- GV cũng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học1. MỤC TIÊU.[r]
Trang 1TUẦN 25
Ngày soạn: 08/03/2019
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 11,12,14/03/2019
Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 25 Ôn tập 2 bài hát: Trên con đường đến trường – Hoa lá mùa xuân
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp gõ
đệm theo phách,theo tiết tấu
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gian bài hát.
* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy trường lớp, bạn bè, thiên nhiên
* HSKT: Thực hiện hát theo các bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ), bảng phụ
* HS: SGK âm nhạc lớp 2
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS
sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 KTBC:(3’) HS nghe giai điệu
câu hát, đoán tên bài hát?
- Thực hiện bài hát
3 Bài mới (32’):
a Ôn bài Trên con đường đến
trường.(15’)
- GV đệm đàn cho HS nghe lại
giai điệu bài hát, sau đó hỏi HS
nhận biết tên bài hát? Tác giả bài
hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bằng
nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy,
nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra
đánh giá HS trong quá trình ôn
hát)
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử
dụng các nhạc cụ gõ đệm theo
nhịp, theo phách
- GV theo dõi sửa sai kịp thời
b Ôn tập bài hát Hoa lá mùa
xuân.(15’)
- GV đố HS biết bài hát nào có
tên của một trong các mùa (xuân,
hạ, thu, đông)? Ai là tác giả bài
- Ngồi ngay ngắn
- Nghe và trả lời
- Thực hiện
- HS nghe và trả lời:
+ Bài hát Trên đến trường.
+ Tác giả: Ngô Mạnh Thu
- HS hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách
- HS đoán tên bài hát Hoa
lá mùa xuân
- Tác giả: Hoàng Hà
- Chú ý
- Nghe
- Nghe
- Ôn theo hướng dẫn của GV
- Nghe
Trang 2- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, lúc
đầu GV đệm đàn hoặc mở máy
cho HS nghe theo Sau đó cho HS
hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ hoạ
- Mời vài nhóm lên biểu diễn
trước lớp
- GV nhận xét, đánh giá
4 Củng cố – Dặn dò (2’):
- GV cũng cố bằng cách cho cả
lớp đứng lên hát và vỗ tay theo
phách và tiết tấu của bài hát một
lần trước khi kết thúc tiết học
- GV nhận xét, dặn dò Liên hệ
giáo dục
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn
- Hát kết hợp vận động
- HS lên biểu diễn trước lớp
- Thực hiện
- Ghi nhớ
- Hát ôn theo các bạn
- Quan sát
- Thực hiện
- Ghi nhớ
**************************************************************** Ngày soạn: 08/03/2019
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 11,13,14/03/2019
Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 25 Học bài hát: Chị ong nâu và em bé
Nhạc và lời: Tân Huyền
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca (chú ý những chỗ có luyến âm và ngắt câu); hát đồng đều, rõ lời
* Kĩ năng: Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài
* Thái độ: Giáo dục cho các em tinh thần chăm học, chăm làm
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 KTBC: HS nhắc lại ND bài học trước.(3’)
- Mời HS lên bảng viết lại nốt nhạc trên khuông
- Nhận xét
2 bài mới.
* Hoạt động 1: Dạy BH: Chị ong nâu và em bé
(15’)
- Giới thiệu bài
- Hát mẫu
- Cho hs đọc lời ca (lời 1)
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
- Trả lời
- Thực hiện
- Nghe
- Hs chú ý lắng nghe
- Đọc đồng thanh lời ca
- Học hát theo hướng dẫn
Trang 3- Lưu ý những chỗ có luyến âm và ngắt câu.
- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân
- Tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp
ca
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm (15’)
- Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và
theo nhịp 2
Chị Ong Nâu nâu nâu nâu…
x x x x x x
x x…
- Gọi một số nhóm, cá nhân lên bảng thực hiện
3 Củng cố - dặn dò: (3-5’)
- HS thực hiện lại bài hát em yêu trường em
- Nhận xét, tuyên dương HS
- Dặn HS về học bài, tập viết nốt nhạc trên khuông
- Hát, gõ đệm theo hướng dẫn
- Thực hiện
- Nghe
- Ghi nhớ
**************************************************************** Ngày soạn: 09/03/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 12,13,15/3/2019
Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 25 Ôn tập 2 bài bát: Chúc mừng - Bàn tay mẹ - Nghe Nhạc
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 2 bài hát
* Kĩ năng: Biểu diễn 2 bài hát theo các hình thức
* Thái độ: Yêu thích môn học
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: HS thực hiện bài hát Chim sáo.(3’)
- Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúc Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc
của nước nào? Lời do ai viết
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Thực hiện
- HS trả lời
- HS thực hiện
Trang 4* Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát: Bàn Tay Mẹ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài
hát do ai viết?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 3: Nghe nhạc Bài Lý Cây Bông(5p)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát
- Giáo viên giới thiệu tác giả và tác phẩm
* Củng cố dặn d ò :(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát Chim Sáo một lần
trước khi kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Thực hiện
- Nghe
- HS ghi nhớ
**************************************************************** Ngày soạn: 09/03/2019
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 12,15/3/2019
Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 25 Ôn tập bài hát: Đất nước tươi đẹp sao
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 7
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kĩ năng: Biết thực hiện bài hát kết hợp phụ họa, đọc và ghép lời ca bài TĐN số 7
* Thái độ: yêu quê hương, đất nước
* HSKT lớp 5C: Hát ôn theo các bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: HS thực hiện bài hát
Chim sáo.(3’)
- Nhận xét
2 Bài mới:
*Hoạt động 1 :Ôn bài: Đất nước
tươi đẹp sao(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh
hát lại bài hát dưới nhiều hình thức
- Thực hiện
- HS thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện theo các
Trang 5- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có
tên là gì? Nhạc gì?Lời của bài hát
do nhạc sĩ nào viết?
- Giáo viên sửa cho học sinh hát
chuẩn xác lời ca và giai điệu của
bài hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Em
Tập Lái ôtô”(13-15p)
- Giới thiệu bài TĐN Số 7
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ
từ 1-2 phút
- Tập tiết tấu: Giáo viên ghi mẫu
tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học
sinh gõ lại
- Giáo viên cho học sinh xung
phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu
giai điệu cả bài
- Giáo viên đàn mẫu từng câu một
và cho học sinh đọc lại, mỗi câu
cho học sinh đọc 2 đến 3 lần để
thuộc tiết tấu
- Sau khi tập xong giáo viên cho
học sinh đọc cả bài và ghép lời bài
TĐN Số 7
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện
lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa
học một lần trước khi kết thúc tiết
học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát
đã học
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời
+ Bài :Đất nước tươi đẹp sao
+ Nhạc : Maliaxia + Nhạc Sĩ: Vũ Trọng Tường
- Nghe
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chú ý
- HS ghi nhớ
bạn
- Nghe
- Nghe
- Chú ý
- Quan sát bạn thực hiện
- Thực hiện
- Chú ý
- Ghi nhớ
****************************************************************