Bai 23 Mua xuan nho nho.

- Cách xưng hô từ tôi sang ta, ước nguyện, tâm niệm của nhà thơ cũng là ước nguyện, tâm niệm chung của nhiều người... Sau khi học xong, em hiểu như thế nào về nhan đề của bài thơ?.[r]

Chim én Nhac sĩ Văn Cao

Trò chơi mảnh ghép

-Tên thật Phạm Bá Ngoãn(1930-1980), quê Thừa Thiên Huế, thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành từ kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ.

- Phong cách thơ hồn hậu,tự nhiên, trong sáng, thiết tha, sâu lắng.

Thanh Hải

1 Tác giả:

I Đọc và tìm hiểu chung :

2 Tác phẩm:

- Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được

sáng tác vào cuối năm 1980,

không bao lâu trước khi ông qua

đời.

MÙA XUÂN NHO NHỎ

Sáng tác tháng 11-1980 khi nhà thơ còn nằm trên

-Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

-Tâm niệm của nhà thơ.

-Lời ca ngợi quê hương đất nước.

sang biểu hiện ,suy nghĩ và ớc nguyện

của nhà thơ muốn đ ợc hoà nhập,đóng

góp cho cuộc đời chung

Bài thơ kết thúc bằng sự trở về với

nhưng cảm xúc thiết tha,tự hào về

quê h ơng,đất n ớc qua điệu dân ca

Huế.

Ơi con chim chiền chiện

Hót chi mà vang trời

Từng giọt long lanh rơi

Tôi đ a tay tôi hứng.

Bức tranh mùa xuân đẹp,thơ mộng ,đầy sức sống:Không gian cao rộng (dòng sông,mặt đất, bầu trời) ,màu sắc t ơi thắm(sông xanh, hoa tím biếc), âm thanh vang vọng của tiếng chim chiền chiện( hót vang trời)

Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác:Tiếng chim âm thanh(cảm nhận bằng thính giác),chuyển thành từng giọt(hình và khối) cảm nhận bằng thị giác, từng giọt ấy lại long lanh ánh sáng và màu sắc, có thể cảm nhận bằng xúc giác(Tôi đ a tay tôi hứng).

Cảm xúc của tác giả:Say s a , ngây ngất,tr ớc vẻ đẹp của thiên nhiên,đất trời lúc vào xuân.

• ? Đọc hai khổ thơ tiếp theo và cho biết nhà thơ có những cảm nhận như thế nào về đất nước và con người Việt nam trong quá khứ và hiện tại?

Thanh Hải

a.Cảm xúc tr ớc mùa xuân của thiên nhiên.

b Hỡnh ảnh mùa xuân của đất n ớc

Tất cả nh hối hả

Tất cả nh xôn xao

Hỡnh ảnh so sánh đẹp kỡ vĩ biểu lộ niềm tự hào về đất n ớc,niềm tin yêu và ý chí v ơn lên của dân tộc.

Không khí rộn rã t ng bừng của đất n ớc lúc vào xuân

• ? Từ cảm xúc về mùa xuân của đất trời và dân tộc, nhà thơ chuyển sang bày tỏ ước nguyện của mình,

đó là ước nguyện gì? Cách bày tỏ có gì đặc sắc?

Thanh Hải

I.Đọc và tìm hiểu chung.

II.Đọc hiểu văn bản.

1.Phân tích

a.Cảm xúc tr ớc mùa xuân của thiên nhiên.

b Hỡnh ảnh mùa xuân của đất n ớc

c Mựa xuõn của lũng người

Một mùa xuân nho nhỏ

Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai m ơi

Dù là khi tóc bạc

Hình ảnh ẩn dụ Một mùa xuân nho nhỏ -“ ”

Một cuộc đời nhỏ bé của một ng ời rất đẹp …

rất đáng tự hào-Đây là sáng tạo riêng của tác giả thể hiện sâu sắc chủ đề của tác phẩm.

-Thể hiện niềm yêu mến thiết tha với cuộc sống và ớc nguyện đóng góp phần nhỏ bé khiêm nh ờng của mình cho dân ,cho n ớc -Nhà thơ nguyện làm mùa xuân nho nhỏ nghiã là sống đẹp,sống có ích là mùa xuân nhỏ góp vào mùa xuân lớn của đất n ớc,của cuộc đời chung.

-Sự cống hiến không kể chi tuổi tác.Đó mới

là ý nghĩa cao quý của đời ng ời.

“mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc.

- Bài thơ theo thể năm tiếng, có nhạc điệu trong sáng,tha

thiết,gần gũi vơi dân ca, nhiều hình ảnh đẹp,giản dị , gợi

cảm,những so sánh và ẩn dụ sáng tạo.

Sau khi học xong, em hiểu như thế nào về nhan đề của bài thơ?

- Nhan đề bài thơ là một hình ảnh ẩn dụ sáng tạo độc

đáo, một phát hiện mới mẻ của nhà thơ:

Hình ảnh “mùa xuân nho nhỏ” là biểu t ợng cho những gì tinh tuý nhất , đẹp đẽ nhất của sự sống và

cuộc đời mỗi con ng ời

nhà thơ muốn làm một mùa xuân nho nhỏ, nghĩa là muốn được hũa nhập vào cuộc sống đất nước, cống hiến phần tốt đẹp, dự nhỏ bộ của mỡnh vào cuộc đời chung.

- Thể hiện quan điểm về sự thống nhất giữa cái riêng và cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng mà vẫn giữ đ ợc nét riêng của mình.

Mïa xu©n nho nhá

Nh¹c: TrÇn Hoµn

Th¬: Thanh H¶i

D Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ.

Câu 2: Nhà thơ đã thể hiện tình cảm gì qua bài thơ?

A.Tình yêu thiên nhiên đất n ớc.

B.Tình yêu cuộc sống.

C.Khát vọng cống hiến cho đời.

D.Cả 3 ý trên.

BÀI HỌC KẾT THÚC

Kính chúc quý thầy cô và các em học

sinh vui khỏe, hạnh phúc.