- Trong các bài toán, nếu các PTHH có liên quan đến phần tính toán mà HS cân bằng sai hoặc không cân bằng thì không cho điểm phần kết quả mà chỉ cho điểm các bước giải. - Đối với PTHH,[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN 1, NĂM HỌC: 2020 – 2021
Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: (4 điểm)
Cho A là kim loại có hóa trị III Hãy xác định công thức hóa học thích hợp cho các chữ cái A, B, C, D, E và viết các phương trình hóa học xảy ra theo sơ đồ sau đây:
A (1) (3) D↓ (5) E (6) A
(2) (4) (7)
Câu 2: (4 điểm)
a) Nêu hiện tượng và viết PTHH xảy ra khi dẫn từ từ khí CO2 đến dư vào hỗn hợp dung dịch gồm BaCl2 và NaOH
b) Từ quặng pirit sắt (FeS2), natri clorua, oxi, nước, hãy viết PTHH điều chế FeSO4
Câu 3: (2,5 điểm)
Người ta dùng khí CO dư ở nhiệt độ cao để khử boàn toàn 53,5 gam hỗn hợp X chứa CuO, PbO, FeO, Fe2O3 thu được hỗn hợp kim loại Y và hỗn hợp khí Z Cho Z tác dụng hết với dung dịch Ca(OH)2 dư, phản ứng xong thu được 60 gam kết tủa trắng
a) Viết các phương trình hóa học xảy ra.
b) Tính khối lượng hỗn hợp Y.
Câu 4: (3,5 điểm)
Hòa tan hoàn toàn 22,95 gam BaO vào nước được dung dịch A Dẫn khí CO2 từ từ vào dung dịch A, sau phản ứng thu được 19,7 gam kết tủa Tính thể tích khí CO2 (đktc) đã tham gia phản ứng
Câu 5: (3 điểm) Làm lạnh 805 gam dung dịch bão hòa MgCl2 từ 600C xuống 100C thì có baonhieeu gam tinh thể MgCl2.6H2O tách ra khỏi dung dịch Biết rằng độ tan của MgCl2
trong nước ở 100C và 600C lần lượt là 52,9 gam và 61 gam
Câu 6: (3 điểm)
Có 5 lọ hóa chất khác nhau, mỗi lọ chứa một dung dịch của một trong các hóa chất sau: NaOH, HCl, Na2CO3, BaCl2, NaCl Chỉ dùng quỳ tím hãy trình bày phương pháp hóa học nhận ra 5 hóa chất trên và viết các phương trình phản ứng xảy ra (nếu có) Biết rằng dung dịch Na2CO3 cũng làm quỳ tím hóa xanh
(Cho: H= 1; O=16; Al = 27; C = 12; Fe = 56; S = 32; Na = 23; Cl = 35,5).
Trang 2
-Hết -PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN LẠC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN THI: HÓA HỌC
(Hướng dẫn chấm này gồm 3 trang)
1
Viết đúng một PTHH được 0,25 điểm Xác định đúng các chất được
0,25 điểm
(1) 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2
(2) 2Al + 2NaOH + 2H2O 2NaAlO2 + 3H2
(3) AlCl3+3NaOH Al(OH)3 + 3NaCl (4) NaAlO2 + CO2 + 2H2O Al(OH)3 + NaHCO3
(5) 2Al(OH)3
0 t
Al2O3 + 3H2O (6) 2Al2O3 ⃗đpnc 4Al + 3O2
(7) Al2O3+ 2NaOH 2NaAlO2 + H2O
Vậy: A: Al; B: AlCl3; C: NaAlO2; D: Al(OH)3; E: Al2O3
0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 1,5
4,0
2
a) Hiện tượng: Ban đầu xuất hiện kết tủa trắng, sau đó kết tủa tan
dần tạo dung dịch trong suốt
CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O
CO2 + 2 NaOH Na2CO3 + H2O
Na2CO3 + CO2 + H2O 2NaHCO3
BaCO3 + CO2 + H2O Ba(HCO3)2
b) 2NaCl + 2H2O ⃗đpdd cmn2NaOH + H2 + Cl2
4FeS2 + 11O2
0 t
8Fe2O3 + 2SO2
Fe2O3 +3H2
0 t
2Fe + 3H2O 2SO2 + O2⃗V2O5t o 2SO3
SO3 + H2O H2SO4
Fe + H2SO4 FeSO4 + H2
0,5
0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25
4,0
3 Các phương trình hóa học
CuO + CO
0 t
Cu + CO2
PbO + CO
0 t
Pb + CO2
FeO + CO
0 t
Fe + CO2
Fe2O3 +3CO
0 t
2Fe + 3CO2
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
Theo định luật BTKL ta có :
m Y = 53,5 + 0,6.28 – 0,6.44 = 43,9 gam
0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5
2,5
nBa(OH)2 = nBaO = 22, 95/ 153 = 0,15 mol 0,25
Trang 3nBaCO3 = 0,1mol < nBa(OH)2 = 0,15 mol => có 2 trường hợp:
*TH1: Ba(OH)2 dư
CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O
VCO2 = 0,1.22,4 = 2,24 lít
*TH2: CO2 dư, làm tan 1 phần kết tủa
CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O
Số mol kết tủa bị hòa tan: 0,15 – 0,1 = 0,05 mol
CO2 + BaCO3 + H2O Ba(HCO3)2
0,05 0,05 mol
VCO2 = (0,15 + 0,05).22,4 = 4,48 lít
0,25 0,25
0,5 0,25 0,25
0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
3,5
5
Ở 600C
100 gam nước hòa tan 61 gam MgCl2 được 161 gam dung dịch
500 gam 305 gam 805 gam
Ở 100C, gọi x là số mol MgCl2.6H2O
S (100C) = (305 – 95x)/(500 – 1008x).100 = 52,9
x = 1,07 mol
mkt = 1,07 203 = 217,21 gam
0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5
3,0
6
Học sinh diễn đạt được các ý sau:
- Làm quỳ tím hóa đỏ: HCl, xanh: NaOH, Na2CO3, không đổi màu:
BaCl2, NaCl
Chia 2 nhóm
- Dùng HCl nhận biết Na2CO3
Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O
=> Chất còn lại là NaOH
- Dùng Na2CO3 nhận biết BaCl2
Na2CO3 + BaCl2 → 2NaCl + BaCO3
=> Chất còn lại là NaCl
0,5
0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,25
3,0
Ghi chú:
- HS có thể giải bài toán bằng nhiều cách khác nhau nên khi chấm cần căn cứ vào bài làm của HS Nếu HS làm đúng và lý luận chặt chẽ vẫn đạt điểm tối đa.
- Trong các bài toán, nếu các PTHH có liên quan đến phần tính toán mà HS cân bằng sai hoặc không cân bằng thì không cho điểm phần kết quả mà chỉ cho điểm các bước giải.
- Đối với PTHH, nếu HS không cân bằng, hoặc cân bằng sai, hoặc viết thiếu điều kiện, hoặc viết sai CTHH thì không tính điểm cho PTHH đó.
HẾT