Giáo an Âm nhạc CKTKN Tuan 5,6 Lớp 1,2,3,4,5

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học.. hát.[r]

Trang 1

TuÇn 5

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 17/9/2011

Ngày dạy: Thứ 2,thứ 4 ngày 19,21/9/2011

Mời bạn vui múa ca

I Mục tiêu:

1 Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát

- Hs biết kết hợp vỗ tay theo bài hát

- Hs biết kết hợp vận động phụ họa đơn giản

2 Học sinh khá giỏi: Hát thuộc lời ca của 2 bài hát.Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

II Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp.

- Gv đàn giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp cho

Hs nghe

- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa được nghe, là dân ca

của dân tộc nào?

- Gv hướng dẫn Hs ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức: tổ, nhóm, cá nhân

- Gv hướng dẫn cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo

phách, theo tiết tấu

- Gv yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ họa

đơn giản

- Gv mời 1 số Hs lên biểu diễn trước lớp

- Gv nhận xét và ghi điểm

* Hoạt động 2: Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca

- Gv đàn giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca cho

- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa được nghe, sáng tác

của nhạc sĩ nào?

- Gv thực hiện các bước tương tự như hoạt động

- Hs ngồi đúng tư thế học hát

- Hs lắng nghe giai điệu bài hát

- Hs trả lời: Bài hát Quê hương tươi đẹp, dân ca Nùng

- Hs ôn bài hát theo yêu cầu Gv

- Cả lớp hát và gõ đệm

- Hs tập vận động

- Hs biểu diễn

- Hs trả lời: Bài hát Mời bạn vui múa ca, tác giả Phạm Tuyên

- Cả lớp hát

Trang 2

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs đứng tại chỗ trình bày 2 bài hát

vừa ôn tập

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm

thuần thục

- Gv nhận xét tiết học

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

****************************************

Lớp 2 Ôn tập bài hát Xòe hoa

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

2 Học sinh khá giỏi:

- Tập biểu diễn bài hát

- Đàn và hát thuần thục bài hát Xòe hoa

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…), băng nhạc,máy nghe

- Tranh minh họa về dân tộc Thái

- Chuẩn bị một số động tác vận động phụ họa đơn giản

hát

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn hát.

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa

Dân ca Thái – Lời mới: Phan Duy.

- Gv HS hát ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức:

Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các

nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu

- Gv hướng dẫn cho HS một vài động tác để minh

hoạ cho bài hát:

- Cho HS tập biểu diễn trước lớp (vừa hát kết hợp

với vận động phụ hoạ)

- GV nhận xét

- Hs ngồi ngay ngắn

- HS ôn lại bài hát Xoè hoa:

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân

- HS xem GV làm mẫu

+ Hs thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV

- HS biểu diễn trước lớp

- HS nhận xét

Trang 3

* Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài

hát Xoè Hoa.

- Gv hướng dẫn từng trò chơi:

+ Trò chơi 1 : Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài.

- GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần theo thứ

tự để HS có nhận biết được không

+ Gv hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu hát

nào?

- GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác trong

bài hát để HS đoán, nếu nhóm, tổ nào nhận biết

nhanh và đoán đúng sẽ thắng trong trò chơi này

+ Trò chơi 2 : Hát giai điệu bài hát theo các nguyên

âm: o,a,u,i

- GV dùng các ngón tay làm kí hiệu để diễn tả các

nguyên âm trên, bắt giọng cho HS hát lại bài hát

lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kí

hiệu nguyên âm nào thì HS sẽ hát câu hát theo

đúng nguyên âm đó

- Gv yêu cầu Hs đứng lên hát và vận động phụ hoạ

theo bài hát

- Dặn dò HS về ôn thuộc lời ca và động tác vận

động phụ hoạ.Xem trước bài mới

- Nhận xét tiết học

- Nghe hướng dẫn

- Nghe gõ tiết tấu

- HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết táu đó)

- Các nhóm thi đua xem nhóm nào nhận biết nhanh nhất

- Nghe hướng dẫn để thực hiện cho đúng

- HS chú ý các kí hiệu của GV để hát cho đúng

+ Thi đua theo nhóm, tổ

- Hs thực hiện

- HS lắng nghe, ghi nhớ

****************************************

Lớp 3 Học bài hát Đếm sao

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Giáo dục các em tình cảm yêu thiên nhiên, đất nước

- Biết gõ đệm theo phách

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,băng nhạc, máy nghe

- Đàn và hát thuần thục bài hát Đếm sao

- Bảng phụ chép sẵn lời ca

- Tranh ảnh về các ngôi sao

Trang 4

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát

- Gv hỏi Hs tiết trước đã học bài hát gì? Tác giả bài

hát là ai?

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát Bài ca đi học

- Gv nhận xét

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Đếm sao

Nhạc và lời: Văn Chung

- Gv treo tranh minh họa

- Gv giới thiệu bài hát: Bầu trời cao vời vợi gợi

cho chúng ta ước mơ bay bổng vào không gian,tới

những hành tinh xa tít.Trong đêm hè gió mát, được

ngắm nhìn bầu trời đầy sao thật là thú vị.Dựa theo

trò chơi của trẻ em trong dân gian, nhạc sĩ Văn

Chung đã viết bài hát Đếm sao.Bài hát có giai điệu

du dương,lời ca giản dị, trong sáng như bức tranh

vẽ nên cuộc sống thanh bình với những ước mơ cao

đẹp

- Gv treo bảng phụ

- Yêu cầu Hs đọc lời ca

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng

Bốn ông sáng sao,kìa năm ông sao sáng

Kìa sáu ông sáng sao trên trời cao.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh

Ma

- Gv dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài

- Sau khi tập xong bài hát sau đó cho Hs hát lại

nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát (

sửa những em hát chưa đúng )

- Yêu cầu Hs tập hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc

thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát

- GV nhận xét

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách

- Hs ngồi ngay ngắn

- Hs trả lời: Bài ca đi học

+ Tác giả Phan Trần Bảng

- Cả lớp hát

- Hs xem tranh

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát bảng phụ

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv

- Hs hát cả bài

- Hs hát cả bài nhiều lần

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm

Trang 5

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao…

x x x xx x xx x x

- Gv hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo phách

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?

- Gv kết luận

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát Đếm sao kết hợp

gõ đệm theo phách

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa

- Xem trước bài mới

theo phách

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân

- Hs nhắc lại nội dung: vẽ nên cuộc sống thanh bình với những ước mơ cao đẹp

- Hs trả lời: Bài hát Đếm sao + Tác giả Văn Chung

- Hs thực hiện

- HS nghe và ghi nhớ

****************************************

Giới thiệu hình nốt trắng,bài tập tiết tấu

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Tập biểu diễn bài hát

- Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen nốt trắng

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe

- Bảng phụ các nốt nhạc

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học - Hs ngồi đúng tư thế học hát.

Trang 6

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe

Dân ca Ba – na

Đặt lời: Lê Toàn Hùng

- Gv treo bảng phụ

Ma

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.Gv nhắc các

em lấy hơi trước mỗi câu hát, hát rõ lời ca

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ

họa đơn giản

+Gọi một số Hs khá làm mẫu

- Gv chỉ định từng tổ, cá nhân lên trình bày trước

lớp

- Gv nhận xét, ghi điểm

* Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng

- Gv giới thiệu sơ lược về hình nốt trắng

+ Về hình thức: Gồm thân nốt và đuôi nốt, thân

nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào

bên phải thân nốt

- Gv viết hình nốt trắng lên bảng và hướng dẫn Hs

tập viết

+ Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trắng bằng 2

nốt đen

+ Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng một

phách ( một lần gõ) thì độ dài nốt trằng bằng 2

phách

- Gv ra bài tập và chỉ định Hs nói tên nốt và hình

nốt

* Bài tập tiết tấu

- Gv viết bài tập 1 lên bảng

- Hs quan sát bảng phụ

- Hs luyện thanh

- Hs ôn bài hát theo yêu cầu

- Hs hát kết hợp gõ đệm

- Hs tập một số động tác vận động phụ họa đơn giản

- Hs khá làm mẫu

- Tổ, cá nhân thực hiện

- Hs theo dõi

- Hs nói tên nốt và hình nốt

- Hs theo dõi

Trang 7

- Gv hỏi Hs: Bài tập gồm có mấy hình nốt? Đó là

những hình nốt gì?

- Gv chỉ định Hs đọc hình nốt trong bài

- Gv hướng dẫn Hs cách gõ hình nốt trắng: phách

1 vỗ 2 tay, phách 2 xòe 2 tay, lòng bàn tay ngửa

lên cao

- Gv vỗ mẫu và yêu cầu Hs vỗ lại

- Gv viết bài tập 2 lên bảng

- Gv hướng dẫn Hs tập gõ tiết tấu tương tự như bài

tập 1

- Gv chỉ định Hs đọc theo nhóm, tổ, cá nhân

- Gv nhận xét và sửa sai

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát Bạn ơi

lắng nghe và vỗ tay theo phách

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm

thần thục

- Hs trả lời: có 2 hình nốt: trắng, đen

- Hs đọc hình nốt trong bài

- Hs tập gõ

- Hs thực hiện

- Hs đọc theo nhóm, tổ, cá nhân

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết hát đối đáp

- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 2

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe

- Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 2

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản

Trang 8

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nhạc và lời: Huy Trân

Mi

- Gv mở băng cho Hs nghe lại giai điệu bài Hãy

giữ cho em bầu trời xanh.Hỏi Hs tác giả bài hát?

- Yêu cầu cả lớp hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc thái

vui, tha thiết, hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng cách hát lĩnh

xướng và hoà giọng

+ Lĩnh xướng: Hãy xua tan…….trời xanh.

+ Đồng ca: La la la la………la la.

- Yêu cầu Hs trình bày bài hát đối đáp và đồng ca

kết hợp gõ đệm

+ Nhóm 1: Hãy xua tan…… đen tối.

+ Nhóm 2: Để bầu trời………màu xanh

+ Nhóm 1: Hãy bay lên…… trắng

+ Nhóm 2: Cho bầy em…… trời xanh.

+ Đồng ca: La la la……… la la.

- Gv hướng dẫn hs một số động tác vận động phụ

hoạ và gợi ý các em tự nghĩ ra vài động tác vận

động phụ họa cho bài hát

- Mời Hs lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận

động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ

gõ )

- GV nhận xét và ghi điểm

* Hoạt động 2: Dạy bài tập đọc nhạc số 2

TĐN số 2: Mặt trời lên

- GV treo bài bảng phụ

- Gv hỏi Hs : Bài nhịp gì ? Gồm có những nốt gì ?

Có hình nốt nào?

- Gv yêu cầu Hs nói tên các nốt nhạc trong bài

TĐN số 2

- Gv hướng dẫn Hs tập đọc và gõ tiết tấu bài TĐN

số 2

- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ 5 nốt nhạc Đô, rê,

- Hs luyện thanh

- Hs nghe lại giai điệu bài hát

- Hs hát theo hướng dẫn của Gv

- Hs tập hát lĩnh xướng và hòa giọng

- Hs tập hát đối đáp và đồng ca

- Hs tập vận động phụ họa

- HS lên biểu diễn

- Hs quan sát

- Hs trả lời: nhịp 3/4

- Hs nói tên nốt nhạc trong bài

- Hs đọc và gõ tiết tấu

Trang 9

mi, son, la từ thấp đến cao.

- Gv chia bài tập đọc nhạc thành 2 câu ngắn

- Gv tập từng câu cho Hs theo lối móc xích

- Gv đàn giai điệu câu 1 cho Hs nghe sau đó bắt

nhịp cho Hs thực hiện nhiều lần cho thuộc giai điệu

và tên nốt

- Gv chỉ định tổ, nhóm, cá nhân đọc lại

- Gv nhận xét và sửa sai cho Hs (nếu có)

- Gv tập câu 2 tương tự như trên

- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs đọc hòa theo, vừa

đọc vừa gõ tiết tấu

- Gv đàn giai điệu 2 lần: Lần 1 Hs đọc nốt, lần 2 Hs

ghép lời ca

- Yêu cầu 1 dãy hát nốt, một dãy hát lời ca kết hợp

gõ phách sau đó đổi ngược lại

- Chỉ định Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân

- Gv nhận xét

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát và vỗ tay

theo phách

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm

thần thục

- Hs đọc cao độ

- Hs thực hiện

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- Hs đọc cả bài

- Hs đọc nốt và ghép lời

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát

****************************************

Trang 10

TuÇn 6

****************************************

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài

- Hs biết kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài

2 Học sinh khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách.

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc

- Tranh minh họa

hát

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên 2 bài hát đã ôn tập ở tiết

trước

- Yêu cầu cả lớp hát lại 2 bài hát

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Tìm bạn thân

- Hs nhắc lại tên 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca

- Cả lớp hát 2 bài hát

Trang 11

Nhạc và lời: Việt Anh

- Gv treo tranh minh họa

- Gv giới thiệu bài hát, tác giả và nội dung bài hát

+ Bài hát có tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về

tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây

+ Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào

khoảng năm 1960.Cho đến nay vẫn được các thế

hệ trẻ em ghi nhớ

- Gv hát mẫu

- Hướng dẫn Hs đọc lời ca

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

Nào ai yêu những người bạn thân

Tìm đến đây, ta cầm tay, múa vui nào.

- Gv dạy hát từng câu,mỗi câu hát hai,ba lần để

thuộc lời ca và giai điệu bài hát

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần

- Gọi Hs hát theo từng tổ,bàn, cá nhân

- Gv nhận xét và sửa sai

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hướng dẫn Hs hát và gõ đệm theo phách

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi, nào ai yêu

x x x x x x

- Gv hướng dẫn Hs cách sử dụng nhạc cụ thanh

phách để gõ đệm

- Gv chỉ định Hs xung phong gõ

- Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có)

- Hỏi Hs tên bài hát vừa học, tác giả bài hát?

- Gv yêu cầu Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát kết

hợp gõ đệm

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm

thuần thục

- Hs xem tranh

- Hs lắng nghe

- Hs đọc lời ca

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv

- Hs hát cả bài

- Hs hát

- Hs theo dõi

- Hs dùng nhạc cụ gõ đệm

- Hs xung phong thực hiện

- Hs trả lời: Bài hát Tìm bạn thân, tác giả Việt Anh

- Cả lớp đừng tại chỗ hát

****************************************

Lớp 2 Học bài hát Múa vui

I Mục tiêu:

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	805,38 KB