HĐNGLL THCS(6-9)

4.Tiến hành hoạt động: Dẫn chương trình *Bài hát: “bốn phương trời ta về dây chung vui…” *Nhằm mục đích tìm ra những bạn có năng lực quản lí lớp và đưa phong trào của lớp 6A1 ngày càng p

9 THỐNG

NHÀ TRƯỜNG

-Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.

-Nghe giới thiệu về truyền thống của nhà trường.

-Tập các bài hát quy định.

10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

-Nghe giới thiệu về thư Bác Hồ.

-Lễ giao ước thi đua giữa các tổ.

-Trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS.

-Thi văn nghệ giữa các tổ.

11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

-Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo trong nhà trường -Lễ đăng kí”tháng học tốt, tuần học tốt”.

-Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20.11.

-Tổ chức kỷ niệm ngày 20.11.

12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

-Hội vui học tập.

-Tìm hiểu truyền thống cách mạng ở địa phương.

-Nghe nói chuyện về ngày 22.12 -Vui văn nghệ.

1 & 2 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

-Trình bày về ca dao, tục ngữ và nét đẹp truyền thống que âhương -Tìm hiểu gương sáng Đảng viên ở quê hương.

-Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.

-Thảo luận biện pháp thực hiện kê hoạch rèn luyện trong HK II

3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

-Ca hát về mẹ, về cô.

-Nghe giới thiệu về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26.03 -Tìm hiểu về gương sáng anh chị đoàn viên.

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26.03.

4 HOÀ BÌNH VÀ HỮA NGHỊ

-Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước.

-Trò chơi hỏi đáp về một chủ đề toàn cầu.

-Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước và mừng ngày chiến thắng 30.04.

-Hội vui học tập.

5 BÁC HỒ KÍNH YÊU -Sưu tập về các mẫu truyện về thời niên thiếu của Bác Hồ.-Ca hát về Bác Hồ.

-Trao đổi về nội dung năm điều Bác Hồ dạy.

6 & 7

& 8

HÈ VUI, KHOẺ

& BỔ ÍCH

-Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng.

-Hoạt động thể dục thể thao: Bóng đá, cầu lông, thể dục nhịp điệu

-Hoạt động văn nghệ.

-Hoạt động tham quan, du lịch.

-Hoạt động nhân đạo, từ thiện.

-Hoạt động xã hội.

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

1.Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

-Hiểu được nội quy của trường và nhiệm vụ năm học mới.

-Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

-Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ nămhọc mới

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

-Nội quy của nhà trường.

-Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết.

b, Hình thức hoạt động:

-Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

-trao đổi thảo luận lớp để thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

-Văn nghệ.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

-Môït bản nội quy của nhà trường.

-Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.

-Một số bài hát câu chuyện.

b, Về tổ chức:

-Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những quy định, nội quy cảu nhà trường và nhiệm vụ năm học mới Chuẩn bị một và câu hỏi liên quan hướng dẫn học sinh thảo luận.

định và nhiệm vụ năm học mới của nhà trường, nhằm để đạt được kết quả tốt trong năm học này Hôm nay lớp 6A1 tiến hành tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ chủ yếu củanăm học – đó chính là lí do của buổi sin hoạt hôm nay.

*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN lớp 6A1 và toàn thể học sinh của lớp.

Hoạt động 2: Nghe giới thiệu nội quy, và nhiệm vụ năm học mới 28’ Dẫn chương trình

*Giới thiệu cho cả lớp biết về nội quy và những nhiệm vụ chủ yếu của nhà trường trong năm học 2006-2007.

*Cảm ơn thầy đã trang bị cho cả lớp những nội dung chủ yếu của nội quy và nhiệm vụ của năm học mới.

*Phát bàn nội quy cho tất cả các nhóm tham khảo và yêu cầu các nhóm thảo luận để thực hiện nội quy và những nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2006-2007.

*Các nhóm thảo luận trong nhópm của mình về viẹc thực hiện nội quy và các biện pháp để thcự hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học mới Cử đại diện trình bày trước lớp.

*Cho các nhóm trình bày và thảo lận trên lớp để thống nhất biện pháp thực hiện.

*Mời giáo viên chủ nhiệm tổng kết và nhắc lại các nội quy và nhiệm vụ chủ yếu của năm học.

* Mời đại diện của lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nội quy và những nhiệm vụ của năm học mới.

Dẫn chương trình

GVCN

*Mời các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị biểu diễn.

*Mời GVCN tổng kết và nhận xét buổi hoạt động.

*Nhận xét, đánh giá buổi sinh hoạt, nhận xét tuyên dương các cá nhân các nhóm hoạt động tốt, động viên khuyến khích các nhóm hoạt động chưa tốt để buổi sinh hoạt hôm sau tốt hơn.

*Nhắc nhở các hoạ sinh chấp hành tốt những nội quy theo những biện pháp đã thảo luận trong uổi sinh hoạt hôm nay.

Dẫn chương trình *Tuyên bố kết thúc hoạt động.

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày thực hiện :

HOẠT ĐỘNG 2 : TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP.

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

-Hiểu được cơ cấu chức năng và nhiệm vụ của cán bộ lớp.

-Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.

-Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động tập thể.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

-Thành lập các tổ nhóm trong lớp.

-Cử ( bầu) đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, và các cán sự bộ môn -Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.

-Về cách thức làm việc của từng cán bộ lớp.

b,Hình thức hoạt động:

-Có thể chỉ định cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh hoặc thông qua các biểu hiện, các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát hằng ngày(…)

-Có thể để cho học sinh giới thiệu và cho cả lớp lựa chọn, rồi GVCN quyết định.

-Trao nhiệm vụ cho cán bộ lớp trước tập thể lớp.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Về phương tiện hoạt động:

-GVCN dự kiến sẵn nhân sự và viết một bảng và nhiệm vụ của cán bộ lớp Theo sơ đồ trên thì: +Lớp trưởng: Phụ trách chung và phụ trách về nề nếp lớp.

+Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự bộ môn, có kế hoạch cho các cán sự bộ môn hoạt động.

+Lớp phó văn thể mỹ: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao, hoạt động lao động của lớp.

+Tổ trưởng: phụ trách chung về tình hình kỹ luật và nề nếp của tổ.

+Tổ phó:theo dõi kết quả họ tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hằng ngày, hàng tuần +Cán sự bộ môn: phụ trách môn của nmình và xây dựng kế hoạch hạot động bồi dưỡng các bạn yếu.

+Cán sự chức năng:: gồm có báo chí, văn nghệ, cán sự thể thao, cán sự lao động… có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện các yêu cầu do giáo viên và tập thể lớp đề ra.

-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiển lựa chọn lựa chọn các bộ lớp đủ tiêu chuẩn và đủ khả năng hành động chung.

4.Tiến hành hoạt động:

Dẫn chương trình *Bài hát: “bốn phương trời ta về dây chung vui…”

*Nhằm mục đích tìm ra những bạn có năng lực quản lí lớp và đưa phong trào của lớp 6A1 ngày càng phát triển mạnh mẽ sánh vai kịp cùng với các chi đội khác, hôm nay lớp 6A1 tiến hành bầu ra đội ngũ cán bộ lớp đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.

*Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, xin trân trọng giớithiệu có thầy giáo chủ nhiệm và toàn thể tập học sinh lớp6A1

TỔ TRƯỞNG

TỔ PHÓ

CÁC CÁN SỰ CHỨC NĂNG CÁC CÁN SỰ

MÔN HỌC

*GVCN hưỡng cho tập thể lớp về:

-Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể.

-Giới thiệu sơ đồ cơ cấu cán bộ lớp và các mối quan hệ hoạt động trong đó.

-Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.

*Lấy tinh thần xung phong hoặc đề học sinh giới thiệ GVCN GVCN ghi tên lên bảng những học sinh được đề cử và tên những học sinh ứng cử

*GVCN cho học sinh biểu quyết ngay trên lớp các chức danh trong đội ngũ cán bộ lớp.

*Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.

Mời bạn đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.

*Phát biểu cảm tưởng của mình và hứa quyết tâm thực hiện tốt hiệm vụ được lớp và GVCN giao cho.

*Mời các bạn đại diện lớp lên tặng hoa và chúc mừng các bạn được bầu vào đội ngũ cán bộ lớp.

*Bắt bài hát “ lớp chúng mình rất rất vui…”

Dẫn chương trình

GVCN

Dẫn chương trình

*Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị biểu diễn.

*Mời giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các cá nhân học sinh, của từng tổ nhóm Và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn được bầu vào đội ngũ cán bộ lớp để các bạn hoàn thành nhiệm vụ được giao.

*Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của các thành viên trong lớp.

*động viên đội ngũ cán bộ lớp tham gia tích cực và hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.

*Tuyên bố kết thúc hoạt động.

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Ngày thực hiện:

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Nắm được truyền thống cơ bản của trường và ý nghĩa của truyền thống đó.

-Xác định nhiệm vụ của học sinh khối 6 trong việc phát huy truyền thống của trường.

-Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và của lớp.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

-Giới thiệu vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường.

-Giới thiệu với học sinh về truyền thống hiếu học của nhà trường về rèn luyện đạo đức và các thành tích khác của trường.

b, Hình thức hoạt động:

-Trình bày bằng lời.

-Trao đổi thảo luận.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

-Sơ đồ to về cơ cấu tổ chức trong nhà trường.

-Số liệu về thành tích học tập và rèn luyện của học sinh trong những năm qua.

b, Về tổ chức:

-GVCN chuẩn bị về truyền thống của nhà trường: cơ cấu, quá trình phát triển, những thành tích đạt được trong học tập, rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên giỏi.

-Giao cho học sinh tự tìm hiểu truyền thống nhà trường.

-Học sinh chuẩn bị một vài bài hát đã học ở Tiểu học.

-Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận.

4.Tiến hành hoạt động:

Dẫn chương trình *Bắt bài hát:”Lớp chúng mình rất rất vui…”

*Trường là mái nhà thứ hai, là gia đình thứ hai của mỗi học sinh chung ta, ở đó chúng ta được dạy dỗ, được chia sẻ những niềm vui nỗi buồn … Chính vì vậy ta phải yêu quí mái trường, phải biết truyền thống của trường Hôm nay tập thể lớp 6A1 sẽ nghiên cứu và tìm hiểu các truyền thống quí báu và tốt đệp đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hômnay

*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN lớp 6A1 và toàn thể học sinh của lớp.

Hoạt động 2: Nghe giới thiệu về truyền thống của trường và thảo

ta trong thời gian qua.

*Giới thiệu cho cả lớp biết về những truyền thống tốt đẹp của nhà trường trong những năm vừa qua, đồng thời giới thiệu cơ cấu tổ chức và hoạt động trong nhà trường.

*Cảm ơn thầy đã trang bị cho cả lớp những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

*Đưa ra các câu hỏi cho cả lớp thảo luận:

Các nhóm

Dẫn chương trình

*Mời đại diện các tổ, nhóm lên bảng trình bày các câu hỏi đặt ra cho cả lớp thảo luận.

*Cử đại diện các tổ nhóm của mình lên trình bày.

*Mời giáo viên chủ nhiệm nhận xét và phát quà cho các tổ chóm có bài tìm hiểu hay, đầy đủ.

Dẫn chương trình

GVCN

Dẫn chương trình

*Mời các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị biểu diễn.

*Mời GVCN tổng kết và nhận xét buổi hoạt động.

*Nhận xét, đánh giá buổi sinh hoạt, nhận xét tuyên dương các cá nhân các nhóm hoạt động tốt, động viên khuyến khích các nhóm hoạt động chưa tốt để buổi sinh hoạt hôm sau tốt hơn.

*Nhắc nhở cả lớp tích cực học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp của trường

*Tuyên bố kết thúc hoạt động.

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Ngày thực hiện:

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui định chi lứa tuổi THCS.

-Biết cách học và luyện các bài hát qui định.

-Hàohứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát qui định

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Những bài hát mà nhà trường qui định mỗi học sinh THCS phải thuộc để sử dụng chung trong các hoạt động của lớp của trường

b, Hình thức hoạt động:

-Học bài hát.

-Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

các bài hát: bài ca đi học, chào người bạn mới đến, đi học, cánh chim tuổi thơ, lớp chúng ta đoàn kết.

b, Về tổ chức:

-GVCN lập danh sách các bài hát và thông báo cho cả lớp.

-Yêu cầu học sinh ôn các bài hát hoặc nghe các bài hát qua casset, TV.

-Giao cho cán sự văn nghệ giúp cho cả lớp tập hát.

-Coa thể mới giáo viên nhạc hoặc tổng phụ trách tập cho lớp hát.

4.Tiến hành hoạt động:

Dẫn chương trình *Bắt bài hát:”Lớp chúng mình rất rất vui…”

*Là một học sinh, ngoài nhiệm vụ chính là học tập, còn phải tham gia tích cực vào một số hoạt động khác như thể thao, vui chơi, giải trí, văn nghệ … vì các hoạt động đó sẽ rhức đẩy phong trào học tập đi lê Hôm nay lớp 6A1 tổ chức sinh hoạt nhằm ôn lại các bài hát nhà trườngđã qui định, đồng thời tập một số bài hát mới, đó chính làlia do của buổi sinh hoạt hôm nay

*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN

Ngọc Aân

mới theo sự hướng dẫn của lớp phó văn thể mỹ.

*Mời đại diện các bậnhts chuẩn và hát tốt thể hiện bài hát trước lớp.

GVCN

Dẫn chương trình

*Nhận xét, đánh giá buổi sinh hoạt, nhận xét tuyên dương các cá nhân các nhóm hoạt động tốt, động viên khuyến khích các nhóm hoạt động chưa tốt để buổi sinh hoạt hôm sau tốt hơn.

*Nhắc nhở cả lớp tích cực tập các bài hát để tham gia vào các hoạt động chung của trường và của lớp.

*Tuyên bố kết thúc hoạt động.

5 Rút kinh nghiệm:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10:

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Hiểu được sự quan tâm chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và nội dung , ý nghĩa củaBác trong thư gửi cho học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và thư gởi ngành giáo dục 16.10.1968

-Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác Hồ kính yêu

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

-Nghe giới thiệu hoăch đọc thư Bác

-Trao đổi và thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

-Chuẩn bị hai thư của Bác để đọc trước lớp

-Chuẩn bị câu hỏi thảo luận.

CH:Bác Hồ khuyên học sinh làm những gì?

CH:Những câu hỏi nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao?

Trang trí: Tổ trực

Mời đại biểu: Ngọc Aân

Điều khiển văn nghệ: Ngọc Ân

4.Tiến hành hoạt động:

Mân Hạnh *Bài hát”Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh…”

*Để khuyến khích cho học sinh cả nước hăng hái vào năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, nhằm cổ vũ và thấy được sự quan tâm của Đảng, của Bác đến thế hệ trẻ và Ngành giáo dục Hôm nay chi đội lớp 6A1 tổ chức thảo luận những nội dung trong thư của Bác Hồ đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.

*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN lớp 6A1 và toàn thể học sinh của lớp.

Hoạt động 2:Nghe giới thiệu và thảo luận nội dung của thư Bác Hồ 25’

*Mời bạn Thu hà giới thiệu nội dung thư của Bác Hồ cho cả lớp.

*Giới thiệu nội dung thư của Bác Hồ.

*Cảm ơn bạn Hà đã giới thiêïu cho chúng ta biết những nội dung

cơ bản nhất của thư Bác Hồ.

*Sau khi nghe xong thư cảu Bác, mời các bạn theo dõi và thảo luận một số câu hỏi sau đây:

CH:Bác Hồ khuyên học sinh làm những gì?

CH:Những câu hỏi nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao?

CH: Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình?

*Cả lớp tham gia thảo luận nội dung 03 câu hỏi trên và cử đại diện của các nhóm trả lời nội dung các câu hỏi này.

Ghi biên bản và thông qua nội dung biên bản về các câu trả lời của các nhóm.

Mân Hạnh

Ngọc Ân

Mân Hạnh

hoạt động chưa tốt để buổi sinh hoạt hôm sau tốt hơn.

*Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị trình bày, mời bạn Ân điều khiển chương trình văn nghệ.

Điều khiển chương trình văn nghệ

*Tuyên bố kết thúc hoạt động.

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Thực hiện:

“THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT”

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt – tuần học tốt” theo lời Bác dạy.

-Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

-Đoàn kết,tự quản, giúp đỡ nhau trong học tập tốt theo chỉ tiêu đã đặt ra

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

-Chương trình” chăm ngoan học giỏi” của lớp

-Đăng kí thi đua giữa các tổ.

-Trình bày văn nghệ.

b, Hình thức hoạt động:

-Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

-Chương trình hoạt động của lớp.

-Chỉ tiêu thi đua của tổ

-Các tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức:

Văn Bỉ *Để lập thành tích chào mừng ngày Phụ Nữ Việt Nam 20.10 và

củng cố lại hoạt động học tập và đưa ra một số chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2006-2007 hôm nay lớp 6A1 tiêán hành thực hiện lễ giao ước thi đua, đó chính là li do của buổi sinh hoạt hôm nay.

*Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, xin trân trọng giới thiệu GVCN và toán thể học sinh lớp 6A1

*Để thông qua chương trình hoạt động chăm ngoan học giỏi, xin mời bạn Thu Hà lên thông qua kế hoạch hành động “Chăm ngoan- học giỏi”

Hoạt động 2:Thông qua chương trình hoạt động “Chăm ngoan-học

giỏi” và thảo luận

20’

Thu Hà

Văn Bỉ

Các tổ trưởng

Thông qua chương trình hành động “Chăm ngoan - Học giỏi”

Trên đây là toàn bộ nội dung kế hoạch hoạt động của lớp trong năm học này Nếu các bạn nhát trí hãy cho tràng pháo tay, nếu không nhất trí chúng ta tiếp tục thảo luận để xây dựng.

Chỉ tiêu:

*Đạo đức: 100% đội viên thực hiện “Vâng lời thầy cô giáo, kính

trọng và lễ phép với ông bà và người lớn tuổi, hoà nhã với bạn bè và giúp đữ bạn bè trong điều kiện có thể”.

*Học tập: 100% học bài và làm bài tập trước khi đến

lớp Kết quả học tập cuối năm của lớp:

giỏi : 4 bạn; Khá: 15 bạn; TB: 18 bạn; không có loại yếu kém.

*Hạnh kiểm: 25 bạn đạt loại tốt; 12 bạn đạt loại khá Không có

bạn yếu về hạnh kiểm.

Trên đây là toàn bộ nội dung của kế hoạch hoạt động chămngoan học giỏi của lớp Để quyết tâm thực hiện tốt kế hoạch đề ra, sau đây xin mời tổ trưởng là đại diện các tổ lên hứa quyết tâm

“Chúng tôi xin thay mặt cho cả lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ đã đề ra và hoàn thành chỉ tiêu đã đề ra cho năm học

này-Quyết tâm”

Chúng ta đã kết thúc lễ hứa quyết tâm, sau đây là chương trình văn nghệ của lớp Xin mời bạn Ân lên điều khiển chương trình văn nghệ.

Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị trước.

Sau đây là một số câu đố, xin mời các bạn trả lời:

1 Đi nằm, đứng cũng nằm mà nằm cũng nằm đó là con gì? (rắn)

2 Đi năm, đứng nằm mà nằm lại đứng là cái gì? (Bàn chân)

3 Tên em chẳng thiếu chẳng thừa Aên vào ngon ngọt cả nhà khen ngon? Là quả gì? (Đu đủ)

4 Chúng em hai đứ cùng tên; đứa đựng sách vở, đứa trên mái đầu?

Đó là cái gì? (Cặp sách, cặp tóc).

Chương trình văn nghệ đến đây là kết thúc, xin mời bạn Bỉ tiếp tục chương trình.

Để kết thúc buổi hoạt động hôm nay, xin mời GVCN lên nhận xét.

Nhận xét các mặt hoạt động của học sinh Tuyên dương khen thưởng những học sinh tích cực, động viên học sinh con chưa tham gia tốt.

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Thực hiện:

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Biết được nhưngc kinh nghiệm học tập tốt

Tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm học tập tốt để đạt kêta qủa cao trong học tập

Đoàn kết, học hỏi kinh nghiệm của anh chị đi trước để vận dụng học tập tốtở bậc THCS

Một số tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức:

Giáo viên chủ nhiệm đề nghị giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc đề cử một vài học sinh học giỏi bộ môn.

Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi vì sao phải đổi mới phương pháp học tập

Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích hoạt động và cùng với lớp thống nhất chương trình hoạt động, đưa ra kế hoạch cho họct động.

Phân công và mời các báo cáo viên (là các học sinh lớp trên có kinh nghiệm học tập)

Phân công chuẩn bị hoạt động:

Điều khiển chương trình: Nguyễn Thành Công Chương trình văn nghệ: Ngọc Ân và các tiết mục văn nghệ của các nhóm.

Trang trí : Tổ trực và ban văn thể của lớp.

Chương trình trò chơi: Mân Hạnh Mời đại biểu: Trần Thị Thu Hà Các bài báo cáo: Mân Hạnh, Thu Hà, Ngọc Ân, Văn Dương

4.Tiến hành hoạt động:

Ngọc Ân

Thành Công Bài hát:”Nghe chăn câu hát chúng em anh Kim Đồng ơi…”Kính thưa quí vị đại biểu, kính thưa giáo viên chủ nhiệm và toàn thể

học sinh lớp 6A1 thân mến Để tạo điều kiện cho các bạn có kinh nghiệm tốt trong học tập, nhằm để đạt kết quả tốt trong năm học này và những năm học ở bậc học THCS Đồng thời giúp cho các bạ học còn yéu ó phương pháp học tập đúng đắn và học tập tiến bộ

Hôm nay lớp 6A1 tổ chức buổi hoạt động này cũng không ngoài những lí do đó.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu có: GVCN và toàn thể học sinh lớp 6A1.

Thành Công Sau đây tôi xin thông qua chương trình của buổi hoạt động hôm nay:

Thông qua các bản tham luận học tốt Thảo luận phương pháp học tập tốt.

Đại biểu, GVCN phát biểu ý kiến.

Tổ chức sinh hoạt văn nghệ.

Tiếp theo sau đây, xin mời bạn các bạn lên đọc các bản tham luận của mình về các bộ môn: Văn, Toán, Lí, Tiếng Anh.

Các học sinh được giao viết tham luận lên phía trước thông qua nội dung của các bản tham luận củ mình.

Cảm ơn các bản tham luận của các bạn.

Trên đây là toàn bộ các tham luận về việc học tốt bộ môn của các bạn Chúng ta hãy thảo luận và đưa ra phương pháp học tập tốt nhất, để đạt thành tích cao trong năm học này.

Thảo luận kế hoạch, và đưa ra các biện pháp học tập tốt.

Chốt lại các biện pháp học tập tốt

Mời đại biểu và GVCN lớp phát biểu ý kiến.

GVCN phát biểu ý kiến.

Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị.

Thể hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.

Cảm ơn cac tiết mục văn nghệ của các tổ, tiếp theo sau đây là chương trình trò chơi Xin mời bạn Mân Hạnh lên điều khiển chương trình.

Kính thưa quí vị đại biểu, chào các bạn thân mến Hôm nay tiểu ban trò chơi của lớp 6A1 sẽ mang đến cho chúng ta một trò chơi hấp dẫn

đó là “ Nghe câu hỏi và giải ô chữ” Thể lệ của trò chơi như sau: mỗi hàng ngang sẽ tương ứng với một câu hỏi, các bạn nghe và trả lời, ai trả lời đúng sẽ được một phần quà của ban tổ chức Trả lời hết các hàng ngang sẽ có từ hàng dọc, ai trả lời được hàng dọc sẽ được hai phần quà

5 Ruùt kinh nghieäm:

Ngày soạn: Thực hiện:

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Hiểu rõ được khả năng văn nghệ của lớp của tổ và của từng học sinh Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ củ lớp

Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả văn nghệ của mình

Biết hưởng ứng và động viên nhau tham gia tích cực hoạt động văn nghệ của lớp củatrường

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Các bài hát, bài múa, bài thơ, câu chuyện có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em biết

b, Hình thức hoạt động:

Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

Các tiết mục văn nghệ.

Nhạc cụ, trang phục, tặng phẩm.

Điều khiển chương tình: Mân Hạnh

Trang trí : tổ trực và ban văn thể của lớp.

Mời đại biểu: Thu Hà

Chuẩn bị tặng phẩm: Ngọc Ân

4.Tiến hành hoạt động:

Hoạt động 2: Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ 35’ Mân Hạnh

Ban giám khảo

Ban giám khảo và ban thư kí lên phía trên chấm điểm và tiến hành thông báo điểm công khai.

Những tiết mục văn nghệ đặc sắc nói về quê hương đất nước của tổ

1 sau đây sắp bắt đầu Xin các bạn cho một tràng pháo tay cổ vũ cho các tiết mục văn nghệ này.

Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của mình.

Vừa rồi chúng đã được thưởng thức các tiết mục vô cùng đặc sắc của tổ 1, xin các bạn một tràng pháo tay nữa cổ vũ cho tổ 1 Tiếp theo sau đây là phần hết sức quan trọng, phần chấm điểm của BGK Mời BGK.

Chấm điểm và bộ phận thư kí thông báo công khai.

(tiếp tục mời các đội văn nghệ của các tổ còn lại)

Kính thưa quí vị đại biểu, các bạn thân mến, chúng ta đã phiêu bồng cùng với các tiết mục văn nghệ hết sức đặc sắc, và giời đây là giây phút hết sức quan trọng trong cuộc thi hôm nay, ai ? đội nào?

tiết mục văn nghệ nào sẽ đạt giải? Tôi không để cho các bạn chờ lâu, xin mời đại diện của ban thư kí lên công bố kết quả cuộc thi.

Công bố kết quả của cuộc thi.

Tuyên bố kết thúc hoạt động.

5 Rút kinh nghiệm:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11:

TÔN SƯ – TRỌNG ĐẠO

HOẠT ĐỘNG 1: CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của nhà trường (sôd lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tuỵ……)

Thông cảm, biết ơn và kính trọng thầy cô giáo.

Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả tốt.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Những đặc điểm nổi bậc của đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường

Học sinh hiểu được biên chế và tổ chức của nhà trường

b, Hình thức hoạt động:

Giới thiệu, văn nghệ

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

Sơ đồ tổ chức của nhà trường để giớ thiệu với học sinh.

Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong nhà trường.

Một số tiết mục văn nghệ về chủ đề thầy cô giáo.

b, Về tổ chức:

Hoạt động 1: Khởi động

Ngọc Ân

Văn Dương

Bài hát : “Bụi phấn”

Có câu hát” khi đến trường cô giáo như mẹ hiền…” Ơû nhà ta có ba mẹ, ở trường ta có thầy cô giáo Thầy cô giáo như là cha mẹ thưa hai của chúng ta, giúp chúng ta, dạy dỗ chúng ta nên người Để tính thầy trò, cô trò ngày càng gần gũi hơn, gắn bó hơn, chúng ta cần biết về các tầy cco giáo người đã và đang dạy dỗ chúng ta hàng ngày Lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt hôm nay không ngoài mục đích trên.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng kính giới thiệucó GVCN và toàn thể tập thể lớp 6A1.

Hoạt động 2: Tìm hiểu và các thầy giáo, cô giáo trường em 25’ Văn Dương

Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu những nét chung về cơ cấu tổ chức của nhà trường, đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường về số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần cống hiến cho sự nghiệp giáo dục và thành tích đã đạt được…

Cảm ơn bài giới thiệu của thầy đã giúp cho các em hiểu biết thêm về những người hàng này đã dạy dỗ chúng em nên người.

Trên đây là toàn bộ những thông tin về các thầy giáo cô giáo của chung ta

Bắt bài hát: “Em mến thầy từ buổi học đầu tiên…”

Qua bài trình bày của thầy giáo chủ nhiệm lớp, bây giờ các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi sau đây:

CH: Các bạn biết gì về những thầy cô giáo đang dậy dỗ chúng ta?

CH: Chúng ta cần phải làm gì để biết ơn những người ngày ngày dạy dỗ chúng ta nên người?

Cho các tổ thảo luận và yêu cầu các tổ cử đại diện tham gia trả lời cầu hỏi đã đặt ra.

Trả lời các câu hỏi đặt ra.

Tổng hợp ý kiến và thông báo cho cả lớp.

Văn Dương Mời đại biểu và giáo viên chủ nhiệm lớp phát biểu ý kiến, nhận

xét buổi hoạt động.

Phát biểu ý kiến nhận xét, động viên học sinh tham gia tích cực trong các hoạt động hôm sau.

Tiếp theo sau đây là chương trình văn nghệ, mời các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị lên phía trước trình bày.

Thể hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị, các tiết mục văn gnhệ nói về thầy giáo, cô giáo

Tuyên bố kết thúc hoạt động

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Thực hiện:

THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắmvững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt, tuần học tốt”

Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đấp công ơn cảu các tầy giáo cô giáo.

Có thái độ tôn trọng , kính trọng và biết ơn các thầy giáo, cô giáo.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

Hướng dẫn cho các tổ viết bản đăng kí thi đua ( tren cơ sở thảo luận, thống nhất).

Mỗi học sinh và mỗi tổ, chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.

Phân công chuẩn bị hoạt động:

*Dẫn chương trình: Văn Bỉ

*Viết chương trình hành động của lớp: Mân Hạnh

*Chương trình văn nghệ: Ngọc Ân

*Mời đại biểu: Thu Hà

*Thư kí: Lệ Hằng

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp.

*Các tổ chuẩn bị bản báo các và lời hứa quyết tâm thực hiện tốt chương trình hành động của lớp trong tháng 11 này.

4.Tiến hành hoạt động:

Dến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trâ trọng kính giới thiệu có GVCN lớp và toàn thể các học sinh trong lớp 6A1.

Văn Bỉ Sau khi thảo luận và được chấp thuận của GVCN lớp về chương

trình và kế hoạch hoạt động của lớp trong “Tháng học tốt, tuần học tốt”, lớp đã thống nhất và đưa ra kế hoạch hoạt động trong tháng

Thông qua nội dung bản đăng kí thi đua học tốt của tổ mình.

Xin chân thành cảm ơn các bạn Bên cạnh các bản đăng kí thi đua của tổ, còn có các bản đăng kí thi đua cá nhân Sau đây xin mời hai bạn Thu Hà và Văn Dương lên thông qua bản đăng kí thi đua của mình trong tháng học tốt này.

Thông qua bản đăng kí thi đua học tốt của cá nhân.

Thông qua bản đăng kí thi đua học tốt của cá nhân.

Cảm ơn các bạn đã hăng hái thi đua lập thành thích chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20.11, xin chúc mừng các bạn, chúc các bạn đạt kết quả tốt, chúc lớp ta thực hiện thắng lợi chương trnhf hoạt động “Tháng học tốt – tuần học tốt”.

Tiếp theo sau đây là một chương trình hết sức hấp dẫn, chương trình

trò chơi “ Đấu trường 36” Nội dung của cuộc thi hôm nay gồm có

10 câu hỏi, ai trả lời được đến câu hỏi thứ bảy sẽ được phần quà của ban tổ chức, ai trả lời được dến câu hỏi thứ 10 sẽ được một phần quà đặc biệt của ban tổ chức Để trả lời cho các câu hỏi các bạn phải dùng bảng con, ai trả lời sai sẽ không được dự thi phần câu hỏi tiếp theo, thời gian trả lời trong vòng 10 giây cho mỗi câu

8, Đơn vị của lực là gì?

9, Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn ………

10, Bác Hồ lúc nhỏ có tên là gì?

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Thực hiện:

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Hiểu công lao của các thầy giáo cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.

Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thấy giáo, cô giáo.

Biết ứng xử lễ phép, chămngoan, kính trọng với các thầy giáo, cô giáo.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Công lao của thầy giáo, cô giáo.

Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.

Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình cảm thầy trò và truyền thống “ Tôn sư, trọng đạo”.

b, Hình thức hoạt động:

Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

Sưu tầm tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trò và những gương sáng thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò

Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp án

b, Về tổ chức:

Hội ý cán bộ lớp để thống nhất nội dung chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cho hoạt động.

Mỗi học sinh và mỗi tổ, chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.

Phân công chuẩn bị hoạt động:

*Dẫn chương trình: Thành Công

*Chương trình văn nghệ: Ngọc Ân

*Mời đại biểu: Thu Hà

*Thư kí: Lệ Hằng

*Trò chơi: Mân Hạnh

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp.

4.Tiến hành hoạt động:

GIAN

Thành Công Bài hát: “Cùng nhau cầm tay đi dến thăm các thầy các cô…”

Có câu tục ngữ”Aên quả nhớ kẻ trồng cây” Câu tục ngữ

Hôm nay lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt này cũng không ngoài mục đích trên.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu có GVCN lớp và toàn thể tập thể lớp 6A1.

Hoạt động 2: Tâm tình, trao đổi về ngày Nhà Giáo Việt Nam 20.11 20’ Thành Công

Thể hiện tiết mục văn nghệ của tổ mình.

Cảm ơn các bạn đã mở nàm cho hoạt động hôm nay bằng tiết mục văn nghệ thật đặc sắc.

Tiếp theo sau đây là phần thi “hái hoa dâng chủ” Để cuộc thi hôm nay diễn ra một cách công bằng xin mời đại ban giám khảo của ba tổ.

Ban giám khảo lên phía trước thực hiện nhiệm vụ.

Cho các tổ lần lượt lên phía trước bốc xăm số thứ tự chính là số trong câu hỏi và đọc câu hỏi cho tổ thảo luận trong vòng 1 phút và trả lời câu hỏi của tổ mình.

Mời ban giám khảo cho điểm câu trả lời của tổ tham gia dự thi.

Ban giám khảo cho điểm và thư kí ghi điểm cho các đội tham gia trò chơi.

Câu hỏi:

1, Ai là Phó hiệu trưởng của trường THCS Canh Vinh?

2, Bạn hãy giải thích câu “ Không thầy đố mầy làm nên”?

3, Hát một bài hát nói về tình cảm thây trò?

4, Bạn hãy đọc một đoạn thơ nói về tình cảm thầy trò?

5, Bạn hãy đọc một câu tục ngữ nói vè tình cảm của thầy trò?

6, Bạn hãy kể một kỷ niệm sâu sắc về tình cẩm thầy trò?

7, Để đền đáp công ơn của thầy giáo, cô giáo, bạn làm gì?

8, Hãy nói tên đầy đủ tên của giáo viên dạy lịch sử lớp bạn?

9, Bạn hiểu thế nào về ngày 20.11?

Bây giờ là đến giây phút hồi hộp nhất, ai là người thắng cuộc tring cuộc thi hôm nay đây? Tôi không để cho các bạn chớ lâu, xin mời thư ký thông báo kết quả.

Thông qua kết quả của cuộc thi.

Mời các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.

Mời giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động.

Nhận xét, động viên các học sinh còn tham gia nhút nhát Khích lệ cho học sinh tham gia tốt hơn trong lần sau.

Cảm ơn những lời nhận xét của thầy Tiếp theo sau đây là chương trình trò chơi, xin mời bạn Mân Hạnh lên điều khiển chương trình trò chơi.

Xin chào các bạn! chúng ta lại gặp nhau trong chương trình “Đấu

trường 36”, phần thi hôm nay có chủ đề “ Nói gì về 20.11” Phần

thi hôm nay cũng có 10 câu hỏi cho các bạn cần vượt qua Ai trả lời được tất cả 10 câu hỏi này sẽ được phần quà có giá trị của ban tổ chức trò chơi Tuy nhiên, những ai không vượt qua đủ 10 câu hỏi cũng đừng buồn vì các bạn cũng có cơ hội nhận được các phần quà của ban tổ chức tuỳ vào số câu hỏi mà các bạn trả lời được.

Dù các bạn đã biết luật chơi của trò chơi này, nhưng trước khi trò

chơi bắt đầu tôi xin nhắc lại luật chơi: “Phần thi có 10 câu hỏi, khi

trả lời câu hỏi phải dùng bảng con, sau khi được nghe câu hỏi 30 giây sau phải giơ bảng trả lời câu hỏi Ai đưa bảng chậm hay trả lời sai thì không được tham gia trả lời cho câu hỏi tiếp theo và được nhận phần quà tương ứng với câu hỏi của mình trả lời Những ai vượt qua hết 10 câu hỏi sẽ là người thắng cuộc trong trò chơi này”.

Bây giờ xin bắt đầu trò chơi:

1, Không ……… đố mầy làm nên?

2, Chủ điểm của tháng 11 là gì?

3, Ngày 20.11 là ngày gì?

4, 100g tương ứng với bao nhiêu Niutơn?

5, Cho 4 điểm phân biệt, có bao nhiêu đoạn thẳng?

6, Giáo viên nào có tuổi nghề lớn nhất trong trường bạn?

7, Chiến thắng Bạch Đằng vào năm nào?

8, Việt Nam gia nhập WTO vào tháng mấy?

9, Nêu tên thầy giáo lỗi lạc của Việt Nam?

10, Giáo viên chủ nhiệm của lớp bạn tên là gì?

Vậy 10 câu hỏi chúng ta đã vượt qua, vậy ai là người chiến thắng hôm nay? Xin giới thiệu đó là ………

5 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Thực hiện:

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Hiểu được ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11.

Kính trọng và biết ơn các thầy giáo, cô giáo và có thái độ tôn vinh nhà giáo.

Có những hnàh động cụ thể thể hiện hiểu biết, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực hiện yêu cầu giáo dục của nhà trường.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11.

Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo.

Tâm tình về tình thầy trò.

Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11

b, Hình thức hoạt động:

Chúc mừng, tặng hoa trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, giao lưu vui vẻ thân thiện giữa giáo viên và học sinh.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công ơn các thầy các cô và tình cảm thầy trò

Mỗi học sinh chuẩn bị cho minhd một câu chuyện về tình cảm của mình đối với thầy cô giáo, hay chuẩn bi một số câu hỏi để giao lưu với thầy giáo, cô giáo

b, Về tổ chức:

Hội ý cán bộ lớp để thống nhất nội dung chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cho hoạt động.

Mỗi học sinh và mỗi tổ, chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.

Phân công chuẩn bị hoạt động:

*Dẫn chương trình: Mân Hạnh

*Chương trình văn nghệ: Ngọc Ân

*Mời đại biểu: Thu Hà

*Thư kí: Lệ Hằng

*Trò chơi: Mân Hạnh

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp.

4.Tiến hành hoạt động:

Mân Hạnh Bài hát: Ơn thầy

Chúng ta lơna lên từng ngày, ở nhà chúng ta có cha mẹ là người dõi theo, ở trường thầy cô là người từng ngày dõi theo bước trưởng thành của chúng ta Chính điều này chúng ta phải biết quí trọng và biết ơn các thầy giáo cô giáo, người đã cho ta cả kho tàng về tri thức Có câu “ không thầy đố mầy làm nên ” chính vì lẽ đó chúng

ta càng phải tôn trọng và kính trọng các thầy giáo cô giáo, chúng ta phải lôn nổ lực học tập để đáp đền lại công ơn dạy dỗ của các thầy giáo cô giáo Chính vì lẻ đó hôm nay lớp 6A1, tổ chức buổi sinh hoạt cúc mừng các thầy giáo cô giáo, đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay tôi xin kính giới thiệu có GVCN và tập thể lớp 6A1.

Hoạt động 2: Tâm tình, trao đổi về ngày Nhà Giáo Việt Nam 20.11 20’ Mân Hạnh

Thể hiện tiết mục văn nghệ của tổ mình.

Cảm ơn các bạn đã mở nàm cho hoạt động hôm nay bằng tiết mục văn nghệ thật đặc sắc.

Tiếp theo sau đây xin mời bạn Thu Hà lên đọc lời chúc mừng các thầy giáo cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11.

Đọc lời chúc mừng.

Giờ là giây phút xúc động nhất trong buổi sinh hoạt hôm nay, xin mời các bạn dâng những bông hoa tươi thắm, tỏ lòng biết ơn và

Mân Hạnh

lên điều khiển chương trình trò chơi.

Xin chào các bạn! chúng ta lại gặp nhau trong chương trình “Đấu

trường 36”, phần thi hôm nay có chủ đề “ Nói gì về 20.11” Phần

thi hôm nay cũng có 10 câu hỏi cho các bạn cần vượt qua Ai trả lời được tất cả 10 câu hỏi này sẽ được phần quà có giá trị của ban tổ chức trò chơi Tuy nhiên, những ai không vượt qua đủ 10 câu hỏi cũng đừng buồn vì các bạn cũng có cơ hội nhận được các phần quà của ban tổ chức tuỳ vào số câu hỏi mà các bạn trả lời được.

Dù các bạn đã biết luật chơi của trò chơi này, nhưng trước khi trò

chơi bắt đầu tôi xin nhắc lại luật chơi: “Phần thi có 10 câu hỏi, khi

trả lời câu hỏi phải dùng bảng con, sau khi được nghe câu hỏi 30 giây sau phải giơ bảng trả lời câu hỏi Ai đưa bảng chậm hay trả lời sai thì không được tham gia trả lời cho câu hỏi tiếp theo và được nhận phần quà tương ứng với câu hỏi của mình trả lời Những ai vượt qua hết 10 câu hỏi sẽ là người thắng cuộc trong trò chơi này”.

Bây giờ xin bắt đầu trò chơi:

1, Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn con hay chữ thì ………….

2,Thầy giáo, cô giáo nào là người nhiều tuổi nhất trường của bạn?

3, Bác Hồ đã từng dạy học ở đâu?

4, “Vì lợi ích mười năm trông cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”

là câu nói của ai?

5, Hoa gì tượng trưng cho tính yêu?

6, Giáo viên nào có tuổi nghề trẻ nhất trong trường bạn?

7, Lá cờ thiêu 6 chữ vàng nhắc bạn nhớ đến ai?

8, Đường lên đỉnh Olympya dành cho đối tượng học sinh nào?

9, Vua Quang Trung khi còn nhỏ có tên là gì?

10, Mười tám thôn vườn trầu nằm ở đâu?

Vậy 10 câu hỏi chúng ta đã vượt qua, vậy ai là người chiến thắng hôm nay? Xin giới thiệu đó là ………

5 Rút kinh nghiệm:

BẢNG ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TT HỌ VÀ TÊN Giơi tính T9 T10 T11 T12 T1 T2 T3 T4 T5

1 Nguyễn Thị Ngọc Aân Nữ

19 Nguyễn Văn Dương Nam

21 Nguyễn Thị Mỹ Duyên Nữ

34 Nguyễn Thị Mân Hạnh Nữ

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12:

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

HOẠT ĐỘNG 1: HỘI VUI HỌC TẬP

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Ôn tập, củng cố bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt.

Gây hứng thú học tập.

Rèn luyện tác phong chửng chạc, tư duy mạch lạc, sáng tao và rèn luyện trí thông minh.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Câu hỏi ôn tập một số môn.

Các bài toán vui các câu đố khoa học, về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên.

Trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt.

b, Hình thức hoạt động:

Các câu hỏi, câu đố và câu hỏi phụ có liên quan (đáp án các câu hỏi, câu đố trên) các nhóm sẽ trả lời đầy đủ các câu đố các bài toán vui đó.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

Câu hỏi, câu đố và đáp án

GVCN đề nghị GVBM liên quan giúp đỡ chuẩn bị các câu hỏi, bài toán vui và đáp án

Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ

Phân công học sinh khá, giỏi trình bày kinh nhgiệm học tập

b, Về tổ chức:

GVCN họp các bộ lớp và phân công:

*Dẫn chương trình: Mân Hạnh

*Chương trình văn nghệ: Ngọc Ân

*Mời đại biểu: Thu Hà

*Thư kí: Lệ Hằng

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp.

4.Tiến hành hoạt động:

Mân Hạnh Bài hát: Những cháu ngoan Bác Hồ……

Chúng ta đã từng nghe nói” Học mà chơi, chơi mà học”, chính vì lẽ này, hôm nay lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt nhằm ôn tập lại các kiến thức đã học của các môn học, nhằm khuyến khích tinh thần học tập tốt chuẩn bị cho cho kiểm tra học kì sắp tới, đó chính là lí

do của buổi sinh hoạt hôm nay.

Tiếp theo tôi xin giới thiệu nội dung của cuọc thi hôm nay: Cuộc thi

hôm nay gồm có ba phần:

Phần thứ nhất: Trả lời nhanh, ở phần thi này mỗi đội trả lời nhanh 5

câu hỏi ở các lĩnh vực trong vòng 2 phút, mỗi câu trả lời đúng được

10 điểm.

Phần thứ hai: Trả lời câu đố, mỗi đội sẽ trả tìm câu trả lời cho một

câu đố và một bài toán, mỗi câu trả lời đúng sẽ được 20 điểm.

Phần thứ ba: Thi nghệ thuật, mỗi đội sẽ biểu diễn hai tiết mục văn

nghệ và tiết mục văn nghệ sẽ chấm theo thang điểm 10 trung bình của ba giám khảo.

Kết thúc cuộc thi đội nào có tổng số điểm nhiêàu nhất sẽ vô địch.

Để chuẩn bị cho các phần thi, mời đại diện của ba đội lên bốc xăm lược thi.

Các đội cử đại diện bốc xăm lược thi cho đội mình.

Các đội chuẩn bị, bây giờ là phần thi thứ nhất, xin phép được bắt

đầu: (Nêu câu hỏi nhanh cho các đội trả lời)

Mời thư kí ghi điểm cho các đội.

Qua phần thi thứ nhất các đội có số điểm như sau:………

Tiếp theo sau đây là phần thứ hai, mời đội ……chuẩn bị (nêu câu

hỏi)

Thảo luận trong tổ trong vòng 2 phút và trả lời câu hỏi.

Nêu đáp án và mời cố vấn cho điẻm cho các đội.

Nêu đáp án và cho điểm.

Tiếp theo là chương trình nghệ thuật của các tổ, để cuộc thi hôm nay diễn ra công bằng, xin mời ban giám khảo là đại diện của các tổ

( Mỗi tổ 1 người)

Ban giám khảo về chỗ làm việc và chấm điểm công khai.

Cuộc thi này cũng đã đến hồi kết, để biết được kết quả hôm nay

tôi xin thông báo ngay cho các bạn, đội vô địch là…

Mời GVCN trao quà cho các đội và nhận xét buổi hoạt động.

Nhận xét buổi hoạt động của lớp, động viên tinh thần hoạt động cho các học sinh Nhắc nhở và động viên những học sinh chưa tham gia tích cực tham gia tốt hơn ở lần sau.

Cảm ơn giáo viên chủ nhiệm và tuyên bố kết thúc hoạt động.

5 Rút kinh nghiệm:

HOẠT ĐỘNG 2: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG.

1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

Hiểu được nét cơ bản về truyền thống cách mạng và truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình.

Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc.

Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.

2.Nội dung và hình thức hoạt động:

a, Nội dung:

Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm bảo vệ tổ quốc.

Những thành tựu xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay.

Những bài báo, bài ca, bài thơ …viết về quê hương.

b, Hình thức hoạt động:

Sưu tầm tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương em.

3.Chuẩn bị hoạt động:

a, Phương tiện hoạt động:

Những tư liệu sưu tầm được như: sách, báo, thơ ca, tranh ảnh…về truyền thống cách mạng ở quê hương

Phấn, bảng, giấy màu trng trí

Một số tiết mục văn nghệ

GVCN họp các bộ lớp và phân công:

*Dẫn chương trình: Thành Công

*Chương trình văn nghệ: Ngọc Ân

*Mời đại biểu: Thu Hà

*Thư kí: Lệ Hằng

*Trang trí: Tổ trực và ban văn thể của lớp.

4.Tiến hành hoạt động:

Thành Công Bài hát: “Chiến sĩ nhỏ Điện Biên”

Bài hát “Quê hương “ có câu “quê hương nếu ai không nhớ sẽ không lớn nổi thành người” Đúng như vậy ai cũng có quê hương, xứ sở, cội nguồn nhất là nơi mình được sinh ra và lớn lên, nơi chôn nhau cắt rốn Mỗi chúng ta muốn lớn lên thành người, muốn thành người có ích cho xã hội thì trước hết phải yêu lấy quê mình, phải hiểu được truyền thống cách mạng hào hùng của quê mình Để biết thêm được các truyền thống cách mạng vẻ vang đó của quê hương, hôm nay lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt, đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu có GVCN và toàn thể tập thể lớp 6A1.

Cử đại diêïn lên báo cáo kết quả sưu tầm của tổ, nhóm mình.

Vừa qua đai diện của các tổ đã báo cáo các kết quả sưu tầm được trong thời gian qua Xin chân thành cảm ơn các bạn và cảm ơn nhiều về sự cố gắng của các bạn trong thời gian qua để mang lại cho buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có thêm những hiểu biết quí báu về truyền thống cách mạng của quê hương.

Vậy qua truyền thống cách mạng của quê hương như vậy, bạn có suy nghĩ gì và làm gì để xây dựng quê hương chúng ta ngày càng giàu đẹp hơn?

Các cá nhân đại diện cho lớp phát biểu cảm nghĩ của mình.

Xin chân thành cảm ơn các bạn đã có những ý kiến những suy nghĩ xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn.

Thành Công Xin mời GVCN phát biểu ý kiến.