Hiểu được đặc điểm từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng.. - Giải thích một số hiện tượng thực tế.[r]
Trang 1UBND Huyện Cần Giờ
Trường THCS LÝ NHƠN
GV thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Hân
Địa chỉ gmail: info@123doc.org
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
RỄ- VỆ SĨ BỜ BIỂN
I Xác định mạch kiến thức:
- Giúp Học sinh nhận biết và phân biệt 2 loại rễ chính: Rễ cọc và rễ chùm
- Phân biệt được cấu tạo và chức năng các miền của rễ
- Hiểu được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ
- Biết được vai trò của nước và muối khoáng, nhu cầu đối với cây - Con đường đi của nó
- Phân biệt và nhận dạng 4 loại rễ biến dạng: Rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút Hiểu được đặc điểm từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng
- Giải thích một số hiện tượng thực tế
- Sự thích nghi của các cây ở rừng ngập mặn
- Các bài liên quan:
+ Bài 9: Các loại rễ, các miền của rễ
+ Bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ + Bài 11: Sự hút nước và muối khoáng của rễ
+ Bài 12: Biến dạng của rễ
II Vận dụng kiến thức khoa học vào thực tiễn:
- Nhận biết và phân biệt 2 loại rễ chính: Rễ cọc và rễ chùm
- Biết được vai trò của nước và muối khoáng, nhu cầu đối với cây - Con đường đi của nó
-Nhận dạng một số loại rễ biến dạng thường gặp
- Giải thích tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa
- Biết ứng dụng những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng thực tế
- Trồng và bảo vệ rừng tại địa phương để hệ rễ cây giữ đất chống sạt lỡ
III Các năng lực có thể hướng tới trong chủ đề:
1.Năng lực tự học:
-Học sinh xác định được mục tiêu học tập của chủ đề là:
- Phân biệt được cấu tạo và chức năng các miền của rễ
- Hiểu được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ
- Biết được vai trò của nước và muối khoáng, nhu cầu đối với cây - Con đường đi của nó
Trang 2- Phân biệt và nhận dạng 4 loại rễ biến dạng: Rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút Hiểu được đặc điểm từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng
- Giải thích một số hiện tượng thực tế
- Sự thích nghi của các cây ở rừng ngập mặn
2 Năng lực giải quyếtvấn đề:
- Học sinh thức được tình huống học tập phải tiếp nhận để có phản ứng tích cực ( Trả lời câu hỏi)
- Thu thập thông tin từ các nguồn thông tin khác: Sách báo, sách tham khảo và từ thực tế để thấy vai trò của rừng
3 Năng lực tư duy sáng tạo:
- Trồng và cải tạo rừng( Rừng ngập mặn) tại địa phương để hệ rễ cây giữ đất chống sạt lỡ
4 Năng lực tự quản lí và năng lực hợp tác:
+ Quản lí nhóm: Học sinh biết phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm
+ Học sinh biết khai thác thông tin từ nhiều nguồn khác nhau ,viết báo cáo
5 Năng lực tự quản lí và năng lực hợp tác:
+ Quản lí nhóm: Học sinh biết phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm
+ Học sinh biết khai thác thông tin từ nhiều nguồn khác nhau ,viết báo cáo
IV BỘ CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ.
- Phân biệt rễ cọc và rễ chùm? Nhận biết từ thực tế.
- Hãy cho biết con đường đi của nước và muối khoáng hòa tan trong đất?
- Miền hút có chức năng gì?
- Cấu tạo miền hút phù hợp với chức năng hút nước như thế nào?
- Vì sao nói mỗi lông hút là 1 tế bào? Nó có tồn tại mãi mãi không
- Vai trò của nước và muối khoáng đối với cây?
- Nhu cầu của nước và muối khoáng đối với cây?
- Rễ cay hút nước và muối khoáng như thế nào? Con đường đi?
- Vì sao bộ rễ thường ăn sau, lan rộng, số lượng rễ con nhiều?
- Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của rễ?
- Kể tên những loại rễ biến dạng
- Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa, tạo quả?
Trang 3Lập kế hoạch hoạt động theo chủ đề:
Thời gian Nội dung công việc Người thực
hiện
Sản phẩm
Tiết 1:
Tiết 2,3:
Nghiên cứu tài liệu về:
- Các loại rễ, các miền của rễ
- Vai trò của rễ cây
- Cấu tạo miền hút của rễ
- Sự hút nước và muối khoáng của rễ Con đường đi của nó
- Vai trò của nước và muối khoáng, nhu cầu đối với cây
- Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự hút nước và muối
khoáng của rễ
- Phân biệt và nhận dạng
4 loại rễ biến dạng: Rễ
củ, rễ móc, rễ thở, giác mút Hiểu được đặc điểm
Thực hiện theo nhóm
- Phân biệt 2 loại rễ chính: Rễ cọc và rễ chùm
- Phân biệt được cấu tạo và chức năng các miền của rễ
- Hiểu được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ
- Biết được vai trò của nước và muối khoáng, nhu cầu đối với cây - Con đường đi của nó
- Phân biệt và nhận dạng 4 loại rễ biến dạng: Rễ củ, rễ móc,
rễ thở, giác mút Hiểu
Trang 4Tiết 4:
từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng
- Giải thích một số hiện tượng thực tế
- Sự thích nghi của các cây ở rừng ngập mặn
được đặc điểm từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng
- Giải thích một số hiện tượng thực tế
- Thấy được giá trị của rừng ngập mặn tại địa phương từ đó bảo vệ
và phát triển chúng