Quan sát con ốc

- Phát triển kĩ năng nghe, qs, ghi nhớ có chủ định - Phát triển vận động, phản ứng kịp thời theo tín hiệu 2.. Kĩ năng.[r]

Quan sát con ốc

1 Quan sá c ́ m đi c

- Quan sá on ố

2 Tro cơi

- TCVĐ “ Trời nắng, ́rời ́ưa”

- TCGD “ Cci ci cànc cànc”

3 Ccơi ́ự do

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô.

- Phát triển ngôn ngữ.

- Phát triển kĩ năng nghe, qs, ghi nhớ có chủ định

- Phát triển vận động, phản ứng kịp thời theo tín hiệu

2 Kĩ năng

- Rèn phát âm và diễn đạtđủcâu cho trẻ.

- Rèn kĩ năng quan sát và trả lời 1 số câu hỏi rõ ràng,lưu loát

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học

- Đoàn kết trong khi chơi

II Chuẩn bị

- Con ốc

- Một số đồ dùng đồ chơi

III Tiến trình dạy học

trẻ

1 Ổn định tổ chức.

- Cô cho trẻ hát bài “ Cá vàng bơi ”

2 Nội dung

*HĐ 1Cho trẻ chơi: “Trời tối, trời sáng”

- Cô đưa con ốc ra cho trẻ quan sát và hỏi:

- Hỏi trẻ: Đây là con gì? ( Con ốc)

- Cô nói từ “ Con ốc”

- Cả lớp nói

- Tổ, nhóm, cá nhân trẻ nói từ “ Con ốc”

- Conốc màu gì?

- Con ốc sốngở đâu?

-Conốccó những đặc điểm gì? (miệng ốc, mình ốc)

=> Cô khái quátlại về đặc điểm của con ốc

- Trẻ hát

- Trẻ chơi

- Trẻ quan sát vàtrả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ pâ

- Tổ, nhóm, cá nhân trẻ pâ

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

* HĐ2.Trò chơi

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật, cách chơi.

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.

3 Chơi tư do.

- Cô giới thiệu một số trò chơi, đ d đ c

- Cho trẻ chơi ,cô quan sát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻchơi

- Trẻ lắng nghe

và tự chơi