Thảo luận sinh hoạt chuyên môn.

TÔ CHƯC HOAT Đ NG ƯNG DUNG.[r]

CÂU 1: TƯ TƯƠNG TIÊN B CUA MÔ HINH TRƯƠNG HOC MƠI Ô

- Là nơi dành riêng cho HS học cách chung sống hòa bình, dânchủ, hiểu và tôn trọng nhưng khác bi t, học các giá tri làm ngươi, hình thành và phát ̣ ê triển năng lực cho mỗi HS.

- Thông qua vi c làm, HS co sự tương tác vơi ngươi xung quanh m t cách ê ô thân thi n và hi u qua ê ê

- Co cơ chê để HS luôn đươc khuyên khich chủ đ ng, tự chủ, tự quan sáng ô tao trong mọi hoat đ ng ô

- Kiên thưc các bài học đươc găn liên vơi thực tên cu c sống giup HS co ô thể phát huy tnh chủ đ ng, sáng tao HS co thể tự suy nghi, tự ưng dung ô kiên thưc đa học ơ lơp vào thực tê ơ gia đình và c ng đông ô

- Coi trọng mối quan h nhà trương và c ng đông Luôn huy đ ng c ng ê ô ô ô đông (phu huynh, các đoàn thể xa h i, … ) cung tham gia các hoat đ ng ô ô giáo duc.

- HS đươc học và phát huy tối đa các ki năng (biểu đat, tự ra quyêt đinh, giai quyêt vấn đê, đê xuất vấn đê,…)

- HS học đươc cách tôn trọng ngươi khác và tự tôn trọng mình.

- Qua vi c làm cu thể, HS biêt tự đánh giá mình và biêt đánh giá ban ê

2 NHƯNG HINH THƯC LAM VI C KHI TÔ Ê

T P Â

- Làm vi c cá nhân ê

- Làm vi c theo c p ê ă

- Làm vi c chung ca lơp ê

* Chu y: Vơi hoat đ ng co nhiêu ô

nhom trưởng điêu hanh nhom

nhom) GV quan sat giup đỡ, khi

mơi tổ chức chia sẻ cả lơp.

7 TÔ CHƯC HOAT Đ NG ƯNG DUNG.Ô

- Hoat đ ng ưng dung (HĐƯD) là hoat đ ng mà HS v n dung ô ô â nhưng kiên thưc, ki năng đa học để giai quyêt m t tnh ô

huống/vấn đê mơi; hay đưa ra m t đê xuất, phan hôi hơp li ô

trươc m t tnh huống/vấn đê mơi trong học t p ho c trong ô â ă

cu c sống.ô

- Vi c làm trong HĐƯD co thể làm ngay tai lơp hay làm ơ nhà ê (vơi vi c yêu câu cân phai co sự kêt hơp, giup đơ của gia đình, ê ngươi thân hay c ng đông).ô

- GV nghiên cưu trươc HĐƯD để biêt đươc vi c nào giao HS làm ê

ơ lơp, vi c nào giao HS vê nhà làm.ê

- Vơi vi c làm ơ lơp, HS thực hi n (co thể làm cá nhân, co thể ê ê tương tác cung ban); GV quan sát HS làm (hay san phẩm của HS) để đưa ra đánh giá HS ngay tai lơp

- Vơi vi c yêu câu làm ơ nhà, GV co thể nghi m thu và đánh giá ê ê vào buổi học sau

8 NHƯNG N I DUNG SINH HOAT CHUYÊN MÔNÔ

a

- SHCM vê n i dung ô phương phap day học.

- SHCM vê n i dung ô đanh gia học sinh.

- SHCM vê n i dung ô tổ chức lơp học

- SHCM vê n i dung ô phu huynh va c ng đông tham gia vao GD ô

- SHCM vê n i dung ô điêu chinh tai li u Hương dân học, phat ê triên tai li u BDCM va cac tai li u khac ê ê

b Trươc măt, n i dung SHCM đươc tổ chưc nhiêu nhất là ô

Phương pháp day học

Các bươc tên hành:

Bươc 1: Xây dựng kê hoach chuẩn bi

Bươc 2: Tổ chưc day học minh họa, dự giơ và suy ngẫm

Bươc 3: Thao lu n chungâ

Bươc 4: Ap dung vào thực tên day học