Bài giảng Ngữ văn 7

phản nhà văn đã tái hiện lại cảnh hộ đê của nhân dân ta rất khẩn trương nhưng vất vả, thê thảm đồng thời thể hiện niềm cảm thương của tác giả trước cuộc sống lầm than cơ cực của nhân [r]

53

53

Phạm Duy Tốn

Tiết105

I Giới thiệu chung

1 Tác giả

- Phạm Duy Tốn (1883 – 1924) quê

Hà Tây ( nay là Hà Nội)

- Là một trong số những nhà văn đầu

tiên có thành tựu về truyện ngắn hiện

đại

Tiết 105- văn bản:

Phạm Duy Tốn

Sống chết mặc bay

I Giới thiệu chung

1 Tác giả

- Phạm Duy Tốn (1883 – 1924) quê

Hà Tây ( nay là Hà Nội)

- Là một trong số những nhà văn đầu

tiên có thành tựu về truyện ngắn hiện

- Đăng báo Nam Phong số 18 tháng

12 năm 1918, thể hiện sâu sắc giá

trị hiện thực và nhân đạo

- Là truyện ngắn mở đầu cho nền

văn xuôi hiện đại Việt Nam

Tiết 105- văn bản: Sống chết mặc bay

Tiết 105- văn bản: Sống chết mặc bay

Dân làng X, phủ X đang phải đối mặt với nguy cơ đê

vỡ Họ đang cố gắng hết sức để cứu con đê, bảo toàn

tính mạng và cuộc sống của mình Trong khi ấy, trong đình cao mà vững chãi, những người có trách nhiệm hộ

đê là quan phủ và các chức sắc đang ăn chơi, hưởng lạc, say mê ván bài tổ tôm, lãng quên đám con dân đang cực khổ trong tình thế “ ngàn cân treo sợi tóc” Và đúng lúc quan sung sướng vì ù ván bài to nhất cũng là lúc đê vỡ, dân chúng lâm vào cảnh “màn trời chiếu đất”, xiết bao

thảm sầu.

Tóm tắt văn bản

Truyện ngắn trung đại (Lớp 6-Con hổ có

nghĩa; Mẹ hiền dạy con )

Truyện ngắn hiện đại Việt Nam ( Lớp 7- Sống chết mặc bay)

Viết bằng chữ Hán Viết bằng chữ quốc ngữ (Tiếng Việt)

Đơn giản, thiên về kể chuyện người thật, việc thật.

Phức tạp , thiên về khắc hoạ hiện tượng.

Có tính cách tốt hay xấu

Chú trọng miêu tả ngoại hình, kết hợp với tính cách.

Thiên về mục đích giáo huấn

Khắc hoạ hình tượng, phát hiện bản chất trong quan hệ với con người.

Tiết 105- văn bản: Sống chết mặc bay

=> Cảnh nguy cơ đê vỡ và sự chống

đỡ của người dân

+ Phần 2: Tiếp đến “Điếu mày ”

=> Cảnh quan phủ cùng nha lại đánh

tổ tôm khi đi hộ đê

+ Phần 3: Còn lại : Đê vỡ

Cảnh ngoài đê > < Cảnh trong đình

Tiết 105- văn bản: Sống chết mặc bay

Hình ảnh thiên nhiên, con đê Hình ảnh dân phu hộ đê

-Mưa vẫn tầm tã trút xuống Nước vẫn

cuồn cuộn bốc lên.

- Đê núng thế, thẩm lậu, không cự lại

thế nước, khúc đê này hỏng mất.

- Kẻ thuổng, người cuốc, kẻ đội,

=> Thiên nhiên mỗi lúc một dữ dội hơn

=> Con đê mỗi lúc một suy yếu

-Trống đánh liên thanh, ốc thổi vô

hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ.

Câu văn ngắn ,sử dụng động từ ,tính từ, từ láy gợi hình, kết hợp hình ảnh so sánh.tác giả cho thấy cảnh tượng nhốn nháo, hỗn loạn khẩn trương, vất vả của dân phu hộ đê.

Thế nước với thế đê Sức trời với sức người

Thế trời với thế nước Sức người yếu với thế đê nguy cấp

Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại với thế nước!

Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất

Những câu văn biểu cảm - Tác dụng:

+ Bộc lộ tâm trạng của người dân: lo lắng, bất lực, kêu cứu

+ Thái độ của tác giả: đau xót, thương cảm trước cảnh bất lực của con người với sức trời, sự suy yếu của thế đê trước thế nước.

Tiết 105- văn bản: Sống chết mặc bay

Với ngôn ngữ tự sự, miêu tả, biểu cảm nghệ thuật tăng cấp tương

phản nhà văn đã tái hiện lại cảnh hộ đê của nhân dân ta rất khẩn trương nhưng vất vả, thê thảm đồng thời thể hiện niềm cảm thương của tác giả trước cuộc sống lầm than cơ cực của nhân dân

Miêu tả cảnh tượng nhân dân đang vật lôn vất vả căng thẳng trước nguy cơ đê vỡ, tác giả nhằm dụng ý ?

Correct - Click anywhere to

Correct - Click anywhere to Incorrect - Click anywhere to Incorrect - Click anywhere to

A) Nói lên thiên tai đang từng lúc giáng xuống

đe doạ cuộc sống của người dân quê.

B)

Nói lên thắng thế của con người trước thiên nhiên.

C) Nói lên căng thẳng của quan phủ và bọn lính

khi đi cưú đê.

D) Nói lên sự yếu kém của thế nước trước thế

đê.

Trong "Sống chết mặc bay" Phạm Duy Tốn đã vận dụng kết hợp các

biện pháp nghệ thuật tương phản và tăng cấp?

A) True

B) False

SubmitSubmit ClearClear

Your Score {score}

Max Score {max-score}

Number of Quiz

- Đọc, kể tóm tắt văn bản

- Tìm hiểu nội dung và nghệ thuật phần còn lại của văn bản

- Tìm thêm những tác phẩm văn học nói về hình ảnh những tên

quan lại, cuộc sống của nhân dân ta dưới chế độ xã hội phong kiến xưa kia

- Lập bảng so sánh truyện ngắn hiện đại với truyện ngắn trung đại:

Các mặt Truyện trung đại Truyện hiện đại

Ngôi kể

Mục đích

Tiết học kết thúc Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô

và các em !