1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch Tổ Sinh

6 267 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch Tổ Sinh
Tác giả Tập Thể Tổ Sinh-Công Nghệ
Trường học Trường THCS Vĩnh Phúc
Chuyên ngành Sinh học và Công nghệ
Thể loại Kế hoạch
Năm xuất bản 2010-2011
Thành phố Vĩnh Phúc
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 126,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn cứ vào kế hoạch năm hoc, kế hoạch chuyên mơn của trường năm 2010-2011 tập thể tổ sinh-cơng nghệ trường THCS Vĩnh Phúc xây dựng kế hoạch tổ chuyên mơn năm 201

Trang 1

A CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Căn cứ vào kế hoạch năm hoc, kế hoạch chuyên mơn của trường năm 2010-2011 tập thể tổ sinh-cơng nghệ trường THCS Vĩnh Phúc xây dựng kế hoạch tổ chuyên mơn năm 2010-2011với những nội dung như sau:

B.NỘI DUNG KẾ HOẠCH

1 Đánh giá thực trạng

1.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên

+ Số lượng GV:09 - nam:1, nữ :8, đảng viên:5.

1.2 Thực trạng về chất lượng

+Năng lực CM tay nghề : 8 xếp loại giỏi; 1xếp loại khá, 2 giáo viên giỏi vịng thành phố, 6 giáo viên giỏi vịng cơ sở.

+ Kết quả xếp loại về phẩm chất đạo đức:9 giáo viên là tấm gương sáng

+ Các danh hiệu thi đua: 2 CSTĐ cấpcơ sở,07 LĐTT

1.3 Thực trạng về cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy

- Trang thiết bị phục vụ dạy học: Tạm đủ

- Mơi trường tâm lý xã hội, quan hệ nội bộ: Bình thừơng

1.4 Thực trạng về bộ mơn mà tổ đảm nhiệm

- Giảng dạy mơn Sinh các khối 6,7,8,9; Mơn Cơng nghệ 6,7

- Bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Sinh các khối8,9

- Phụ đạo học sinh yếu mơn Sinh các khối 6,7,8,9

- Kết hợp với BGH làm cơng tác chủ nhiệm các khối 6,7,8,9

2 Xác định nhiệm vụ trọng tâm

2.1 Chủ đề năm học: “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”

2.2 Phương hướng nhiệm vụ của phịng, của trường.

- Tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động và 1 phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”

- Tiếp tục đổi mới quản lý giáo dục

- Tập trung thực hiện nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục, đổi mới kiểm tra đánh giá dạy học, phân hĩa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình các bộ mơn

- Triển khai thực hiện cĩ hiệu quả đánh giá cán bộ quản lý giáo dục nhà trường theo chuẩn hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên

2.3 Nhiệm vụ mới nhiệm vụ đặc biệt mà tổ được giao

- Tổ được phân cơng:

+ Giảng dạy mơn Sinh các khối 6,7,8,9; Mơn Cơng nghệ 6,7

Trang 2

+ Bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Sinh 8,9

+ Phụ đạo học sinh yếu mơn Sinh khối 6,7,8,9

+ Làm cơng tác chủ nhiệm các khối 6,7,8,9

2.4 Thực trạng đã được phân tích đánh giá

- Những nét lớn về chuyên mơn năm 2009 – 2010:

Những thành tích nổi bật của Tổ trong năm học

+ Kết quả thi GVG các cấp: cấp thành phố 2, học sinh giỏi cấp TP 2, HS giỏi cấp Tỉnh 1+ SKKN :1 giải B cấp TP, 2 giải B cấp trường

+Chuyên đề:1

3 Các nhiệm vụ cụ thể của kế hoạch tổ năm học 2010-2011

3.1 Tổ chức hành chính

Đặc điểm tình hình của tổ.

3.1.a Thuận lợi.

*Giáo viên:

- Số lượng GV trong tổ : 9 trong đó nữ: 8

- Thống kê tuổi đời: 40 tuổi trở lên: 05 GV; 30-38 tuổi: 03 GV; dưới 30 tuổi :

1 GV Do đĩ cĩ nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy

- Đa số GV nhiệt tình trong cơng tác, tay nghề vững vàng.

- Thống kê tuổi nghề: 20 năm trở lên cĩ 05 GV- 10 năm trở lên cĩ 03GV

- Đảng viên: 05

- Trình độ đào tạo: tốt nghiệp CĐSP:02

- Tốt nghiệp Đại học: 7-Tỉ lệ đạt chuẩn và trên chuẩn:15/15(100%)

- Mặt bằng số tiết PCCM của tổ Sinh- CN là:13,8

* Học sinh:

- Một số học sinh ham thích học tập bộ mơn sinh học

- Được sự quan tâm từ phụ huynh

3.1.b Khĩ khăn:

*Giáo viên:

- Một số ĐDDH cịn thiếu so với yêu cầu giảng dạy

- Thiết bị phục vụ cho ứng dụng CNTT vào giảng dạy cịn quá ít so với yêu cầu

- Một vài GV phải dạy chéo mơnnên gặp nhiều khĩ khăn trong việc nắm bắt kiến thức.

*Học sinh.

- Một số HS cịn lườihọc, hồn cảnh gia đình khĩ khăn chưa được sự quan tâm đúng mức của phụ huynh.

3.2 Nhiệm vụ dạy của giáo viên

3.2.a Tư tưởng chính trị.

-Tập thể GV quyết tâm hồn thành nhiệm vụ được giao

- 100% giáo viên cĩ phẩm chất đạo đức tốt

3.2.b Chuyên mơn.

* Tổ phấn đấu đạt tổ tiên tiến.

Trang 3

-Cá nhân 03 /09 đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp thành phố, 6/ 9 đạt danh hiệu lao động tiên tiến

-100% Giáo viên có đầy đủ hồ sơ cá nhân -đảm bảo sọan giảng ,lên lich báo giảng kịp thời đúng thời gian qui định

-Tham gia hội họp đầy đủ có chất lượng ; tham gia sinh họat chủ điểm

-100% Giáo viên sọan bài đầy đủ đúng đủ nội dung trước khi đến lớp

- Số lớp chủ nhiệm : 05 trong đĩ cĩ lớp tiên tiến 4 và 1 lớp đạt tiên tiến xuất sắc

-100% Giáo viên tham gia dự giờ thao giảng có chất lượng

-Tham gia viết SKKN: 9 - Mở 01 chuyên đề

*Kế hoạch cụ thể:

- Nhiệm vụ của giáo viên:

+ Đảm bảo đúng nội quy trường học

+ Thao giảng : 4 tiết /năm /giáo viên( cĩ 2 tiết giáo án điện tử)

+ Dự giời 18 tiết /năm /giáo viên

+ Thông tin báo cáo kịp thời chính xác

+ Mở 01 chuyên đề : -Phương Pháp học tốt sinh 6

+ Tham gia viết SKKN :9(Chuyên đề giáo viên đã đang kí )

+ Tổ Trưởng tăng cường kiểm tra hồ sơ sổ sách định kì 04 lần/năm

và dự giờ đột xuất 08 lượt /năm

+100% giáo viên ra đề phù hợp, chấm trả bài đúng thời gian, đảm bảo công bằng chính xác

+ Sử dụng ĐDDH một cách phù hợp100%, tăng cường làm thêm ĐDDH phục vụ bộ môn -phân môn(4 món/1gv/năm)

+ 100% giáo viên thực hiện “Thầy giáo thân thiện, học sinh tích cực”, đẩy mạnh nghiên cứu cải tiến phương pháp nâng dần chất lượng giảm bớt học sinh yếu kém

+Tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thành phố (10 em)

+ Mỗi giáo viên có kế hoạch bộ môn cụ thể

+ Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên giáo dục đạo đức, nhắc nhở, giúp đỡ học sinh tiến bộ

+ Có kế họach từng bước đăng ký chất lượng bộ môn, duy trì sĩ số

+ Đăng ký chỉ tiêu bộ môn:HS: G:35% , KH: 38%, TB: 25, Y:0

Tổ Trưởng cùng BCH Cơng đồn, BGH trường đôn đốc, kiểm tra, nhắc nhở học sinh thực hiện

Trang 4

Những quy định về chuyên mơn:

1- Tổ trưởng: Quản lí các thành viên trong tổ, điều hành các hoạt động chuyên mơn

của Tổ.

2- Tổ phĩ: Hổ trợ tổ trưởng các hoạt động chuyên mơn.

3- Giáo viên trong tổ: Giảng dạy, phụ đạo, bồi dưỡng đưới sự chỉ đạo của nhà trường.

Phân cơng chuyên mơn:

- Các chức danh kiêm nhiệm : Tiết TT :03- Tiết CN : 5.4 =20 Tiết

,QLHS: 2tiết, Phổ cập:17tiết

- Tổng số tiết thực dạy: 82 Tiết

- Tổng số tiết kiêm nhiệm: 42Tiết

- Bình quân số tiết của giáo viên/tuần: 13,8Tiết

-THỨ

TỰ

HỌ & TÊN PHÂN CÔNG CHỦ

NHIỆ M

KIÊM NHIỆ M

SỐ TIẾT

GHI CHÚ

2 Nguyễn Thị Cẩm Xuân 3S9, 1S8, BD CN8/5 12

3 Trương Thị Quế Châu 3S9,2S8 CN9/7 14

5 Huỳnh Kim Phụng 7S7 CN7/2 TP 18

7 Võ Thị Hoàng Hoa 6CN7 CN7/4 HN 16

9 Lê Thị Ngọc Thuý 6CN6 CN6/3 16

 Phân cơng bồi dưỡng HSG : Nguyễn Thị Cẩm Xuân: Sinh8, 9

 Phân cơng phụ đạo HS : Mỗi GV tự phụ đạo cho lớp của mình.

 Các chỉ tiêu khác :

+ Dự giờ :Tổ trưởng 30tiết/năm -Tổ phĩ 30 tiết/năm-Tổ viên 18 tiết/năm.

+ Làm đồ dùng dạy học:4 món/năm/1GV

+ Sử dụng thiết bị dạy học: 100% đồ dùng thiết bị

+ Sáng kiến kinh nghiệm:9 /năm

+ Số lớp chủ nhiệm:5; xếp lọai chủ nhiệm : lớp tiên tiến 5

+Thực hiện đầy đủ các tiết thực hành theo PPCT

+ Duyệt HSSS: 1lần/1tháng/1GV

+ Giáo án duyệt 2 lần/1tháng/1GV

 Đăng kí danh hiệu thi đua :Tổ lao động tiên tiến

Trang 5

 Kế hoạch thực hiện chuyên đề

Tên chuyên đề: Phương pháp học tốt Sinh 6.

Thời gian Người thực hiện Nội dung cơng việc Xếp loại

Kế hoạch kiểm tra nội bộ giáo viên

Danh sách giáo viên thi tay nghề cấp Thành Phố

1.Trương Thị Quế Châu

2 Lê Thị Ngọc Thuý

3 Nguyễn Thị Cẩm Xuân

Danh sách giáo viên thi tay nghề cấp cơ sở

1.Phan Thu Trang 2.Huỳnh Kim Phụng 3.Mai Thanh Thư 4.Võ Thị Hoàng Hoa 5.Nguyễn Tấn Trị

3.3.Nhiệm vụ của học sinh:

+ 100% học sinh học và làm bài chu đáo trước khi đến lớp

+ Lên Lớp thẳng : 98.%

+ Lên lớp sau thi lại : 1%

+ Công nhậntốt nghiệp Lớp 9: 99.%

+ Chất Lượng : Giỏi: 35 % - Khá : 38 % - Trung Bình : 25 % - Yếu: 2 % + Hạnh Kiểm : Tốt : 90 %- Khá : 9 % - Trung Bình : 1 % - Yếu: 0 % + 100% Học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường ,có ý thức cao trong bảo vệ cơ sở vật chất biết chăm sóc gìn giữ môi trường Trường xanh sạch đẹp thân thiện

+ 100% tham gia đầy đủ các phong trào trường -lớp - nghành đề ra.Thực hiện nếp sống văn minh ,làm tốt công tác tương trợ trong trường học

+ Phấn đấu vào đồn lớp9 cĩ 40% học sinh trở lên.

+ Phân cơng cụ thể việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.

Trang 6

 Những chỉ tiêu cụ thể

Chỉ tiêu phấn đấu chất lượng hai mặt giáo dục

4.Điều chỉnh kế hoạch:

4.1.Thời điểm điều chỉnh:

4.2 Nhận định, đánh giá nội dung cần điều chỉnh:

4.3 Những nội dung cần điều chỉnh:

Beán Tre , Ngày17/11/2010

Phaàn Duyeät BGH Tổ trưởng

Nguyễn Thị Vân

Ngày đăng: 01/11/2013, 00:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w