Bài Thực Hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?

Gv: Nhắc lại kiến thức về sắp xếp như đã thực hành ở tiết trước và ra tiếp bài yêu cầu học sinh thực hành với công cụ là lọc dữ liệu.[r]

-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP

MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 7

Người soạn : Nguyễn Hải Yến Ngày soạn : 30/01/2018 Ngày duyệt : 02/02/2018 Người duyệt: Phạm Thị Đan

BÀI THỰC HÀNH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức

  -  Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu

2 Về kỹ năng

  - Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính

   - Biết cách lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể

   - Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính

3 Về thái độ

- Nghiêm túc học tập, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên

Giáo trình, Phòng máy, máy chiếu

2 Học sinh

Chuẩn bị bài ở nhà. 

III PHƯƠNG PHÁP

  - Nêu và giải quyết vấn đề, tư duy, hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm

IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY

1 Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Giảng bài mới:

NỘI DUNG

THỜ I GIA N

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GHI BẢNG

của học sinh

1 Bài 2 (tiếp) c) Sử dụng công cụ để lọc

- Lọc ra các nước có diện tích là năm

diện tích lớn nhất - Lọc ra các nước có

số dân là ba số dân ít nhất - Lọc ra các

ba nước có mật độ dân số cao nhất 2

39 phút

GV phân nhóm học sinh thực hành

Gv : Yêu cầu học sinh

k h ở i đ ộ n g c h ư ơ n g trình bảng tính Excel,

H s : N h ậ n yêu cầu bài tập của giáo viên và thực hành

1 Bài 2

(tiếp)

c ) S ử

d ụ n g công cụ

4 Củng cố (thời gian: 3 phút):

- Gv chốt lại c¸c thao t¸c c¬ b¶n vÒ sắp xếp và läc d÷ liÖu trªn trang tÝnh

5 Hướng dẫn tự học (thời gian: 2 phút):

- Ôn lại các kiến thức đã thực hành

- Học bài và ôn lại các kiến thức giờ sau kiểm tra 1 tiết

V RÚT KINH NGHIỆM

Bài 3 Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc sữ

liệu (SGK)

mở bài Bang diem lop

em và thực hành theo

yêu cầu

Gv: Nhắc lại kiến thức

về sắp xếp như đã thực hành ở tiết trước và ra tiếp bài yêu cầu học sinh thực hành với công cụ là lọc dữ liệu

GV chấm bài HS Gv: Hướng dẫn học sinh quan sát bài tập 3 – SGK 

- Đưa ra một số chỉ dẫn để các em hiểu và

có khả năng thực hành được bài

Gv: Quan sát lớp

Gv: Kiểm tra bài của các nhóm

Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài giáo viên đi lại quan sát và

có thể gợi ý khi các em gặp vướng mắc

? Lợi ích của việc sắp xếp và lọc dữ liệu  

H s : N g h e chỉ dẫn và làm bài

H s : N g h e chỉ dẫn của

g i á o v i ê n , nhận đề bài

v à t h ự c hành

H S : X e m SGK và chú

ý n g h e hướng dẫn

c ủ a g i á o viên và thực

h i ệ n l à m bài

H S t h ả o luận nhóm trả lời

để lọc

- Lọc ra

nước có diện tích

l à n ă m diện tích lớn nhất

- Lọc ra

nước có

số dân là

b a s ố

d â n í t nhất

- Lọc ra

c á c b a nước có

m ậ t đ ộ

d â n s ố

nhất

2 Bài 3

Tìm hiểu thêm về sắp xếp

v à l ọ c

sữ liệu

(SGK)