-Đính lên bảng chữ mẫu: Ăn -Viết mẫu trên bảng lớp vừa nói vừa viết: chữ hoa A viết liền mạch với chữ n, thêm dấu mũ trên chữ A tạo thành chữ Ăn.. -Cho hs viết bảng con: Ăn khoai, Ăn quả[r]
Trang 1TIỀT 2 ÔN CHỮ HOA Ă Â
Ngày dạy: 26/ 8/ 2009.
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng) Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Âu
Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây/ Ăn khoai nhớ
kẻ cho dây mà trồng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
-Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
-HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Chữ mẫu Ă, Â, L; tên riêng Âu Lạc và câu tục ngữ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
3’
1’
16’
A.KTBC:
-KT bài viết ở nhà của hs
-Gọi hs nhắc lại câu tục ngữ
-Đọc cho hs viết: Vừ A Dính, Anh em
-Nhận xét sửa sai.- Nhận xét chung
B.Bài mới:
1/.GT bài, ghi tên bài.
2/.HD hs viết trên bảng con:
a.Luyện viết chữ hoa:
-Nêu câu hỏi, yc hs tìm chữ cái hoa có trong
bài: Từ ứng dụng và câu ứng dụng có những
chữ cái nào viết hoa?
-Nói: chúng ta tiếp tục củng cố cách viết hoa
các chữ cái Ă, Â, L
-Lần lượt hd hs viết chữ Ă, Â, L:
*Luyện viết chữ Ă
-Đính chữ mẫu lên bảng cho hs quan sát và
nhận xét về cấu tạo chữ, độ cao chữ, cách viết
chữ
-HD cách viết ( vừa nói vừa thực hiện trên
bảng lớp) chữ Ă gồm 4 nét, ba nét đầu giống
-2 hs nêu miệng -Viết bảng con -Nghe
- vài hs nêu
-Nghe
-QS chữ mẫu
-Một số hs nêu, lớp nhận xét bổ sung
-Theo dõi
Trang 2chữ A, nét 4 là một dấu phụ.
-Cho hs viết bảng con Nhận xét, sửa sai cho
hs sau mỗi lượt viết
*Tương tự hd cho hs viết chữ Â, L.
-Chữ Â viết giống chữ A và thêm một dấu
phụ
-Chữ L gồm ba nét: ĐB trên đườngkẻ 6 viết
một nét cong lượn dưới như viết phần đầu các
chữ C, G; sau đó đổi chiều bút viết nét lượn
dọc (lượn hai đầu) đến đường kẻ 1 thì đổi
chiều bút viết nét lượn ngang tạo một vòng
xoắn nhỏ ở chân chữ
b.Luyện viết từ ứng dụng:
-Đính từ ứng dụng lên bảng, yc hs đọc
Âu Lạc
-GT: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ có vua An
Dương Vương đóng đô ở Cổ Loa (nay thuộc
huyện Đông Anh, Hà Nội )
-YC hs quan sát và nhận xét về độ cao các
chữ cái, khoảng cách giữa các tiếng
-HD viết từ ứng dụng, lưu ý hs viết liền mạch
ở các tiếng: điểm cuối của chữ A nối liền với
điểm bắt đầu của chữ u; nét cong trái của chữ
a chạm vào điểm cuối chữ L
-Cho hs viết bảng con, nhận xét sửa sai cho hs
sau mỗi lượt viết
c.Luyện viết câu ứng dụng:
-Đính câu tục ngữ lên bảng, yc hs đọc
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng
-GT: ý câu tục ngữ khuyên ta phải nhớ ơn
những người đã giúp đỡ mình, những người
đã làm ra của cải vật chất
-Hỏi: +Câu tục ngữ có những chữ cái nào viết
hoa?
+Nhận xét độ cao các con chữ, khoảng
-Viết bảng con 2 lượt
-Thực hiện theo hd
-2 hs đọc
-Nghe
-QS, sau đó vài hs nêu nhận xét Lớp
bổ sung -Theo dõi
-Viết bảng con theo yc
-2 hs đọc
-Nghe
Trang 36’
3’
cách các tiếng?
-Đính lên bảng chữ mẫu: Ăn
-Viết mẫu trên bảng lớp (vừa nói vừa viết):
chữ hoa A viết liền mạch với chữ n, thêm dấu
mũ trên chữ A tạo thành chữ Ăn
-Cho hs viết bảng con: Ăn khoai, Ăn quả
-Nhận xét, sửa sai cho hs
3/.HD hs viết vào vở :
-YC : viết vào vở TV
+1 dòng cỡ nhỏ chữ Ă
+1 dòng cỡ nhỏ chữ Â, L
+1 dòng cỡ nhỏ tên riêng
+Câu tục ngữ 1 lần, chữ cỡ nhỏ
-Nhắc hs tư thế ngồi, cách trình bày trong vở
-YC lớp viết vào vở
-Theo dõi giúp hs YC hs khá, giỏi viết đủ các
dòng trong trang TV ở lớp
4/.Chấm, chữa bài :
-Chấm bài hs (7 bài)
-Nhận xét cho hs rút kinh nghiệm
C.Củng cố - Dặn dò :
-Cho hs thi viết chữ đúng đẹp Nhận xét tuyên
dương hs
-Nhận xét tiết học Dặn hs luyện viết ở nhà,
học thuộc câu tục ngữ
-Vài hs trả lời
-Quan sát
-Theo dõi
-Viết bảng con -Nghe
-Viết vào vở theo yc
-2 hs thi viết
-Nhận xét