BGĐT - Vật lý 7 - Nguồn âm

- Nhận biết bằng cách: để các mẩu giấy nhỏ lên trên mặt trống thấy các mẩu giấy nẩy lên nẩy xuống.. Các nhóm hãy làm thí nghiệm chứng minh kiểm tra xem mặt trống có rung động không?..[r]

- Các nguồn âm có đặc điểm chung gì?

- Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?

- Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?

- Âm truyền qua những môi trường nào?

- Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?

Tiết 11: Bài 10: Nguồn âm

I/ Nhận biết nguồn âm:

C1: Hãy giữ im lặng và lắng tai nghe Nêu những âm

mà em nghe được và tìm xem chúng được xuất phát

từ đâu?

Âm nghe được Nguồn phát Tiếng vù vù

Tiếng nói Tiếng ồn động cơ

Quạt quay Người nói

Xe máy khi hoạt động

C2: Hãy kể tên một số nguồn âm?

• Con chim đang hót.

• Trống trường đang đánh.

• Đàn đang gảy….

 Vật phát ra âm gọi là nguồn âm

 Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.

II/ Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?

1 Thí nghiệm 1 (H10.1):

C 3 : Hãy quan sát dây cao su và lắng nghe, rồi

mô tả điều mà

em nhìn và nghe

được?

II/ Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?

1 Thí nghiệm 1 (H10.1):

- Kết quả: Dây cao su rung động

và âm phát ra.

C4: Vật nào phát ra

âm? Vật đó có rung động không?

Nhận biết điều đó

bằng cách nào?

Sau khi gõ vào thành

cốc thủy tinh mỏng ta

nghe được âm

• Cốc thủy tinh phát ra âm.

• Thành thủy tinh có rung động.

• Nhận biết: treo con lắc sát thành

cốc Khi gõ vào thành cốc, thành cốc rung thì con lắc dao động,

Bài 10: Nguồn âm

Sau khi gõ nhẹ vào măt

trống ta nghe được âm

II/ Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?

Dùng búa cao su gõ nhẹ vào

một nhánh âm thoa và lắng

nghe âm do âm thoa phát ra.

C5: Âm thoa có dao động

không? Nêu cách kiểm tra

xem khi phát ra âm thì âm

thoa có dao động không?

- Âm thoa dao động.

- Kiểm tra bằng cách :

+ Sờ vào một nhánh âm thoa thấy nhánh âm

thoa dao động.

+ Đặt quả bóng bấc cạnh một nhánh âm thoa

thấy quả nẩy ra

? Các nhóm làm thí nghiệm kiểm tra : âm thoa

có dao động không?

III/ Vận dụng:

C6: Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối … Phát ra âm thanh được không?

• Cuộn lá chuối thành kèn và thổi.

• Cầm tờ giấy lên và lấy tay búng

vào tờ giấy.

III/ Vận dụng:

C7: Hãy chỉ ra bộ phận nào dao động phát ra

âm trong các dụng cụ sau : đàn ghita, sáo, trống.

- Đàn ghita: dây đàn dao dộng phát ra âm.

- Sáo : cột không khí trong ống sáo dao động phát ra âm.

-Trống : mặt trống dao động phát ra âm.

III/ Vận dụng:

C8: Thổi vào miệng một lọ, cột không khí trọng lọ sẽ dao động và phát ra âm Hãy tìm cách kiểm tra xem có đúng khi đó cột khí dao động không?

Cách kiểm tra: dán vài tua giấy mỏng ở

miệng lọ sẽ thấy tua giấy rung động.

Bài 1: Trong các vật sau đây, vật nào

được coi là nguồn âm?

A Cái trống để trên sân trường.

B Chiếc âm thoa đặt trên bàn.

C Chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang thổi trên sân khấu.

D Cái còi mà trọng tài bóng đá đang cầm.

Bài 2: Khi ta gõ tay xuống bàn, ta nghe thấy

âm Trong trường hợp này, vật nào đã dao

động phát ra âm?

A Mặt bàn dao động phát ra âm.

B Tay ta gõ vào bàn nên tay đã dao động phát

ra âm.

C Cả tay ta và mặt bàn đều dao động phát ra âm.

D Lớp không khí giữa tay ta và mặt bàn dao

động phát ra âm.

C9: Làm dàn ống thí nghiệm theo chỉ

dẫn sau:

-Đổ nước vào 7 ống nghiệm giống

nhau đến các mực nước khác nhau.

- Dùng thìa gõ nhẹ lần lượt vào từng

ống nghiệm sẽ nghe được các âm

trầm bổng.

a, Bộ phận nào dao động phát ra âm?

b, Ống nghiệm phát ra âm trầm nhất?

ống phát ra âm bổng nhất?

-Ống nghiệm và nước trong ống dao động.

- Ống nhiều nước phát ra âm trầm nhất, ống ít nước phát

ra âm bổng nhất.

Lần lượt thổi mạnh vào miệng

- Cột không khí dao động phát ra âm.

- Ống ít nước phát ra âm trầm nhất, ống nhiều nước phát ra

âm bồng nhất.

Có thể em chưa biết ?

Khi chúng ta nói, bộ phận nào trên

cơ thể ta là nguồn âm?

Khi chúng ta nói, không khí từ phổi

đi lên khí quản, qua thanh quản đủ mạnh và nhanh làm cho các dây

âm thanh dao động Dao động này tạo ra âm.

Bài tập về nhà:

• Đọc có thể em chưa biết.

• Học bài cũ.

• Làm bài tập trong SBT.

Xin chân thành cảm ơn thầy cô và các em!!