Mời các em thực hiện các bước học tập HS đọc mục tiêu Bài học hôm nay các em cần thực hiện mấy hoạt động?. HS trả lời Mời các em thực hiện HĐ 1 thoe logo-> Qua kiểm tra cô thấy cả lớp đã
Trang 1HS giới thiệu về lớp
Cô cảm ơn bạn chủ tịch HĐTQ Để tiết học thêm phần thú vị cô trò chúng
ta cùng lắng nghe bài hát “Ước mơ ngày mai của nhạc sĩ Trần Đức”
- HS nghe
GV: Các em vừa nghe bài hát nói về ước mơ của các bạn đội viên Trong cuộc đời
ai cũng có ước mơ, người thì ước mơ cao đẹp, người lại ước mơ vĩ đại, có những ước mơ rất nhỏ bé, giản dị mà rất gần gũi Đó là ước mơ gì? Cô trò chúng ta cùng
đi vào bài học “ Bài 8B Ước mơ giản dị (tiết 1)
- GV ghi đầu bài – Tiết học hôm nay các em cần thực hiện tốt mục tiêu 1 Mời các
em thực hiện các bước học tập (HS đọc mục tiêu)
Bài học hôm nay các em cần thực hiện mấy hoạt động? HS trả lời
Mời các em thực hiện HĐ 1 thoe logo->
Qua kiểm tra cô thấy cả lớp đã thực hiện xong, cô muốn mời ý kiến chia sẻ của các em
Nhóm Hoa Sen: Theo em cạu bé trong tranh đeo giày vào cổ vì nó quá rộng đi toàn tuột chân, những người khác thấy cậu bé rất ngộ nghĩnh nên ai cũng nở nụ cười Nhóm hoa Ly: Theo em thì cậu bé trong tranh không dám bỏ đôi giày mới xuống
để đi mục đích muốn giữ cho đôi giày mới lâu hơn
Nhóm hoa Ban: Theo em nghĩ có thể đôi giày này cậu bé được ai đó tặng và cậu muốn mang đến lớp để khoe với các bạn…
HS nhận xét
GV: Các em thân mến vừa rồi các em đã có rất nhiều dự đoán khác nhau về hành động của cậu bé và thái độ của mọi người trong tranh, mỗi dự đoán đều có lí do riêng Để xem dự đoán của bạn nào đúng nhất cô mời các em cùng nhau chuyển sang hoạt động 2
- Các em cùng đọc thầm bài “Đôi giày ba ta màu xanh nghe cô đọc bài.
Giảng: bài đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, thể hiện niềm ao ước của chị phụ trách khi còn nhỏ và giọng vui tươi, xúc động của Lái khi em được tặng đôi giày
Gv chiếu hình ảnh đôi giày: Đâylà một số đôi giày ba ta cô sưu tầm hiện nay giày
ba ta đã được cải tiến đa dạng vè mẫu mã, kiểu dáng, phong phú về chất liệu và màu sắc, rất đẹp và phù hợp với sở thích của nhiều người, với nhiều ước muốn khác nhau
GV: Trong bài có một số từ khó các em thực hiện hoạt động 3 để nắm được ý nghĩa của các từ đó
- HS thực hiện
Các em chú ý để đọc tốt bài đọc này các em cần chú ý điều gì khi đọc?
GV gọi HS phát biểu:
((Theo em: Cần đọc đúng thể hiện sự ngạc nhiên trong câu “Chao ôi! Đôi giày ….))
((Theo em cần ngắt nghỉ đúng ở câu dài “Tôi tưởng tượng nếu được … các bạn tôi))
- HS nhận xét
GV: Cô đồng ý với ý kiến của các em Các em đã nắm được giọng đọc của bài, cô mời các em thực hiện hoạt động 4
- HS thực hiện
Trang 2GV: Qua quan sát cô thấy các em đã đọc trong nhóm rất tốt cô muốn mời các nhóm báo cáo trước lớp
- HS báo cáo
GV: Vừa rồi các em đã hoàn thành xong phần luyện đọc tiếp theo cô mời các em thực hiện hoạt động 5 tìm hiểu nội dung bài
- GV mời HS báo cáo việc 2 (2 nhóm)
- Gv đặt câu hỏi: hs nêu nội dung của bài
- GV chiếu nội dung
- Gọi 1 HS đọc cả bài và cả lớp chia sẻ nội dung trước lớp
- Gv dặn dò: Cô rất vui nếu tất cả các em nên luyện đọc nhiều bài đọc và
tự trả lời lại các câu hỏi trong bài để có thể thực hiện tốt như bạn … hôm nay Cả lớp thưởng cho bạn 1 tràng vỗ tay nào
Đã bao giờ các em cảm thấy vui như bạn Lái trong bài học của chúng ta hôm nay chưa?
Là một người học sinh các em cần làm gì để ước mơ của chúng ta trở thành hiện thực
Cô hoàn toàn nhất trí với các ý kiến của các em Là người văn minh của thế kỉ 21 các em luôn phải học tập tốt để xây dựng thành phố Sông Công của chúng ta trở thành 1 thành phố công nghiệp lớn, giàu đẹp văn minh và hiện đại
Giờ học Tiếng Việt hôm nay sẽ tạm dừng ở đây Chúc các thầy cô giáo và các em mạnh khỏe, công tác tốt