[r]
Trang 1Ngày soạn: 1/2/2020 Ngày giảng:
Tiết 23
Thực hành:
Lắp mạch điện công tắc ba cực đIều một bóng đèn
I Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng hai công tắc 3 cực điều khiển một bóng đèn
- Vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện đèn cầu thang
- Lắp đợc mạch điện đèn cầu thang
- Đảm bảo an toàn điện
- Rèn luyện ý thức kỉ luật, tính kiên trì, cẩn thận
II Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Các dụng cụ: Kìm, khoan, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thớc kẻ, bút chì
- Vật liệu và thiết bị lắp đặt mạch điện: Bảng điện, công tắc ba cực, cầu chì vv
+ Đối với học sinh:
- Dụng cụ, vật liệu, thiết bị nh GV: Kìm, tua vít, dao
- Đồng hồ vạn năng
III Các hoạt động dạy cụ thể:
1 ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
Trả bài
3.Bài thực hành :
Hoạt động 1:
Định hớng H: Đọc mục tiêu bài
G: Khẳng định lại
G: Trong thực tế hiện nay, nhiều gia đình sử
dụng loại mạch điện có hai công tắc điều
khiển một đèn ở cầu thang, hoặc ở hành lang
chung ta sẽ thực hiện lắp đặt mạch điện này
Hoạt động 2:
Tìm hiểu phần I H: - Đọc SGK
- Kể tên các dụng cụ, vật liêu, cần sử dụng
- So sánh các dụng cụ thiết bị, dụng cụ,
vật liệu ở bài 9 với bài 8 (Dùng công
tắc 3 cực)
G: Giới thiệu công tắc 3 cực
- Phát công tắc 3 cực cho các bàn quan sát
? So sánh công tắc 3 cực với công tắc 2 cực
(Cấu tạo ngoài, cấu tạo trong)
I Dụng cu, vật liệu và thiết bị Trong SGK
Hoạt động 3:
Tìm hiểu phần II G: - Cho H quan sát tranh phóng to hình 9.1
- Giới thiệu ứng dụng của mạch điện
H:- Đọc SGK
- Quan sát
? Nêu ứng dụng của mạch điện
G: - Treo hình 9-2 phóng to
II Nội dung và trình tự thực hành:
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt
a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện
Trang 2- Giới thiệu
H: - Quan sát sơ đồ nguyên lí
- Nhận xét về cách nối dây của hai công tắc
3 cực
G: - Nêu nguyên lí hoạt động của mạch điện:
2 công tắc 3 cực điều khiển một bóng đèn
Khi công tắc cùng ở vị trí 1 hoặc 2 thì đèn
sáng
- Giải thích thêm về cách nối dây
G: Treo tranh phóng to sơ đồ gợi ý của SGK
H: - Một H lên bảng hoàn thành
- Các nhóm hoàn thành sơ đồ vào phiếu
học tập
- Nhận xét kiểm tra chéo
- Báo cáo
G: Đa sơ đồ chuẩn
H: Vẽ lại vào SGK
G : Kẻ trớc bảng dự trù
H: - Lên bảng điền
- Các nhóm thực hiện vào phiếu học tập
- Kiểm tra chéo
- Nhận xét, báo cáo
G: Nhận xét bài trên bảng, điều chỉnh, bổ
xung
H: Căn cứ đáp án, điền vào SGK
b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
2.Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị
TT Tên Số lợng Y/c KT
2 Cầu chì 1 220v-2A
3 C\t 3 cực 2 220v-2A
4 Dây dẫn 3m M(2*1.5)
5 Đèn sợi đốt 1 220v-75
4 Củng cố:
- Nêu cấu tạo mạch điện cầu thang
- Kể tên, số lợng các dụng cụ, thiết bị, vật liệu cần chuẩn bị
5 Dặn dò:
Chuẩn bị: Các đồ dùng, dụng cụ, vật liệu nh hớng dẫn SGK
Ngày soạn
Tiết 24
Thực hành:
Lắp mạch điện công tắc ba cực đIều một bóng đèn
I Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điện dùng hai công tắc 3 cực điều khiển một bóng đèn
- Vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện đèn cầu thang
- Lắp đợc mạch điện đèn cầu thang
- Đảm bảo an toàn điện
- Rèn luyện ý thức kỉ luật, tính kiên trì, cẩn thận
II Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Nghiên cứu SGK và các tài liệu liên quan
- Các dụng cụ: Kìm, khoan, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thớc kẻ, bút chì
- Vật liệu và thiết bị lắp đặt mạch điện: Bảng điện, công tắc ba cực, cầu chì vv
+ Đối với học sinh:
- Nghiên cứu kỹ bài
- Dụng cụ, vật liệu, thiết bị nh GV: Kìm, tua vít, dao
- Đồng hồ vạn năng
III Các hoạt động dạy cụ thể:
1 ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cấu tạo, phạm vi sử dụng công tắc 3 cực ?
- Nêu nguyên lí hoạt động của mạch điện cầu thang
Trang 33.Bài thực hành :
Hoạt động 1: Chuẩn bị
H: ổn định chỗ thực hành của từng nhóm đã đợc phân công từ các tiết trớc
- Kiểm tra chéo việc chuẩn bị
đồ dùng
- Ghi phiếu thực hành G: Phát đồ dùng bổ xung H: Kiểm tra lại
- Báo cáo, nêu các công việc thực hiện trong giờ
Hoạt động 2:
Định hớng lí thuyết – làm mẫu G: - Treo sơ đồ quy trình lắp đặt, sơ
đồ lắp đặt H: Nhắc lại các công việc cần thực hiện trong từng bớc của quy trình G:- Thực hiện nhanh bớc vạch dấu, khoan lỗ, gọt vỏ đầu dây
H: Quan sát và nhận xét và nêu ý kiến
Hoạt động 3: Thực hiện bớc vạch dấu, khoan lỗ
H:+ Tiến hành vạch dấu: Sử dụng thớc kẻ, bút chì
- Vạch dấu vị trí lắp đặt: Cầu chì, công tắc
- Vạch dấu đờng đi dây và vị trí lắp đặt đèn
+ Khoan lỗ:
- Căn cứ các dấu đã vạch, khoan lỗ, luồn dây
- Khoan lỗ bắt vít
(Mỗi H trong nhóm thực hiện một lỗ khoan)
+ Gọt vỏ đầu dây (Sau khi dùng dây dẫn đo trực tiếp vào bảng điện đã đánh dấu)
G: Theo dõi, uốn nắn
Nhắc nhở H chọn mũi khoan cho phù hợp
Hoạt động 4: Kết thúc thực hành
H: - Ngừng thực hành
- Kiểm tra chéo
- Báo cáo kết quả kiểm tra
G: Nhận xét đánh giá 1 nhóm
H: Căn cứ nhận xét của G, tự đánh giá vào phiếu thực hành
- Thu dọn, nộp đồ dùng
- Vệ sinh chỗ thực hành
4 Củng cố:
G: Nhận xét chung buổi thực hành: Về ý thức, thao tác
5 Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: Hoàn thành việc lắp đặt mạch điện càu thang