Mục tiêu: Học sinh hiểu và trình bày được đặc điểm dân cư,các hoạt động kinh tế của con người ở châu Đại Dương, hấy được khả năng thích ứng của con người đối với môi trường.. Phương pháp[r]
Trang 1Ngày soạn: 2/5 /2020
Ngày giảng: 6/5 /2020
Tiết 2: CHỦ ĐỀ CHÂU ĐẠI DƯƠNG DÂN CƯ, KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI CHÂU ĐẠI DƯƠNG
LUYỆN TẬP – TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
VI Thiết kế tiến trình dạy học ( tiêp)
1 Ỏn định lớp: 1phút
GV kiểm tra sĩ số HS
2 Kiểm tra: 3'
? Nêu các đặc điểm tự nhiên của Châu Đại Dương?
? Thực vật và động vật ở Châu Đại Dương có đặc điểm gì?
HS lên bảng trả lời
HS dưới lớp lắng nghe và cho nhận xét
GV đánh giá, cho điểm phù hợp
3.Bài mới: 1'
GV giới tiệu bài
Hoạt động 3: Dân cư châu Đại Dương Thời gian: 10 phút
Mục tiêu: Học sinh hiểu và trình bày được đặc điểm dân cư,các hoạt động kinh tế của
con người ở châu Đại Dương, hấy được khả năng thích ứng của con người đối với môi trường
Phương pháp: Vấn đáp, nêu vấn đề gợi tìm, trực quan, thảo luận
Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật động não, tư duy tích hơp, hợp tác chia sẻ.
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
GV : Cho HS quan sát bảng số liệu (mục 1) và nội
dung SGK thảo luận nhóm 4phút (3 nhóm mỗi nhóm
1 câu hỏi )
Xác định đặc điểm phân bố dân cư Châu Đại Dương
Xác định đặc điểm dân thành thị Châu Đại Dương
Xác định đặc điểm thảnh phần dân cư Châu Đại
Dương
HS : Trình bày
GV :Chuẩn xác
- Đặc điểm phân bố :
+ Dân số ít : 31 triệu người
+ Mật độ thấp : 3,6 người/ km2 phân bố không đều
đông ở đông và đông nam Ô-xtrây-li-a, Niu Di-len
thưa ở các đảo
- Đặc điểm thành thị :
+ Tỉ lệ cao : TB 6,9%(2001) cao nhất Niu Di-len ;
1 Dân cư
Châu Đại Dương có mật độ dân số thấp nhất thế giới Phân
bố dân cư không đồng đều
- Tỉ lệ dân thành thị cao: 69% dân số sống trong các đô thị (năm 2001) nhất là Ô-xtrây-li-a và Niu Di-len
- Đặc điểm thành phần dân
cư, gồm 2 thành phần chính + Bản địa : 20%dân số ( người gốc Ô-xtrây-li-a)
Trang 2HS quan sát H49.1
- Đặc điểm thành phần dân cư
+ Bản địa : 20% người gốc Ô-xtrây-li-a,
Mê-la-nê-điêng, Pê-li-nê-điêng
+ Nhập cư : 80% người gốc châu Âu, châu Á
+ Nhập cư : 80% dân số( người gốc Âu, Á.)
Hoạt động 4: Kinh tế châu Đại Dương Thời gian: 15 phút
Mục tiêu: HS hiểu và trình bày đặc điểm kinh tế châu Đại Dương, các ngành kinh
tế,vai trò của ngành dịch vụ
Phương pháp: Vấn đáp, nêu vấn đề gợi tìm, trực quan, thảo luận.
Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật động não.
HS : Quan sát bảng thống kê mục 2 cho nhận xét
trình độ phát triển kinh tế 1 số quốc gia ở Châu
Địa Dương
? Dưạ vào kiến thức đã học kết hợp H49.3 SGK
cho biết Châu Đại Dương có những tiềm năng
phát triển công nghiệp và nông nghiệp dịch vụ
ntn ?(Khoáng sản, đất trồng(badan) khai thác thủy
sản,du lịch )
HS : Dựa vào H49.3 cho biết :
-Ở phía nam Ô-xtrây-li-a có thể phát triển được
các loại cây trồng và vật nuôi nào :Phân bố? Tại
sao?
-Cây và con vật nuôi nào được phân bố phát triển
mạnh ở sườn Đông dãy núi đông Ô-xtrây-li-a?
?Kinh tế của Ô-xtrây-li-a và Niu Di-len có gì khác
biệt với các đảo còn lại trong châu Đại Dương?
HS: Dựa vào nội dung SGK trình bày về công
nghiệp ,nông nghiệp,dịch vụ và rút ra kết luận
Ôxtrâylia, NiuDilen
Các quốc đảo
Công
nghiệp Đa dạng: phát
triển nhất là khai
khoáng, chế tạo
máy,và phụ tùng
điện tử, chế biến
thực phẩm,
chế biến thực phẩm là ngành phát triển nhất
Nông
sản phẩm, nổi
Chủ yếu khai thác thiên nhiên trồng
2 Kinh tế
- Kinh tế phát triển rất không đều giữa các nước
+ Ô-xtrây-li-a và Niu Di-len là 2 nước có nền kinh tế phát triển + Các nước còn lại kinh tế chủ yếu dựa vào du lịch và khai thác tài nguyên thiên nhiên để xuất khẩu
Trang 3tiếng là lúa mì,
len,thịt bò,cừu…
cây công nghiệp xuất khẩu
Dịch
vụ Tỉ lệ nâng cao
Du lịch phát
triển
Du lich có vai trò quan trọng
Kết
luận là 2 nước có nền
kinh tế phát triển
đều là các nước đang phát triển
Hoạt động 5: Giao bài tập - Đổi mới kiểm tra đánh giá Thời gian: 5 phút
Mục tiêu: GV giao bài tập về nhà cho HS, giờ sau HS nộp bài, GV chấm lấy điểm
15 phút
Phương pháp: Nêu vấn đề.
Bước 1: GV nêu vấn đề: qua hai tiết của chủ đề, chúng ta đã được biết đặc điểm
của châu Đại Dương- một châu lục có rất nhiều những nét độc đáo Dựa vào biểu biết từ bài học và tham khảo thêm các tư liệu, em hãy viết báo cáo để giới thiệu về những đặc điểm tiêu biểu của châu Đại Dương
Bước 2: GV giao nhiệm vụ
Đề bài: Viết báo cáo về đặc điểm tiêu biểu của thiên nhiên Châu Đại Dương
Bước 3: GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS thực hiện
- Hình thức: Bài kiểm tra tự luận, cá nhân nghiên cứu và thực hiện
- Báo cáo trình bày trên giấy A4- Dung lượng không quá ba mặt giấy
- Thời gian nộp: Tiết học sau của chủ đề
- Đánh giá kết quả : chấm và lấy điểm 15 phút
HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO CỦA HS.
- Hình thức: Báo cáo có bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp,không mắc lỗi chính
tả, trình tự nội dung triển khai hợp lí ( 2,0 điểm)
- Nội dung: HS trình bày được các kiến thức ( 7 điểm)
+ Giới thiệu vị trí châu Đại Dương
+ Tên và vị trí của bốn nhóm đảo chính thuộc vùng đảo châu Đại Dương
+ Phân biệt hai kiểu đảo,sự khác nhau về địa hình giữa đảo núi lửa và đảo san hô + Khí hậu lục địa Ô-xtraay-li-a và các đảo
+ Đặc điểm giới sinh vật
- Điểm sáng tạo: ( 1 điểm)
+ Bài viết có tính sáng tạo, vận dung kĩ năng của môn Ngữ văn để giới thiệu mạch
lạc, trôi chảy, có tính logic, dễ hiểu với người đọc
+ Có những phân tích,giải thích chính xác, khoa học
Hoạt động 6: Tổng kết chủ đề Thời gian: 5 phút
Mục tiêu: HS tổng kết lại những kiến thức về chủ đề châu Đại Dương
Phương pháp: Vấn đáp, nêu vấn đề gợi tìm, trực quan, thảo luận
Trang 4Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật động não, tư duy tích hơp.
Tiến trình hoạt động
Bước 1: GV cho HS quan sát một số tranh ảnh có liên quan đến hình ảnh tự nhiên,
thủ đô,cảnh quan của một số quốc gia ở châu Đại Dương
GV chiếu cho HS xem video giới thiệu về Ô-xtrây-li-a
GV giao nhiệm vụ cho nhóm HS
Nhiệm vụ: Trình bày những hiểu biết về châu Đại Dương?
Bước 2: HS thảo luận nhóm: Kĩ thuật khăn phủ bàn
Các nhóm trình bày trên giấy toki to Mỗi HS tự ghi kiến thức sau đó cả nhóm thảo luận rút ra kết luận chung nhất
Bước 3: Cho 2 nhóm trình bày kết quả
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh nội dung
Bước 4: GV đánh giá, chiếu bảng tổng kết chủ đề
Nằm giữa Thái Bình Dương mênh mông,châu Đại Dương có diện tích nhỏ nhất thế giới, mật độ dân số thế giới được coi là “ Thiên đàng xanh” giữa biển cả bao la Châu Đại Dương có nhiều nét độc đáo vpề cảnh quan,sinh vật.Ô-xtrây-li-a và Niu Di-lân là hai quốc gia phát triển nhất ở châu lục
4.
Củng cố : 2'
HS nộp báo cáo
GV đánh giá Tuyên dương những tích cực của HS trong chủ đề
5
Hướng dẫn về nhà : 3'
- Học bài, nắm kiến thức, kĩ năng
- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức bầng sơ đồ tư duy
- Giờ sau học: Châu Âu Đọc trước nội dung bài học
- Phân tích lược đồ, tranh ảnh để tìm ra đặc điểm của cảnh quan châu Âu
- Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học
* Rút kinh nghiệm:
*****************************************