1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TUẦN PHỤ 9:NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH Ở

8 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 22,89 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]

Trang 1

Tuần phụ 9 CHỦ ĐỀ LỚN: GIA

(Thực hiện 4 tuần;

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3

Số tuần thực hiện:1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

Chơi

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng

2 Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng

- Hô hấp 5,tay 2,chân 1,bụng 2,bật 4

-phòng học thoáng ,mát

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho tre

Hoạt động

góc

*Góc phân vai:

+ Chơi đóng vai bán hàng,phòng khám,gia đình

*Góc xây dựng:

- Xây dựng lắp ghép nhà, hàng rào,lối đi, vườn rau…

* Góc học tập

- Xem tranh trò chuyện về những ngôi nhà

bé biết

- Làm sách về ngôi nhà

* Góc nghệ thuật

- Tô màu tranh ảnh về ngôi nhà

- Vẽ theo ý thích

- Đồ chơi của góc

- Hoa quả, thực phẩm

- Đồ dùng của bác sĩ, thuốc

- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi

- Một số tranh ảnh

về gia đình.Bút sáp màu, giấy, bàn, ghế

- Tranh vẽ ngôi nhà, bút màu

Hoạt động

ngoài trời

1.Hoạt động có chủ đích:

+ Quan sát một số kiểu nhà: Một tầng, hai tầng

+ Quan sát cây khế , cây chuối ở vườn trường

2.Trò chơi vận động :

- Về đúng nhà

- Trời nắng trời mưa

- Chó sói xấu tính

3 Kết thúc:

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

- Chơi tự do theo ý thích

- Củng cố hoạt động

- Địa điểm quan sát

- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng

- Chơi đoàn kết với các bạn

- Hứng thú với các trò chơi

Trang 2

ĐÌNH

Từ 26/10 /đến 20/11/ 2020)

NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH Ở

Từ ngày 02/11 đến ngày 06/11/2020)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

3 Thể dục sáng

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân

Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng

Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:

Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng trong gia đình

- Thùng rác

- Lau chùi đồ chơi ngoài trời

- Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Kết thúc:

+ Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

Trang 3

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng

Hoạt động ngủ

Trước khi ngủ

- Kê phản , chiếu, gối

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất phản, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

Trả trẻ

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

Trả trẻ

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

- Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

Trang 4

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 2 tháng 11

năm 2020

THỂ DỤC

VĐCB: Đập bóng xuống sàn nhà

và bắt bóng

- TCVĐ:" Về đúng nhà”`

- Xắc xô, sân tập, quần áo trẻ và cô gọn gàng

-Bóng nhựa

Thứ 3

Ngày 03 tháng 11

năm 2020

* Văn học:

Thơ: Em yêu nhà em

- Lớp học sạch sẽ

- Tranh theo nội dung bài học

- Nhạc về chủ đề

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: bóng nhựa

Trang 6

+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng.

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập

- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB,

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọnđồ dùng

1.Ổn đinh

-Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Tranh về nội dung bài thơ “Em yêu nhà em”

- Băng nhạc bài hát về gia đình

- Máy tính

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô

- Hướng dẫn trẻ kể chuyện

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa kể được chuyện, còn nhút nhát

Cùng tổ chức chơi trò chơi:

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

Thứ 4

Ngày 04 tháng 11

năm 2020

*KPXH

- Tìm hiểu về các kiểu nhà quen thuộc ở địa phương

- Tranh ảnh về một

số kiểu nhà quen thuộc ở địa phương

- 3 ngôi nhà: nhà 1

Trang 7

tầng, nhà 2 tầng, nhà 3 tầng

- Nhạc các bài hát

về chủ đề

Thứ 5

Ngày 05 tháng 11

năm 2020

* LQVT:

- Nhận biết hình tròn, hình

vuông, hình tam giác

- Mỗi trẻ 10 que tính

dài bằng nhau, 1 hình tròn

- Các hình vuông, tròn, tam giác có bền dày

- Đồ dùng của cô giống của trẻ, gắn được lên bảng

Thứ 6

Ngày 06 tháng 11

năm 2020

*Tạo hình

Dán ngôi nhà của bé.

- Một hình chữ nhật to

- Một hình chữ nhật nhỏ,một hình tam giác bằng giấy màu

- Keo,kéo,khăn ẩm

- Mẫu của cô

1 Ổn định

.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

2 Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời

Trang 8

câu hỏi của cô.

- Bao quát động viên trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị với cô chính

- Các loại đồ dùng

2 Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

+ Giúp đỡ những trẻ yếu cách xếp các hình bằng que tính

- Bao quát và hướng trẻ quan sát ,nhận xét

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

2 Nội dung

- Mở đĩa nhạc cho trẻ nghe

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy

- Khuyến hhích động viên trẻ dán tranh ngôi nhà

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày tháng năm 2020 Người kiểm tra

Tổ trưởng CM

Bùi Thị Minh Thủy

Ngày đăng: 05/02/2021, 13:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w