Hãy cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình: Hãy cho trẻ nói lên điều mình mong muốn và cho trẻ thấy rằng bạn hiểu được mong muốn của trẻ... Thực hiện lồng ghép nội dung giáo dục Quyền trẻ [r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN NHÀ BÈ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHÀ BÈ
NHẮC LẠI CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ
VỀ QUYỀN TRẺ EM
Ngày 8 tháng 8 năm 2019
Trang 2Khởi động
“Lớp học khởi động”
Trang 35 v? b?o hành tr? em kinh hoàng nh?t - VTC.mp4
Trang 4Công ước về Quyền trẻ em
(QTE) là Hiệp ước Quốc tế về quyền con người do Liên Hiệp quốc thông qua và ban hành 1989
Công ước đề ra các quyền cơ
bản của con người mà trẻ em trên toàn thế giới được hưởng
Trang 5Công ước có hiệu lực và là Luật
quốc tế từ ngày 2 tháng 9 năm 1990
Công ước về Quyền trẻ em đã
được hầu hết tất cả các nước trên thế giới đồng tình phê chuẩn
Trang 6DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM - NẾP NGHĨ PHÁT
TRIỂN
Trang 9Tinh thần cơ bản của Công ước được thể hiện trong 8 nội dung sau,
gọi tắt là: Bốn nhóm quyền, ba
nguyên tắc, một quá trình (công
thức 4 + 3 + 1)
Trang 11- Trẻ em được xác định là tất cả
những người dưới 18 tuổi.
- Tất cả các quyền được áp dụng bình đẳng cho mọi trẻ em, không có sự phân biệt đối xử.
- Tất cả các hoạt động được thực hiện đều vì lợi ích tốt nhất của trẻ em.
Trang 12Tất cả mọi người đều có trách nhiệm giúp nhà nước thực hiện và theo dõi việc thực hiện Công ước
Trang 13Giới thiệu nội dung giáo dục Quyền được có mức sống đầy đủ cho sự phát triển thể lực, trí tuệ, tinh thần đạo đức và xã hội của trẻ em
Trang 14Các quyền này bao gồm mọi hình thức giáo dục (chính thức hoặc không chính thức) và quyền được có mức sống đầy đủ cho sự phát triển về thể lực, trí tuệ, tinh thần, đạo đức
và xã hội của trẻ em.
Trang 15ĐIỀU 5: Quyền được cha mẹ hướng dẫn, chỉ bảo.
ĐIỀU 6: Quyền được sống còn và phát triển
Điều 7: Quyền có họ tên và quốc tịch.
Điều 8: Quyền giữ gìn bản sắc.
Điều 10: Quyền được sống với cha mẹ.
Điều 11: Quyền được bảo vệ không bị đưa ra nước
ngoài trái phép và không đưa trở về.
Điều 13: Quyền tự do biểu đạt ý kiến.
Điều 14: Quyền tự do tư tưởng, nhận thức và tôn giáo
Trang 16Giới thiệu nội dung về quyền được chăm sóc sức khỏe
Trang 17Các quyền này bao gồm quyền
được sống và quyền được chăm sóc sức khoẻ ở mức cao nhất có thể được.
Trang 18ĐIỀU 6: Các quốc gia thành viên thừa nhận rằng mỗi
trẻ em đều có quyền được sống Các quốc gia cần đảm bảo cho sự sống còn và phát triển của trẻ em ở mức cao nhất
ĐIỀU 24: Các quốc gia thành viên công nhận rằng trẻ
em có quyền được chăm sóc sức khỏe, được hưởng các phương tiện chữa bệnh và phục hồi sức khoẻ ở mức cao nhất có thể đạt được
Trang 19Điều 7: Quyền có họ tên và quốc tịch.
Điều 8: Quyền duy trì bản sắc.
Điều 9: Quyền được sống với cha mẹ.
Điều 19: Quyền được bảo vệ khỏi sự bỏ rơi, ngược đãi và lạm
dụng.
Điều 20: Quyền được hưởng sự chăm sóc thay thế đối với
những trẻ em mất môi trường gia đình.
Điều 21: Quyền được nhận làm con nuôi.
Điều 23: Quyền của trẻ em khuyết tật.
Điều 26: Quyền được bảo đảm an ninh xã hội.
Điều 27: Quyền được hưởng mức sống thích hợp cho sự phát
triển toàn diện.
Trang 20Giới thiệu nội dung hướng dẫn trẻ tránh bị xâm hại tình dục
Trang 21Các quyền này bao gồm việc bảo
vệ trẻ em thoát khỏi mọi phân biệt đối xử, lạm dụng hay không được quan tâm, bảo vệ trẻ em không có gia đình, bảo vệ trẻ em tị nạn
Trang 22- Bảo vệ trẻ em khỏi các hình thức phân biệt đối xử.
- Bảo vệ trẻ em khỏi các hình thức bóc lột, lạm dụng về thể xác và tình duc, bị sao nhãng, lơ là hoặc
bỏ rơi
- Bảo vệ trẻ em trong các tình huống khẩn cấp, đặc biệt khó khăn như bị mất môi trường gia đình, trong hoàn cảnh chiến tranh, thiên tai
- Tạo điều kiện chăm sóc đầy đủ hoặc phục hồi trong những trường hợp cần thiết khác
Trang 23Điều 2 : Không phân biệt đối xử.
Điều 10: Quyền được sống với cha mẹ.
Điều 11: Quyền được bảo vệ không bị đưa ra
nước ngoài trái phép và không bị đưa trở về
Điều 16: Quyền được bảo vệ riêng tư.
Điều 19: Quyền được bảo vệ khỏi sự bỏ rơI,
ngược đãi và lạm dụng
Điều 20: Quyền được hưởng sự chăm sóc thay
thế đối với những trẻ em mất môi trường gia đình
Điều 22: Quyền của trẻ em tị nạn.
Trang 24Theo số liệu thống kê từ Bộ Công An năm
2018, có tới hơn 1.500 trẻ em bị xâm hại tình
dục Đây là một con số đáng báo động, nó để lại
những hậu quả nặng nề không chỉ về mặt sức khỏe sinh sản mà cả tinh thần của trẻ, khiến các
bé khó hòa nhập với gia đình và xã hội, tự ti, mặc cảm
Trang 25Có 4 hình thức của xâm hại trẻ em: Thể chất, Tình dục, Tinh Thần, Xao Nhãng
Xâm hại trẻ em gây ra những tổn thương nghiêm trọng và lâu dài cả về thể xác và tâm lý đối với nạn nhân Những hậu quả đó cũng ảnh hưởng đến gia đình, cộng đồng và toàn xã hội.
Trang 31Giới thiệu nội dung hướng dẫn trẻ tránh bị phân biệt đối xử
Trang 32Các quyền này bao gồm quyền của trẻ em được bày tỏ quan điểm của mình trong mọi vấn đề liên quan tới bản thân
.
Trang 33Điều 13: Quyền của trẻ em được có quan điểm
riêng, được tự do bày tỏ ý những quan đIểm về mọi vấn đề có liên quan đến cuộc sống của các em Những quan điểm này được cân nhắc tuỳ thuộc vào lứa tuổi và độ chín chắn của trẻ
Điều 13: Quyền tự do biểu đạt ý kiến.
Điều 15: Quyền được tự do hội họp.
Điều 17: Quyền được tiếp nhận thông tin phù hợp.
Trang 34Giới thiệu nội dung giáo dục trẻ bày tỏ quan điểm trong các vấn đề liên quan đến bản thân.
Trang 35Tư liệu tham khảo
Trang 36Một số vấn đề cần lưu ý
Trang 37
Hãy nhớ trẻ em cũng là một con người: Đây là
điều tối quan trọng Mỗi đứa trẻ có cá tính riêng từ khi lọt lòng
Hãy lắng nghe trẻ: Hãy lắng nghe một cách
nghiêm túc những gì trẻ nói Nếu trẻ nghĩ bạn không lắng nghe trẻ, trẻ sẽ làm tất cả mọi điều, kể cả tiêu cực để bạn chú ý đến trẻ
Trang 38Nên chú ý đến những hành vi tốt của trẻ: Nếu
trẻ làm việc gì tốt nên khen ngợi Hãy yêu thương và chú ý đến trẻ như cùng chơi hoặc nói chuyện với trẻ
Hãy cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình: Hãy cho
trẻ nói lên điều mình mong muốn và cho trẻ thấy rằng bạn hiểu được mong muốn của trẻ
Trang 39Tăng cường hướng dẫn các kĩ năng phòng chống xâm hại trẻ em; Khuyến khích trẻ kể về hoạt động hàng ngày của chúng; Dạy trẻ về các bộ phận cơ thể; Dạy trẻ ranh giới tiếp xúc cơ thể nguy hiểm;
Xử lý khi gặp phải tình huống nguy hiểm; Dạy trẻ cách nói chuyện với bố mẹ, người thân khi bị xâm hại; Nói cho trẻ biết nguy hiểm có thể đến từ những người quen biết
Trang 40
Thực hiện lồng ghép nội dung giáo dục Quyền
trẻ em trong giờ sinh hoạt chào cờ; thực hiện giảng dạy Quyền trẻ em thông qua giờ sinh hoạt chủ nhiệm
Hãy lắng nghe trẻ em bằng trái tim và hãy bảo
vệ trẻ em bằng hành động
Trang 41
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ NHIỀU SỨC
KHOẺ, THÀNH CÔNG
TRONG NĂM HỌC MỚI!