- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.. IV.[r]
Trang 1Tiết 8
KIỂM TRA 1 TIẾT
I Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát : Bóng Dáng Một Ngôi Trường
và Nụ Cười
- Hs có khái niệm về quãng và hợp âm
- Biết xác định giọng Gdur, Em Đọc đúng bài TĐN số 1,2
- Biết giọng Gdur và Em là 2 giọng song song
II Chuẩn bị
- Đàn, băng đĩa hát
- Tập hát bài “ Mùa xuân trên thành phố HCM” và băng tiếng cho Hs nghe.
III Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức: (1’)
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Kiểm tra đồ dung, sự chuẩn bị của HS.
3 Bài mới: (32’)
Điều khiển
Hướng dẫn
Yêu cầu
Chỉ định
1.Ôn hát:
* Bài “ Bóng Dáng Một Ngôi Trường”.
- Cho Hs nghe lại bài hát
- Chú ý sắc thái của từng đoạn: Đoạn a sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khoẻ khoắn Đoạn b tha thiết, đượm chút lưu luyến, bâng khuâng
- Cả lớp thể hiện bài hát
- 1 nhóm thực hiện bài hát ở hình thức lĩnh xướng
Lắng nghe Ghi nhớ
Thực hiện Trình bày
Trang 2Yêu cầu
Chỉ định
Yêu cầu làm
bài tập
Phát vấn
Yêu cầu
Thực hiện
Yêu cầu
Chỉ định
Phát vấn
Yêu cầu
Chỉ định
Nhận xét
* Bài “ Nụ Cười”
- Thuộc lời, hát to, rõ lời, hát diễn cảm
- Cả lớp hát lại bài hát theo chỉ huy
- 1 Hs nữ lĩnh xướng đoạn a lời 1- Hs nam lĩnh xướng đoạn a lời 2 Đoạn b cả lớp hát
- Kiểm tra 1 nhóm kết hợp hát lĩnh xướng
2 Ôn tập nhạc lý:
? Thế nào là Quãng?
? Cho âm gốc là D tìm âm ngọn để có quãng 3,5,7,9? Cho âm ngọn là E tìm âm gốc tạo thành quãng 4,6,8
? Thế nào là hợp âm? Hãy viết các H âm F#m, H, Hm,C#m, E trên khuông nhạc?
3.Ôn tập tập đọc nhạc
? Dấu hiệu nào cho biết bài viết ở giọng Gdur? ( hoá biểu có dấu hoá là F thăng, và âm chủ là G)
- Cả lớp đọc lại thang âm , trục âmG
- Đàn giai điệu lại bài TĐN số 1
- Cả lớp đọc bài TĐN hoàn chỉnh
- Kiểm tra cá nhân
? Thế nào là giọng song song?( là1 giọng trưởng và 1 giọng thứ có cùng hoá biểu nhưng khác âm chủ )
? Giọng Em // với giọng nào? tại sao?( // với giọng G
vì Em có cùng hoá biểu với G là F thăng)
- Đọc thang âm Em Sau đó đọc bài TĐN số 2
- Kiểm tra cá nhân
- Nhận xét ưu khuyết điểm chung của lớp cũng như
cá nhân từ đó hướng dẫn Hs về nhà luyện đọc
Thực hiện
Làm bài tập
Trả lời
Thực hiện Lắng nghe Trình bày Trả lời
Thực hiện Lắng nghe
IV/ C ng c ;ủ ố
Trang 3Gv yêu cầu - Cả lớp hát lại 2 bài hát “Bóng dáng một ngôi
trường”và bài “Nụ cười”
Hs thực hiện
V/ Hướng d n v nhẫ ề à
Gv nhắc nhở - Tiếp tục làm 1 số bài tập về Quãng và hợp
âm
- Xem lại đặc điểm của giọng trưởng, thứ
- Tìm hiểu về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và bài
hát “ Nối Vòng Tay Lớn”.
Hs ghi nhớ
V RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
………