Giúp giáo viên dạy sắp xếp riêng các bài được tuyên dương cho trẻ quan sát Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô..[r]
Trang 1Tuần 11 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: Số tuần 4tuần
TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH:Ngày hội
Số tuần thực hiện : 01TUẦN
PHỐI HỢP TỔ CHỨC
ĐÓN TRẺ
CHƠI
THỂ DỤC
SÁNG
* Điểm danh
* Báo ăn
Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp , nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Hướng dẫn trẻ vào các hoạt động chơi
Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
* Động tác phát triển hô hấp:
+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật
* Động tác phát triển các nhóm cơ:
+ Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu)
+ Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải
+ Chân: Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ
- Trẻ nhớ tên mình và tên bạn
- Nắm được số trẻ đến
Lớp học thoáng, vệ sính sạch
Giá để đồ dùng cá nhân
Đồ dùng đồ chơi trong
góc chơi
- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Sổ, bút
THÂN YÊU CỦA BÉ
Trang 2Từ ngày 28 tháng 10 đến ngày22 tháng 11 năm 2019
Của các thầy cô 20/11
Từ ngày 18/11 đến ngày22 /11/2019
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
*Trẻ bình thường
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
-Cùng cô chính bao quát trẻ chơi trong các góc chơi
- Cùng trẻ chơi
- Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi và trò chuyện động viên trẻ
- Trẻ chơi theo ý thích
- Đàm thoại trò chuyện cùng trẻ trong quá trình trẻ chơi
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Cùng cô chính bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
Báo ăn cho trẻ
Trang 3Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có mục đích :
- Cho trẻ hát bài hát: Cô và mẹ
- Trò chuyện về công việc của cô giáo, trò chuyện về ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Quan sát sân khấu chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
- Vẽ cô giáo bằng phấn lên sân trường
Nhặt sỏi xếp hình bé thích
2 Trò chơi vận động :
“ Trồng nụ, trồng hoa”, “ Ô tô và chim sẻ”, “ Bịt mắt bắt dê” …
3 Chơi tự do :
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi tự do theo ý thích
- Sân trường sạch
sẽ, an toàn với trẻ
- Trang phục gọn gàng
- Nội dung trò chuyện với trẻ
- Một số bài đồng dao ca dao và nội dung đàm thoại
- Sân chơi, luật chơi , cách chơi
Hoạt động
góc
* Góc phân vai:
+ Đóng vai cô giáo
* Góc xây dựng:
+ Xây trường mầm non của bé
* Góc nghệ thuật:
+ Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát về
cô giáo: “ Cô và mẹ”, “ Cô giáo miền xuôi” Chơi với dụng cụ âm nhạc
+ Góc Tạo hình: Làm bưu thiếp tặng cô
giáo
* Góc Thư viện sách: Làm sách tranh về
cô giáo, gia đình, đọc truyện về gia đình
* Góc Thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh.
* Đồ dùng đồ chơi góc phân vai
* Gỗ, gạch nhựa, khối lắp ráp, hàng rào, cỏ, cây xanh
*Bút màu, giấy,
hồ, tranh chủ đề, các loại dụng cụ
âm nhạc, băng đĩa nhạc về chủ đề
-Tranh ảnh về chủ đề
-Dụng cụ chăm sóc cây
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 41 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn
bị phấn và một số đồ chơi
-Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích:
- Chuẩn bị một số hoa, lá làm đồ chơi
- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát
- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
Hoạt động góc
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Trang 5Hoạt động
ăn
Hoạt động
ngủ
Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn;
- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn
Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị một
số bài hát ru
- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ ngon và ngủ đủ giấc
Trẻ biết và hình thành thói quen tự phục vụ và giúp đỡ người khác
Quan sát trẻ ngủ và sử lý tình huống
- Phòng ăn
thoáng mát,
kê bàn ăn
- Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ
- Cơm và thức ăn
- Phòng ngủ
thoáng mát
kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
B Chơi
hoạt động
theo ý
thích
1 Ôn tập một số nội dung của bài học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề
2 Chơi trong góc chơi
3 Văn nghệ
4 Nêu gương
- Đồ chơi góc
- Đàn, đài Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre
- Cờ đỏ -Bé ngoan (Cuối tuần)
Trả trẻ Nhận xét nêu gương
Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.
- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các
thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ
Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn Nhắc trẻ ăn
xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự do trong góc chơi:
- Cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích
* Trẻ bình thường
- Cô bao quát trẻ chơi Xử lý tình huống xảy ra nếu có
-Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơ
Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu trẻ thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn-
* Nhận xét, nêu gương.- Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 7THỜI GIAN NỘI DUNG Chuẩn bị
Thứ 2
Ngày18
Tháng 11
Năm 2019
TÊN HOẠT
ĐỘNG:
T
THỂ DỤC:
+ VĐCB: Chạy theo bóng và bắt bóng
+ TCVĐ: Tung bóng
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
- Sân tập bằng phẳng , sạch sẽ
- Đầu đĩa, bài hát
- Sơ đồ sân tập, Vạch xuất phát và đích cho trẻ tập
- Sắc xô
- Trang phục gọn gàng
2 Địa điểm tổ chức:
- Ngoài trời
Thứ 3
Ngày 19
Tháng 11
Năm 2019
TÊN HOẠT ĐỘNG :Kỹ năng xã hội:
Dạy trẻ kỹ năng đánh răng Hoạt động bổ trợ : Âm nhạc:
“Mình tập đánh răng”
Chuẩn bị Đồ dùng- đồ chơi:
- Nhạc bài hát “Mình tập đánh răng
- Loa, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
- Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đánh răng, bình đựng nước, bàn, xô chậu, cốc, khăn
- Các bước đánh răng trên máy tính
2 Địa điểm tổ chức:
Tổ chức hoạt động trong nhà
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 8HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB, và chơi TCVĐ
- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập
Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động
-Cùng cô chính bao quát trẻ tập, Động viên trẻ - thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ
- Nhắc trẻ có ý thức trong khi học
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính thực hiện
- Bao quát trẻ ,, nhắc nhở trẻ có ý thức trong hoạt động
- Gợi mở động viên trẻ trả lời câu hỏi của cô chính đưa ra
Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 9THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 4
Ngày20
Tháng 11
Năm 2019
TÊN HOẠT ĐỘNG:
KPXH: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Hoạt động bổ trợ:
Âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ
Âm nhạc: “ Cái ấm
1 Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Tranh về các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam: múa hát, đọc thơ
- Các thế hệ học sinh tặng hoa cô giáo
- Que chỉ
- Bức tranh cô đang giảng bài
- Nhạc các bài hát về cô giáo: Cô giáo, cô
và mẹ, trường mẫu giáo yêu thương.
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
- Trong lớp
Thứ 5
ngày 21
tháng 11
năm 2019
TÊN HOẠT ĐỘNG: Toán:
Tách một nhóm thành 2 nhóm trong phạm vi 3
:
-1 Đồ dùng – đồ chơi:
-Bài giảng PowerPoint, máy tính, máy chiếu
- Mỗi trẻ một rổ có 3 cái áo, 3 cái quần, 3 qủa bóng, thẻ số 1,2
- Đồ dùng để chơi trò chơi: Mũ, áo, nơ, cốc, bát, ô đồ dùng tự làm
2 Địa điểm:
- Trong lớp
Trang 10
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Bao quát trẻ khi giáo viên cho trẻ hát
- Cùng GV chính đàm thoại về ngày nhà giaos Việt Nam 20/ 11
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính tổ chức hoạt động , nhắc trẻ có ý thức trong khi tham gia hoạt động.iaos việt nam 20/11
Trẻ bình thường
Bao quát trẻ giúp giáo viên chính tổ chức hoạt động
Gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi của giáo viên
Hướng sự chú ý của trẻ vào bài học
Khuyến khích trẻ thực hiện tích cực nội dung hoạt động của giáo viên
Quan sát động viên sửa sai cho trẻ
Gợi ý trẻ sắp xếp theo nội dung bài học
Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 11THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 6
Ngày 22
Tháng 11
Năm 2019
TÊN HOẠT
ĐỘNG:
Âm nhạc:
Biểu diễn cuối chủ đề Hoạt động
bổ trợ: Văn
học:Thơ:"Em yêu nhà em"
Tạo hình : Quan sát tranh về chủ
đề gia đình
1 Đồ dùng- đồ chơi:
- Tranh ảnh về bản thân
- Một số bài hát về chủ đề bản thân: Bài:
“Cháu yêu bà,chào hỏi,mẹ đi vắng,nhà của tôi
- Dụng cụ âm nhạc : Xắc xô, phách tre, trống
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 12HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN T6 Sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ: dễ thấy, dễ nhìn, và giáo viên dễ bao quát trẻ
* Trẻ bình thường
Bao quát trẻ giúp giáo viên chính tổ chức hoạt động
Gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi của giáo viên
Hướng sự chú ý của trẻ vào bài học
Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi của giáo viên
Quan sát sửa sai cho trẻ
Gợi ý trẻ sắp xếp theo nội dung bài học
- Động viên trẻ tích cực tham gia hoạt động
Giúp giáo viên dạy sắp xếp riêng các bài được tuyên dương cho trẻ quan sát Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô