Nhóm học sinh mắc mạch điện và thực hiện những yêu cầu đã nêu trong SGK. - Mạch chính gồm đoạn nối điểm M với cực dương và đoạn nối điểm N qua công tắc tới cực âm của nguồn điện. C2: K[r]
Trang 1Ngày sọan: 2/5/2029
Ngày giảng: 7c: 4/5, 7a,b,d: 13/5/2020
BÀI 27, 28 THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH
ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP, MẮC SONG
SONG
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn
2.Kĩ năng
- Thực hành đo và phát hiện được qui luật về cường độ dòng điện và hiệu điện
thế trong mạch điện mắc nối tiếp, song song hai bóng đèn
3.Thái độ
- Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận
* Giáo dục đạo đức :Có ý thức trách nhiệm, hợp tác, đoàn kết trong hoạt động nhóm thí nghiệm, trung thực khi báo cáo kết quả thực hành Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống để sử dụng đúng và an toàn các thiết bị điện
4 Phát triển năng lực
* Năng lực sử dụng kiến thức: Sử dụng được kiến thức vào việc giải các bài toán có liên quan đến thực tiễn
* Năng lực trao đổi thông tin: Thực hiện các trao đổi, thảo luận với bạn để thực hiện nhiệm vụ
* Năng lực cá thể: Sử dụng kiến thức đã học vào lí giải hoặc vận dụng ở các tình huống thực tiễn
II.CÂU HỎI QUAN TRỌNG
1.Giá trị hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện khi chưa có dòng điện chạy qua bằng bao nhiêu ?
2.Sự liên quan giữa hiệu điện thế với cường độ dòng điện?
3.Hiệu điện thế định mức là gì?
III ĐÁNH GIÁ
- HS trả lời được các câu hỏi trong SGK dưới sự hướng dẫn của GV
- Đánh giá qua ý thức chuẩn bị dụng cụ và tiến hành TN
- Tỏ ra yêu thích bộ môn.
IV.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Giáo viên: Giáo án, Sgk, Sgv, máy tính, máy chiếu, dụng cụ thí nghiệm: Một nguồn điện 3V hoặc 6V,1 ampe kế có GHĐ 0 5A và ĐCNN 0 01A, 1 vôn kế giới hạn đo 3V trở lên và có ĐCNN là 0,1V, 2 bóng đèn pin (cùng loại) lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 7 sợi dây điện 30cm
2.Học sinh:Vở ghi, sgk, sbt.Mỗi học sinh chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo
V.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức lớp(1')
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Kiểm tra sĩ số, ghi tên học sinh vắng; Cán bộ lớp báo cáo
2 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
Tiết 27
Trang 2- Mục đích: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Phương pháp: kiểm tra vấn đáp
- Thời gian: 2 phút
- Phương tiện: Máy tính, mẫu báo cáo
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS qua
các câu hỏi trong bài thực hành
Yêu cầu 1-2 học sinh trả lời và nhận xét kết quả trả lời của bạn
3 Bài mới
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
- Mục đích: Tạo tình huống có vấn đề Tạo cho HS hứng thú, yêu thích bộ môn
- Thời gian: 2 phút
- Phương pháp: Vấn đáp gợi mở
- Phương tiện: máy tính
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên nêu mục tiêu của bài này là sử dụng
ampe kế, vôn kế để đo và tìm hiểu về cường độ
dòng điện và hiệu điện thế đối với mạch điện mắc
nối tiếp Phát mẫu báo cáo photo cho học sinh
Mong đợi ở học sinh:
- Yêu thích bộ môn, yêu thích bài học
………
………
Hoạt động 2: Mắc nối tiếp 2 bóng đèn
- Mục đích: Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn
- Thời gian: 5 phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm nhỏ, thí nghiệm theo nhóm
- Phương tiện: máy tính, đồ dùng thí nghiệm: nguồn, ampe kế, bóng đèn dây dẫn, khóa K
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật phân tích thí nghiệm Kĩ thuật chia nhóm
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra việc mắc mạch kín với
hai bóng đèn mắc nối tiếp, đặc biệt
lưu ý mắc đúng cực ampe kế
C1: Hãy cho biết trong mạch điện
này, ampe kế và công tắc được
mắc như thế nào với các bộ phận
khác (Hình 27 1a và b)
C2: Hãy mắc mạch điện theo hình
27 1a và vẽ sơ đồ mạch điện này
vào bảng báo cáo
I Chuẩn bị: Như nội dung giáo án đã nêu
II Nội dung thực hành:
1 Đo cường độ dòng điện.
Học sinh làm thí nghiệm theo nhóm
C1: Ampe kế, công tắc trong mạch điện này được mắc nối tiếp với các bộ phận khác
C2:
A
-+
-Hình 27 1a
Trang 3
Hoạt động 3: Đo cường độ dòng điện
- Mục đích: phát hiện được qui luật về cường độ dòng điện
- Thời gian: 5phút
- Phương pháp: thảo luận nhóm nhỏ, trực quan
- Phương tiện: máy tính, dụng cụ thí nghiệm: bóng đèn, nguồn, khóa K, ampe
kế, vôn kế, dây dẫn
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật phân tích thí nghiệm Kĩ thuật chia nhóm
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch
mắc nối tiếp (10’)
- Ở vị trí 1, cho học sinh đóng công tắc 3
lần, ghi giá trị cường độ 3 lần, tính giá trị
trung bình I1 Ghi vào bảng 1 của báo
cáo
- Mắc ampe kế vào vị trí 2 và 3 và ghi các
giá trị trung bình I2, I3 vào bảng 1
C3: Ghi nhận xét vào mẫu báo cáo
Học sinh thảo luận nhóm thống nhất ghi
vở: Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, dòng điện có cường độ bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch I 1 =I 2 =I 3
Hoạt động 4: Đo hiệu điện thế
- Mục đích: Thực hành đo hiệu điện thế trong mạch mắc nối tiếp hai bóng đèn
- Thời gian: 5phút
- Phương pháp:Trực quan, vấn đáp tìm tòi, thí nghiệm theo nhóm
- Phương tiện: máy tính
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật phân tích thí nghiệm
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Mắc thêm vôn kế vào chốt 1 và chốt 2 (hai đầu
bóng đèn 1) sơ đồ hình 27 2 SGK Lưu ý chốt (+)
của vôn kế được mắc vào điểm 1, khi đóng công
tắc, số chỉ của ampe kế có thể sai khác chút ít so
với giá trị I đã xác định ở phần trên Đó là do mắc
thêm vôn kế làm cho mạch thay đổi so với trước
- Cho học sinh đóng mở công tắc 3 lần, ghi 3 giá
trị U12 của vôn kế, ghi giá trị trung bình của U12
vào bảng báo cáo
- Mắc vôn kế vào hai điểm 2, 3 và vào hai điểm 1,
3 để xác định giá trị trung bình U23 và U13, ghi vào
bảng 2 của mẫu báo cáo
2.Đo hiệu điện thế
C4: Học sinh ghi nhận xét vào mẫu báo cáo cho giáo viên
Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn.
U 13 = U 12 + U 23
+
-+
K
Hình 27.2 A
V
Trang 4C4: Ghi nhận xét vào mẫu báo cáo
Hoạt động 5 :Tìm hiểu và mắc mạch song song với hai bóng đèn
- Mục đích: Biết mắc song song hai bóng đèn
- Thời gian: 5 phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm nhỏ, thí nghiệm theo nhóm
- Phương tiện: Máy tính, một nguồn điện 3V hoặc 6V,1 ampe kế có GHĐ 0.5A
và ĐCNN 0.01A, 1 vôn kế giới hạn đo 3V trở lên và có ĐCNN là 0,1V, 2 bóng đèn pin (cùng loại) lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 9 sợi dây điện 30cm
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ Kĩ thuật chia nhóm
Gv chia lớp thành 3 nhóm, 1 dãy
bàn là 1 nhóm Hoạt động trong 5
phút
Cho học sinh quan sát mạch điện
hình 28 1a, b của SGK và trả lời
các câu hỏi
C1: Nhận biết 2 bóng đèn mắc
song song: 28 1a
C2: Hãy mắc mạch điện như hình
28 1a
Tháo 1 bóng đèn, đóng công tắc
Quan sát độ sáng của bóng đèn
còn lại và nêu nhận xét về độ
sáng của nó so với trước đó
I Mắc mạch điện theo sơ đồ hình vẽ
Nhóm học sinh mắc mạch điện và thực hiện những yêu cầu đã nêu trong SGK
C1:
- Hai điểm M, N là hai điểm nối chung của các bóng đèn
- Các mạch rẽ là M12N, M34N
- Mạch chính gồm đoạn nối điểm M với cực dương
và đoạn nối điểm N qua công tắc tới cực âm của nguồn điện
C2: Khi tháo bớt một trong hai đèn mắc song song, bóng đèn còn lại sáng mạnh hơn so với khi cả hai đèn đều sáng
Hoạt động 6: Đo hiệu điện thế
- Mục đích: Biết được đặc điểm của cường độ dòng điện và hiệu điện thế của mạch điện song song
- Thời gian: 5 phút
- Phương pháp: thảo luận nhóm nhỏ, trực quan
- Phương tiện: Máy tính, dụng cụ thí nghiệm: 3 ampe kế có giới hạn đo 0.5A và
độ chia nhỏ nhất 0.01A
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật chia nhóm
Trang 5Thực hiện như yêu cầu của SGK,
kiểm tra học sinh mắc vôn kế có
đúng không? Mỗi phép đo, đóng
ngắt công tắc 3 lần, lấy 3 giá trị
rồi tính trung bình cộng Ghi các
giá trị trung bình cộng U12, U34 và
UMN vào bảng 1 của mẫu báo cáo
Ghi nhận xét
C3: Hãy cho biết vôn kế được
mắc như thế nào với đèn 1 và đèn
2 Đóng công tắc, đọc và ghi số
chỉ U12 của vôn kế vào bảng 1 của
bảng báo cáo
C4: Hoàn thành nhận xét 2c của
bảng báo cáo
II Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song Học sinh làm việc theo nhóm
a Mắc vôn kế vào 2 điểm 1 và 2 trong mạch địên hình 28 1a và vẽ sơ đồ mạch điện vào bảng báo cáo
C3: Vôn kế được mắc song song với đèn 1 và đèn
2
b Làm tương tự để đo hiệu điện thế U34 và UMN
C4: Hiệu điện thế giữa hai đầu các đèn mắc song song là bằng nhau và bằng hiệu điện thế giữa hai điểm nối chung U 12 = U 34 = U MN
Hoạt động 7: Đo cường độ dòng điện
- Mục đích: Biết được đặc điểm của cường độ dòng điện và hiệu điện thế của mạch điện song song
- Thời gian: 5 phút
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp tìm tòi,
- Phương tiện: Máy tính
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật chia nhóm
- Sử dụng mạch điện đã mắc, tháo bỏ
vôn kế, mắc ampe kế vào lần lượt
các vị trí và tiến hành như nội dung
SGK
- Mỗi phép đo cần lấy 3 giá trị và
tính giá trị trung bình cộng và ghi
các giá trị trung bình cộng I1, I2 và I
vào bảng 2 mẫu báo cáo
Lưu ý: I I1 + I2 do ảnh hưởng của
việc mắc ampe kế vào mạch Nếu sự
sai khác không lớn lắm, chấp nhận: I
= I1 + I2 (khi ampe kế thật tốt)
III Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch song song
Nhóm thảo luận, nhận xét kết quả đo từ bảng 2 Ghi nội dung nhận xét vào bảng báo cáo
Cường độ dòng điện mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện mạch rẽ
I = I1 + I2 Hình 28.2
Đ1 Đ2 A
Trang 6Nhóm học sinh nộp báo cáo cho giáo viên
Hoạt động 8: Hoàn thành báo cáo thực hành.
- Mục đích: HS tự hoàn thành bản báo cáo thực hành
- Thời gian: 5phút
- Phương pháp: Gợi mở; Cho HS xem bản mẫu báo cáo TH
- Phương tiện: máy tính, một bản mẫu báo cáo TH
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ
Treo bản báo cáo mẫu do GV chuẩn bị và 4
bản báo cáo TH của 4 nhóm để HS so sánh
Chốt kiến thức
Yêu cầu HS thu dọn dụng cụ TH
Nhận xét đánh giá giờ TH: Ý thức và KQ
Từng hS hoàn thành báo cáo của cá nhân và nộp bài cho Gv Đối chiếu KQ của mình với bản mẫu để rút kinh nghiệm; nghe GV nhận xét, đánh giá
………
………
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI
MẠCH NỐI TIẾP
Họ và tên: ……… Lớp:
1 Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
a) Đo cường độ dòng điện bằng ………
Đơn vị của cường độ dòng điện là …… , kí hiệu là ……
Mắc …… ampe kế vào đoạn mạch sao cho chốt (+) của ampe kế được mắc vào phía cực …… của nguồn điện
b) Đo hiệu điện thế bằng ………
Đơn vị của hiệu điện thế là ……… , kí hiệu là ………
Mắc hai chốt của vôn kế … vào hai điểm của mạch để đo hiệu điện thế giữa hai điểm
đó, sao cho chốt (+) của nó được nối về phía cực……… của nguồn điện
2 Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp
a) Vẽ sơ đồ cho đoạn mach điện hình 27 1a vào khung dưới đây:
b) Kết quả đo:
Sơ đồ mạch điện:
Trong đoạn mạch nối tiếp, dòng điện có cường độ ……… tại các vị trí khác
nhau của mạch: I1… I2……I3
3 Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp.
a) Vẽ sơ đồ mạch điện tương tự hình 27.2 vào khung dưới đây, trong đó vôn kế được mắc để đo hiệu điện thế giữa hai đầu đèn Đ2
b) Kết quả đo:
Trang 7Hai điểm 1 và 2 U12 =
Sơ đồ mạch điện
c) Nhận xét:
Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng …… các hiệu điện thế trên mỗi đèn: U13………U12……… U23
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
- Ý thức thực hành: 2 điểm
- Trả lời đúng phần lí thuyết: 2 điểm
- Mắc chính xác mạch điện: 2 điểm
- Đọc và đo được các giá trị cường độ dòng điện và hiệu điện thế và đưa ra nhận xét chính xác: 4 điểm
Hoạt động 9: Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Mục đích: Giúp hs biết cách học bài cũ và kiến thức cần nắm cho bài mới
- Thời gian: 5 phút
- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp tìm tòi
- Phương tiện: máy tính
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Học sinh xem trước nội dung bài 28, chuẩn bị cho
tiết thực hành
Thực hiện theo yêu cầu của gv
VI TÀI LIỆU THAM KHẢO
SGK vật lý 7,SGV vật lý 7, SBT vật lý 7, trang web thí nghiệm ảo
VII RÚT KINH NGHIỆM
………