Câu 3: cho dàn ý chi tiết sau, hãy viết thành bài văn thuyết minh: Đề bài: Giới thiệu thành phố biển Vũng Tàu. - Mở bài: Giới thiệu về Vũng Tàu[r]
Trang 1HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN BÀI MÔN NGỮ VĂN 8 HKII.
- Phạm vi: Từ tuần 1 đến tuần 4 học kì II.
- Nội dung:
+ Củng cố kiếm thức đã học: Tuần 1, tuần 2
+ chuẩn bị bài mới: Tuần 3, tuần 4
- Tài liệu tham khảo: Sách giáo khoa, vở ghi, những tài liệu liên quan
- Giáo viên soạn: Trương Thị Phú
PHẦN I: CÂU HỎI CỦNG CỐ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC:
1 Tuần 1:
1.1 Văn bản:
Câu 1: Dựa vào sgk và kiến thức đã học hãy cho biết những điều cần nhớ về nội dung và nghệ thuật bài Nhớ rừng (Thế Lữ)
- Nội dung:
- Nghệ thuật:
Câu 2: Bài thơ Nhớ rừng được chia làm 5 đoạn Hãy cho biết nội dung của từng đoạn
- Đoạn 1:
- Đoạn 2:
- Đoạn 3:
- Đoạn 4:
- Đoạn 5:
Câu 3: Sự đối lập sâu sắc giữa hai cảnh tượng trong bài thơ và tâm sự của con hổ ở trong vườn bách thú được biểu hiện như thế nào?
Câu 4: Tâm sự ấy có gì gần gũi với tâm sự của người dân Việt Nam đương thời?
Câu 5: Bài thơ “ Ông đồ” giúp em hiểu gì về hình ảnh “ ông đồ” xưa?
Câu 6: Bài thơ có 5 khổ, hãy chia các khổ theo các ý sau:
- Hình ảnh ông đồ thời hoàng kim:
- Hình ảnh ông đồ thời suy tàn:
- Tâm tư, tình cảm của tác giả:
Câu 7: Hãy so sánh những hình ảnh khác nhau của ông đồ trong hai thời kì:
Trang 21.2 Tiếng Việt:
Câu 1: Nêu đặc điểm hình thức chức năng của câu nghi vấn?
Câu 2: tìm câu nghi vấn trong đoạn thơ sau? Nêu đặc điểm hình thức của chúng
a Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu
b Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?
Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn
Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?
Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,
Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?
Đâu những chiều lênh láng máu ssau rừng
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật?
- Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?
1.3 Làm văn : Viết đoạn văn (8 – 10 câu) suy nghĩ về ngày tết nguyên đán của người Việt Nam.
2 Tuần 2:
2.1 Văn bản:
Câu 1: Sau khi học xong bài thơ Quê hương em cảm nhận được những tình cảm gì của tác giả đối với quê nhà?
Câu 2: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ sau
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ
Câu 3: Sưu tầm và chép lại một số câu thơ, đoạn thơ về tình cảm quê hương mà em yêu thích Câu 4: Bài thơ “Khi con tu hú” được chia làm hai đoạn, cho biết nội dung chính và phương thức biểu đạt của mỗi đoạn?
- Đoạn 1:
- Đoạn 2:
Câu 5: Nhân vật trữ tình “Ta” trong bài thơ “ Khi con tu hú ” là ai?
Câu 6: Mở đầu và kết thúc bài thơ đều có tiếng tu hú kêu, nhưng tâm trạng của người tù khi nghe tiếng tu hú kêu ở đoạn đầu và đoạn cuối rất khác nhau Vì sao? Hãy cho biết sự khác nhau đó
- “Khi con tu hú gọi bầy” tâm trạng của người tù:
- “Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu” tâm trạng của người tù:
- Cùng âm thanh của tiếng tu hú nhưng tâm trạng lại khác nhau vì:
2.2 Tiếng Việt:
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
Sáng tháng chạp Trời rét căm căm Hai bên đường đi, cánh đồng phủ kín tuyết trắng Tôi đi ngược gió, mũ sụp xuống mắt, cổ áo da che kín mũi Chợt tôi thấy bên đường, trước mặt tôi,
Trang 3một bé trai quãng mười tuổi Em đi đầu trần, mặt mũi đỏ ửng lên vì rét Hai tay thủ trong túi,
em đi rất nhanh
- Chào bác! – em bé nói với tôi
- Cháu đi đâu vậy? - Tôi hỏi em
- Thưa bác, cháu đi học
- Sáng nay rét lắm Thế mà cháu vẫn đi à?
- Thưa bác, vâng Rét lắm, mà nhà cháu lại không đốt lò sưởi Chúng cháu rét cóng cả người
- Nhà cháu không có than ủ ư?
- Thưa bác, than đắt lắm
- Cháu thích đi học lắm phải không? Cháu yêu trường chứ? Yêu thầy chứ?
Đôi mắt xanh đẹp đẽ của em besangs long lanh khi đáp lời tôi:
- Thưa bác, vâng cháu yêu thầy giáo lắm thầy có cả một cái bếp lò
(Cái bếp lò – A Đô-Đê)
a Gạch chân dưới những câu nghi vấn
b Nêu chức năng của từng câu nghi vấn vừa gạch chân
2.3 Làm văn:
Viết đoạn mở bài và kết bài cho đề văn: Giới thiệu trường em
PHẦN II CÂU HỎI TÌM HIỂU BÀI MỚI TUẦN 3,4 HỌC KÌ II.
1 Tuần 3.
1.1 Văn bản
Câu 1: Căn cứ vào chú thích tr28/sgk cho biết hoàn cảnh ra đời của bài thơ?
Câu 2: Theo em bài thơ được làm theo thể thơ nào?
Câu 3: Dựa vào chú thích sgk hãy giải thích ý nghĩa:
- Địa danh Pác Bó:
- “Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng”:
Câu 4: Ba câu thơ đầu cho ta hiểu gì về cuộc sống của Bác khi hoạt động ở Việt Bắc?
- Nơi ở:
- Thức ăn:
- Công việc:
Câu 5: Bài thơ giúp em hiểu thêm điều cao quý nào ở con người Bác?
Câu 6: Sưu tầm những câu thơ Bác viết về tinh thần lạc quan trong thời kì hoạt động cách mạng gian lao?
1.2 Tiếng Việt
Câu 1: Đọc ví dụ sgk/ tr 30,31 (ít nhất 2 lần)
Câu 2: Trong đoạn trích mục 1.a tr30 những câu nào là câu cầu khiến? Đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu cầu khiến?
Câu 3: Những câu cầu khiến đó dùng để làm gì?
Câu 4: Đọc tham khảo ghi nhớ sgk Lập sơ đồ tư duy về câu cầu khiến (câu cầu khiến: hình thức, chức năng )
1.3 Làm văn
Trang 4Câu 1: Muốn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh theo em cần có những kiến thức gì? Câu 2: Đọc bài giới thiệu Hồ Hoàn Kiếm và Đền Ngọc Sơn, sgk/tr 33,34 Theo em, làm thế nào để có kiến thức về một danh lam thắng cảnh?
Câu 4: Đọc ghi nhớ sgk/tr 34
2 Tuần 4.
2.1 Văn bản
Câu 1: Dựa vào chú thích sgk/tr 37,38 hãy cho biết hoàn cảnh ra đời của bài thơ Ngắm trăng? Câu 2: Hãy giải thích nghĩa của những từ Hán Việt trong bài thơ Ngắm trăng: Lương tiêu; minh nguyệt; thi gia, dựa vào dịch nghĩa trang 37
Câu 3: Đọc kĩ phần dịch thơ và cho biết người tù ngắm trăng trong hoàn cảnh nào?
Câu 4: Hai câu thơ:
“Trong tù không rượu cũng không hoa,
Cảnh đẹo đêm nay khó hững hờ;”
Cho ta thấy tâm trạng của Bác trước cảnh thiên nhiên như thế nào?
Câu 5: Em hãy cho biết biện pháp nghệ thuật sử dụng trong câu thơ sau và nêu ý nghĩa của biện pháp nghệ thuật đó:
“Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ”
- Biện pháp nghệ thuật:
- Ý nghĩa:
Câu 6: Bài thơ Ngắm trăng và Đi đường được viết bằng chữ gì? Thuộc thể thơ gì?
Câu 7: Theo em Đi đường có phải là bài thơ tả cảnh, kể chuyện không? Vì sao?
Câu 8: Từ bài thơ Đi đường của Hồ Chí Minh, em học tập được bài học gì về cuộc sống?
2.2 Tiếng Việt Nắm vững kiến thức tuần 3 về Câu cầu khiến.
2.3 Làm văn Ôn tập văn thuyết minh
Câu 1: Kể tên một số phương pháp thuyết minh đã học
Câu 2: Nêu vai trò của văn thuyết minh trong đời sống?
Câu 3: cho dàn ý chi tiết sau, hãy viết thành bài văn thuyết minh:
Đề bài: Giới thiệu thành phố biển Vũng Tàu
- Mở bài: Giới thiệu về Vũng Tàu
- Thân bài:
+ Giới thiệu nguồn gốc lịch sử: vị trí địa lí, lịch sử tên gọi
+ Giới thiệu vẻ đẹp của VŨng Tàu: đặc sắc của mỗi bãi tắm, cảnh quan đặc biệt nơi đây
+ Vai trò của những danh lam thắng cảnh trong tiềm năng du lịch của Vũng Tàu
- Kết bài: Triển vọng, tương lai của thành phố biển Vũng Tàu
Lưu ý: Nắm vững kiến thức ôn tập, dàn ý bài văn thuyết minh chuẩn bị cho Bài viết số 1 học
kì 2