Hàng chục, lớp đơn vị.. Hàng chục nghìn, lớp đơn vị.. Năm triệu bốn trăm chớn mươi hai nghỡn đề-xi-một vuụng.. Năm triệu bốn trăm nghỡn chớn chục nghỡn hai nghỡn khụng trăm khụng chục kh
Trang 1Trường Tiểu học … Thứ ngày tháng năm 2010 Lớp: 4 …
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK I Môn: Toán
Thời gian : 40 phút (không tính thời gian phát đề)
Họ và tên học sinh :
A PHẦN tr¾c nghiÖm: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :
B i 1 : ài 1 : Số “năm mươi bảy triệu, sáu trăm năm mươi chín nghìn, năm trăm năm mươi chín” viết là
A 57 565 559 B 57 659 559 C 57 565 955 D 57 569 595
B i 2 : ài 1 : Chữ số 5 trong số 4 475 762 ở hàng nào ? Lớp nào?
A Hàng chục, lớp đơn vị B Hàng nghìn, lớp chục
C Hàng chục nghìn, lớp nghìn D Hàng chục nghìn, lớp đơn vị
B i 3 : ài 1 : Số nhỏ nhất trong các số: 867 257 123 ; 858 205 129 ; 867 725 132 ;
858 250 123 là
A 858 205 129 B 867 257 123 C 867 725 132 D 858 250 123
B i 4 : ài 1 : 4 kg 25 g = g Số thích hợp điền vào chỗ chấm là
A 4205 B 4502 C 4502 D 4025
B i 5 : ài 1 : 12 m2 4 dm2 = …… dm2 Số thích hợp điền vào chỗ chấm là
A 1240 B 1024 C 1204 D 124
B i 6 : ài 1 : Trong các số : 9372; 31273; 52015; 20147 Số chia hết cho 5 là
A 9372 B 31273 C 52015 D 20147
B i 7 : ài 1 : Cho số A = 23a A chia hết cho 5 Vậy A bằng
Trang 2A 5 B 4 C 0 D 0 hoặc 5.
B i 8 : ài 1 : Trong các số : 9375 ; 31 265 ; 52 055 ; 25 120 Số chia hết cho cả 3
và 5 là
A 9375 B 31 265 C 52 055 D 25 120
B i 9 : ài 1 : Số bé nhất trong các số sau: 785432; 784532; 785342; 785324 là
A 785432 B 784532 C 785342 D 785234
B i 10 : ài 1 : Giá trị của chữ số 5 trong số 765 430 bằng
A 50 000 B 500 000 C 5000 D 500
Bài 11 : Dãy số tự nhiên là
A 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 ;
B 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ;
C 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; …
D 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 ;
Bài 12 : Một hình chữ nhật cĩ chiều dài là 52 cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng
Diện tích của hình chữ nhật đĩ là
A 507 cm B 676 cm2 C 507 cm2 D 25 120 cm2
Bài 13 : Trong hình dưới đây, cặp cạnh song song với nhau là
A B
D C
A AB song song với DC B AB song song với BC
C AD song song với BC D DC song song với DA Bài 14 : Kết quả của phép chia 25 853 cho 251 lµ
A 13 B 103 C 130 D 1030
Bài 15 : Giá trị của biểu thức : 94 73 + 621 : 23 l à
Trang 3Bài 16 : Tổng số tuổi của hai anh em là 30 Anh hơn em 6 tuổi Vậy tuổi của em là
A 12 tuổi B 13 tuổi C 14 tuổi D 15 tuổi
Bài 17 : Tìm x biết : 45 602 : x = 15 Vậy x bằng
A x = 403 ; B x = 304 ; C x = 340 ; D x = 430
Bài 18 : Số dư trong phộp chia 30256 cho 42 l à
Bài 19 : Dãy số đã đợc sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là
A 458 763 ; 634 578 ; 543 867 ; 876 345
B 458 763 ; 543 867 ; 634 578 ; 876 345
C 876 345 ; 634 578 ; 543 867 ; 458 763
A 543 867 ; 634 578 ; 458 763 ; 876 345
Bài 20 : Số 5 492 000 dm2 là
A Năm triệu bốn trăm chớn mươi hai nghỡn đề-xi-một vuụng
B Năm triệu bốn trăm nghỡn chớn chục nghỡn hai nghỡn khụng trăm khụng chục khụng đơn vị đề-xi-một vuụng
C Năm triệu bốn trăm chớn mươi hai nghỡn một vuụng
D Năm triệu bốn trăm chớn mươi hai đề-xi-một vuụng
B PHẦN Tự LUậN
Bài 21 : Đặt tớnh rồi tớnh kết quả : 266 824 + 653 588
B i 22 : ài 1 : Tìm x, biết : 23 423 + x = 242 897
Trang 4
Bài 23 : Một đội công nhân làm đường ngày thứ nhất làm được 80 mét đường,
ngày thứ hai làm được ít hơn ngày thứ nhất 20 mét, ngày thứ ba làm nhiều hơn ngày thứ hai 10 mét Hỏi trung bình mỗi ngày đội công nhân đó làm được bao nhiêu mét đường
Bài làm
Đáp số :
Bµi 24: Líp 4A cã 25 häc sinh, líp 4B cã sè häc sinh nhiÒu h¬n trung b×nh céng sè häc sinh cña hai líp 4A vµ 4B lµ 2 häc sinh Hái líp 4B cã bao nhiªu häc sinh ? Bài làm
Đáp số :
Bài 25 : Năm nay chị 27 tuổi Trước đây khi tuổi chị bằng tuổi em hiện nay thì chị
gấp 2 lần tuổi em Hỏi năm nay em bao nhiêu tuổi ?
Bài làm
Trang 5
Đáp số :
LƯU Ý :
- Vì cấu trúc của đề kiểm tra phân hoá HS lớp 4, lớp 5 nên thang điểm được tính là 0,4 ĐIỂM cho 1 câu ĐÚNG với số lượng 25 câu
- Điểm cuối cùng của bài kiểm tra được làm tròn số
- Trong quá trình biên soạn, tôi có sử dụng một số bài đơn giản của các thầy (cô) khác nên nếu thầy cô nào thấy giống bài của thầy (cô) thì xin được lượng thứ Sở dĩ tôi lấy lại vì đỡ mất thời gian
- Tôi sẽ tiếp thu mọi ý kiến đóng góp xin gửi về mail : vannamk19@gmail.com hoặc nguyennamk19@yahoo.com
Nguyễn Văn Nam, Cao học Giáo dục học (giáo dục tiểu học), Trường ĐHSP
Hà Nội.
Tôi xin chân thành cảm ơn!