- Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện.[r]
Trang 1Họ và tên : Trường Tiểu học Lạc Long Quân Q11
Lớp : 4/
PHIẾU HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC (Tuần 27) Dù sao trái đất vẫn quay ! I Yêu cầu - HS đọc bài Dù sao trái đất vẫn quay ! / sách TV4, tập 2 trang 85 - 86 (3 lần) - Bài chia làm 3 đoạn ● Đoạn 1 : 8 dòng đầu Cô-péc-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát hiện mới ● Đoạn 2 : 4 dòng kế tiếp Ga-li-lê bị xét xử
● Đoạn 3 : 6 dòng còn lại Ga-li-lê bảo vệ chân lí
- Phát âm đúng các tên riêng: Cô-péc-ních, Ga-li-lê
- Đọc đúng câu cảm thể hiện thái độ bực tức, phẫn nộ của Ga-li-lê (Dù sao trái đất vẫn quay !) - Đọc các từ ngữ được chú giải cuối bài : thiên văn học, tà thuyết, chân lí - Nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi dũng khí bảo vệ chân lí của 2 nhà khoa học: trung tâm, đứng yên, bác bỏ, sai lầm, sửng sốt, tà thuyết, phán bảo, cổ vũ, lập tức, cấm, tội phạm, buộc phải thế, nói to, vẫn quay, thắng, giản dị II Tìm hiểu bài 1) Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ ?
2) Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì ? Vì sao toà án lúc ấy xử phạt ông ?
Trang 2
3) Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào ?
* Nêu ý nghĩa của bài văn ? Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
*** Chúc em học tốt !!!
Trang 3Họ và tên : Trường Tiểu học Lạc Long Quân Q11
Lớp : 4/
PHIẾU HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC (Tuần 27) Con sẻ I Yêu cầu - HS đọc bài Con sẻ / sách TV4, tập 2 trang 90 - 91 (3 lần) - Bài chia làm 5 đoạn (xem mỗi lần chấm xuống dòng là 1 đoạn) - Đọc các từ ngữ được chú giải cuối bài : tuồng như, khản đặc, bối rối, kính cẩn - Ngắt nghỉ hơi đúng giữa các cụm từ trong câu văn sau: Bỗng / từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá / rơi trước mõm con chó - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện ● Đoạn 1 : 2 câu đầu đọc với giọng kể khoan thai Từ câu 3, chuyển giọng hồi hộp, tò mò ● Đoạn 2 và 3 (sẻ già bé nhỏ đối đầu với chó săn) - giọng hồi hộp căng thẳng ; nhấn giọng các từ ngữ gợi tả hình ảnh sẻ già gan góc, lao xuống cứu con bất chấp hiểm nguy: lao xuống, dựng ngược, rít lên, tuyệt vọng, thảm thiết, lao đến, phủ kín, hung dữ, khản đặc, khổng lồ, hi sinh, cuốn nó
● Đoạn 4 và 5 (sự ngưỡng mộ của tác giả trước sẻ già) - giọng đọc chậm rãi, thán phục ; nhấn giọng những từ ngữ thể hiện sự bối rối của chó săn, sự thán phục của con người : dừng lại, lùi, bối rối, đầy thán phục, kính cẩn nghiêng mình, bé bỏng, dũng cảm, tình yêu II Tìm hiểu bài 1) Trên đường đi con chó thấy gì ? Theo em, nó định làm gì ?
2) Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại ?
Trang 4
3) Hình ảnh con sẻ mẹ dũng cảm lao xuống cứu con được miêu tả như thế nào ?
4) Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ nhỏ bé ?
* Nêu ý nghĩa của bài văn ? Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già
*** Chúc em học tốt !!!