Tuần 26-Toán 4-Luyện tập tr136

Khi hết thời gian nhóm nào xong trước có tín hiệu trả lời trước và đúng kết quả thì nhóm đó. thắng cuộc[r]

Kiểm tra bài cũ:

* Muốn chia hai phân số ta làm như thế nào ?

Muốn chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược

2

Bài 1:Tính rồi rút gọn:

3 3 :

5 4 

3

5 

4 3

12 15

5



2 3 :

5 10 

5  3  15  3

9 3 :

8 4 

8 3   24  2

( HS làm cá nhân trong nhóm – thời gian 2 phút)

3

Bài 1: Tính và rút gọn: (HS làm cá nhân trong nhóm 2

phút, thi đua 10 bạn nhanh nhất sẽ di chuyển làm bài tập ở góc thông minh)

1 1 :

4 2 

1 1 :

8 6 

8 1    8 4

1 1 :

5 10 

1 10 10

2

5  1  5 

4 1    4 2

Bài 1 củng cố kiến thức gì?

Củng cố phép chia phân số 4

Bài 1: Tính và rút gọn:

3

5  x =

4 7

1 :

8 x =

1 5

x = x=

4 3 :

7 5 20 21

x =

x =

1 1 :

8 5 5 8

Bài 2 củng cố kiến thức gì?

Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.

Bài 2: Tìm x : (HS làm vào vở – thời gian 4 phút)

5

Bài 1: Tính và rút gọn:

Bài 2: Tìm x:

Bài 3: Tính: (Trò chơi Rung chuông vàng

Luật chơi:

* Sau khi đọc phép tính mỗi em tham gia chơi có 15 giây suy nghĩ và 5 giây để đưa ra đáp án.

* Hết 20 giây các em đồng loạt nâng đáp án cho cô giáo

và cả lớp xem, nếu sai thì nhanh chóng tự giác hạ bảng xuống.

* Nếu cô giáo phát hiện chép bài của bạn thì em đó bị huỷ bỏ đáp án và không được tham gia chơi nữa 6

Phần a

15 giây bắt đầu

01s

Đã hết

15 giây

2 3

3 2  

2 3

1

3 2







7

Phần b

15 giây bắt đầu

01s

Đã hết

15 giây

4 7

7 4  

4 7

1

7 4







8

Phần c

15 giây bắt đầu

01s

Đã hết

15 giây

1 2

2 1  

1 2

1

2 1







9

Bài 1: Tính và rút gọn:

Bài 2: Tìm x:

2 3

3 2  

Bài 3: Tính:

2 3

1

3 2







4 7

7 4  

4 7

1

7 4







1 2

2 1  

1 2

1

2 1







Em có nhận xét gì về kết quả của phép

nhân hai phân số đảo ngược với nhau?

Phép nhân hai phân số đảo ngược với nhau thì có kết quả bằng

b/

c/

Phép nhân hai phân số đảo ngược

Bài 1: Tính và rút gọn:

Bài 2: Tìm x :

Bài 3: Tính:

Bài 4: Một hình bình hành có diện tích m 2 , chiều cao

m Tính độ dài đáy của hình đó 5

2

5

2

11

Bài giải:

Độ dài đáy của hình bình hành đó là:

2 2 : 1 ( )

5 5  m

Đáp số: 1 m

Bài 1: Tính và rút gọn:

Bài 2: Tìm x :

Bài 3: Tính:

Bài 4: (HS làm nhóm – thời gian 4 phút)

12

Đúng ghi Đ ; Sai ghi S vào ô trống

Luât chơi: Chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm thảo luận

làm bài ( 3 phút) Khi hết thời gian nhóm nào xong trước

có tín hiệu trả lời trước và đúng kết quả thì nhóm đó

thắng cuộc Còn hết thời gian mà chưa xong thì coi như chưa thắng cuộc

13

Đúng ghi Đ ; Sai ghi S vào ô trống

Đ

s Đ

Đ

8

3 2

x 4

1 x

3 2

1 x 4

3

b

0 6

7 : 0

c

3 6 / 3x

2 2

2

5 3

: 6

1 :

5 3

1 : 6

5

a

8

3 2

x 4

1 x

3 1

2 : 4

3

e

14

Củng cố:

- Bài học hôm nay củng cố cho các em kiến thức gì?

Dặn dò:

- Về nhà học bài, xem trước bài: (tr 137)

(Củng cố về phép chia phân số)

15