Cách chơi:các con vừa hát, vừa đi vòng tròn,khi nghe cô nói “tạo nhóm tạo nhóm” thì chúng mình tìm bạn và nắm tay vào với nhau.[r]
Trang 1GIÁO ÁN Lĩnh vực :Phát triển nhận thức Hoạt động : Làm quen với toán
Sự kiện :Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
Đề tài:Tạo nhóm có số lượng 3-Đếm đến 3-Nhận biết số 3
Đối tượng :Trẻ 4-5 tuổi
Số lượng :Cả lớp Thời gian:25 – 30 phút Ngày dạy 15/11/2018 Địa điểm:Lớp 4 tuổi B
Giáo viên : Lưu Thị Kim Hân Nguyễn Thị Huế
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1,Kiến thức:
- Ôn nhận biết số lượng 1,2.Ôn kỹ năng đếm 1,2.Nhận biết mối quan hệ bằng nhau ,hơn kém nhau trong phạm vi 3
-Trẻ biết đếm đến 3,nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 3,nhận biết số 3
-Biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
2,Kỹ năng:
-Rèn trẻ kỹ năng xếp các đối tượng từ trái sang phải
-Xếp tương ứng 1:1,so sánh thêm bớt trong phạm vi 3
-Rèn trẻ kỹ năng đếm,tạo nhóm có 3 đối tượng
-Rèn trẻ kỹ năng quan sát,chú ý,ghi nhớ có chủ định.Kỹ năng đọc to,rõ
ràng,chính xác các đối tượng có số lượng 3,chữ số 3
3,Thái độ:
Qua giờ học giáo dục trẻ biết vâng lời,thực hiện đúng theo yêu cầu của cô
II.CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô:
-3 bát hoa,3 hộp quà,3 bác sỹ,3 ống nghe.Bảng,nam châm ,số 3
-Mô hình ngôi nhà ,hoa,quà,mũ Có số lượng 1,2
-các bài hát theo sự kiện 20/11
2.Đồ dùng của trẻ:
-Mỗi trẻ 1 rổ đựng đồ chơi có 3 bác sỹ,3 ống nghe – số3
-Mỗi trẻ 1 bảng con,1 quyể trò chơi học tập,bàn ghế đủ cho trẻ
3.Trẻ ngồi học hình chữ U
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Thời
gian
Nội dung
và tiến trình
Phương pháp,hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
trẻ
Trang 23-5 phút
*18-20
Phút
1.Ổn định
tổ chức
2.Phương pháp và hình thức
tổ chức
2.1 ) Ôn nhận biết
số lượng 1;2
2.2) Tạo nhóm có số lượng 3, đếm đế 3, nhận biết
số 3.
-Cô và trẻ hát bài “Cô và mẹ” Cô và các bạn vừa hát bài hát nói về ai?
*Trò chuyện theo sự kiện 20/11(Xem hình ảnh trên máy tính )
-Các con vừa được xem các hình ảnh nói
về ngày gì?
-Ngày 20/11 là ngày lễ của ai?
-Để tri ân các thày cô các con phải làm gì?
*Giới thiệu bài mới:Sắp đến ngày 20/11 –“Ngày hiến chương các thày cô giáo”
Hôm nay cô và các con cùng nhau bước vào tìm hiểu 1 tiết toán đó là bài: “Tạo nhóm có số lượng 3-Đếm đến 3-Nhận biết số 3”
-Cô mời các con đến thăm nhà cô nào?
Hát bài “Ngôi nhà của tôi”
- Đã đến nhà của cô rồi – cô mời các con vào chơi
- các con thấy nhà cô như thế nào?
- các con quan sát xem nhà cô có những
đồ dùng gì nào?
- có mấy giỏ hoa nào? Có số lượng là mấy?
-Có mấy chiếc mũ,mấy gói quà? Có số lượng là mấy?
- Cho trẻ đếm – kiểm tra kết quả
- Bây giờ cô mời các con ra vườn nhà cô chơi nào
* Nhìn xem nhìn xem?
- Các con nhìn xem cô có rổ đựng gì đây?
- Đây là các giỏ hoa cô tự làm để chuẩn bị cho ngày 20/11 sắp tới đấy, bạn nào giỏi lên kiểm tra xem cô làm được mấy giỏ
-Nói về cô và mẹ ạ
-Ngày 20/11 ạ -Ngày của các thầy các cô ạ -Chăm ngoan học giỏi ạ
-Trẻ hát -Trẻ vào chơi -Rất đẹp
-Trẻ quan sát trả lời
-Trẻ đếm và đọc
số tương ứng
-Giỏ hoa
-Trẻ trả lời
Trang 32.3) Luyện
tập kỹ
năng đếm
và nhận
biết nhóm
có 3 đối
tượng
Nhận biết
số 3
2.4) Trò
chơi
nào?
- cô còn chuẩn bị cả quà nữa đấy, bạn nào giúp cô xếp quà ra nào?
- cho trẻ lên đếm số hoa và quà
- các con thấy số hoa và quà như thế nào?
+ Nhóm nào nhiều hơn?- nhiều hơn là mấy?
+ Nhóm nào ít hơn?- ít hơn là mấy?
+ Muốn cho hoa và quà bằng nhau ta phải làm như thế nào?
+ cô cho trẻ lên thêm một hộp quà đặt dưới giỏ hoa
+ 2 hộp quà thêm 1 hộp quà bằng mấy hộp quà?
- cô khái quát: 2 hộp quà thêm 1 hộp quà
là 3 hộp quà
+ Cho trẻ đếm – gắn số tương ứng + Nhóm hoa và quà như thế nào với nhau?
+ bằng nhau là mấy?
- Bây giờ cô sẽ mang số hoa và quà này cất vào rổ để 20/11 này đem đi tặng các cô giáo của mình đấy,các con hãy đếm cùng cô nào!
- Cô giới thiệu số 3;phân tích số 3
Cô cho lớp, tổ, cá nhân đọc
- Các bác sĩ cũng đến thăm lớp mình đấy,cô cùng các con mời các bác sĩ vào lớp nhé
- Cô xếp lên bảng – cho trẻ ngồi ở dưới xếp cùng cô
Tương tự như vậy,cô cho trẻ tiến hành học như nhóm hoa và quà
* trò chơi 1: “ tạo nhóm ”
- tạo các nhóm với số lượng 1-2-3; nếu bạn nào tạo nhóm có 4 là sai
-Trẻ thực hiện
-Trẻ đếm và đọc
số tương ứng
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đếm và gắn
số tương ứng -Trẻ đọc số 3
-Trẻ đếm cùng cô
-Trẻ xếp cùng cô
-Trẻ chơi
Trang 42-3 phút 3.Kết thúc:
Cách chơi:các con vừa hát, vừa đi vòng tròn,khi nghe cô nói “tạo nhóm tạo nhóm” thì chúng mình tìm bạn và nắm tay vào với nhau Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, sau đó cho trẻ chơi trò chơi “ lộn cầu vồng ”
* trò chơi 2: “ nối các đối tượng có số lượng là 3 với số 3 ”
- bài tập số 8 trong sách
* Hôm nay cô và các con cùng nhau tìm hiểu tiết toán gì để chào mừng sự kiện 20/11?
- Cho trẻ hát bài “bàn tay cô giáo ” và đi
ra ngoài
-Trẻ chơi và thực hiện theo hướng dẫn
-Trẻ hát ra chơi