Bài Cảnh Khuya

Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu. Lòng chàng, ý thiếp ai sầu hơn ai[r]

THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ

Lớp: 7A1 Giáo viên: Nguyễn Hữu

Tâm

* Kiểm tra bài cũ

Đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bài thơ “Bài ca nhà

tranh bị gió thu phá” và nêu cảm nhận của em về bài thơ?

Hồ Chí Minh (1890-1969)

I/Tìm hiểu chung

1/Tác giả

-Quê ở Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An.

- Là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và cách mạng Việt Nam.

- Là danh nhân văn hóa thế giới.

- Là một nhà thơ lớn.

Hồ Chí Minh (1890-1969)

I/ Tìm hiểu chung

1/Tác giả

* T¸c gi¶ : Hå ChÝ Minh (1890- 1969)

- Quê ở Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An.

- Là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và cách mạng Việt Nam.

- Là danh nhân văn hóa thế giới.

- Là một nhà thơ lớn.

Văn chính luận : Bản án chế độ thực dân Pháp,

Tuyên ngôn Độc lập

Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến …

Truyện ký : Varen và Phan Bội Châu,

Vi hành …

Thơ : Nhật kí trong tù,

Thơ Hồ Chí Minh …

* Một số tác phẩm chính :

I/ Tìm hi u chung ể

1/Tác giả

* T¸c gi¶ : Hå ChÝ Minh (1890-1969)

-Quê ở Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An

- Là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và cách mạng Việt

Nam

- Là danh nhân văn hóa thế giới

- Là một nhà thơ lớn

2 Tác phẩm

- Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt

- Phương thức: Miêu tả kết hợp biểu cảm

- Cấu trúc: khai, thừa, chuyển, hợp (2 câu đầu tả

cảnh, 2 câu sau thể hiện tâm trạng)

- Gieo vần “a” chữ cuối các câu 1,2,4

- Sáng tác 1947, tại Việt Bắc trong những năm

kháng chiến chống Pháp

I/ Tìm hiểu chung

II/Đọc - HiÓu v¨n b¶n

1 Đọc

Đọc diễn cảm, chậm rãi, sâu lắng, nhấn mạnh từ

“chưa ngủ” Ngắt nhịp:câu 1(3/4), câu 2,3 (4/3), câu

4(2/5)

CẢNH KHUYA

Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

I/ Tìm hiểu chung

II/Đọc - HiÓu v¨n b¶n.

1 Đọc

2 Phân tích

a/ C¶nh tr¨ng rõng ViÖt B¾c.

Nghệ thuËt : * So sánh: Tiếng suối – tiếng hát

* Điệp từ: tiếng

TiÕng suèi trë nªn giµu søc sèng, gần gũi

với con người

CẢNH KHUYA

Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

Tiếng suối trong nh ti ư ếng hát xa

Côn Sơn có suối nước trong,

Ta nghe suối chảy như cung đàn cầm

(Nguyễn Trãi Côn Sơn ca)

Tiếng suối trong như nước ngọc tuyền

(Thế Lữ Tiếng sáo thiên thai)

Biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng ở đây?

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa

- Điệp từ “lồng”, tiểu đối, hình ảnh gợi cảm Trăng lồng cổ thụ

Bóng lồng hoa

-> Bức tranh đêm trong rừng khuya mang vẻ

đẹp lung linh, huyền ảo.

=> Thiên nhiên đ ẹp, tươi sáng, gần gũi, ấm áp.

Trăng dãi nguyệt, nguyệt in một tấm Nguyệt lồng hoa, hoa thắm từng bông

Nguyệt hoa hoa nguyệt trùng trùng Tước hoa dưới nguyệt trong lòng xiết đau

(Đoàn Thị Điểm Chinh phụ ngâm)

b) Tâm trạng của tác giả

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

Lo việc nước

Bác là một nghệ sĩ, một chiến sĩ.

-> NT: Điệp ngữ, so sánh, ngắt nhịp sáng tạo.

=> Niềm say đắm, hòa hợp với thiên nhiên và

tình yêu nước thường trực

Thảo luận: Bác chưa ngủ vì những lí do nào?

Qua đó em hiểu thêm điều gì về tâm hồn và

con người của Bác?

Biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng ở đây?

Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy

Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

Ngàn dâu xanh ngắt một màu

Lòng chàng, ý thiếp ai sầu hơn ai

(Đoàn Thị Điểm Chinh phụ ngâm)

I Tìm hiểu chung

II Tìm hiểu văn bản

III Tổng kết

b) NT: + Viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.

+ Sử dụng nhiều hình ảnh thơ lung linh, kì ảo.

+ Các phép tu từ so sánh, điệp từ, đối… có tác dụng miêu tả chân thực âm thanh, hình ảnh trong rừng đêm.

+ Sáng tạo về nhịp điệu ở câu 1, 4.

a) ND: B i th¬ cho ta thÊy t©m hån thi sÜ yªu thiªn nhiªn, à

g¾n bã hoµ hîp víi thiªn nhiªn và phÈm chÊt yªu n íc của người chiÕn sÜ trong Hå ChÝ Minh.

A Song thất lục bát B.Thất ngôn bát cú

C Thất ngôn tứ tuyệt D.Ngũ ngôn tứ tuyệt

Bài 2 / Đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Cảnh khuya

là :

A Cảnh vật vừa có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời

đại

B Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con ng ời Hồ Chí Minh

C Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật có giá trị biểu cảm cao

D Gồm cả A,B,C.

C

D

nào?

A 2/5 B 2/2/3

C 2/2/1/2 D.4/3

Bµi 4 / Nghệ thuật so sánh trong câu thơ “Tiếng suối trong như tiếng hát xa” có tác dụng gì?

A Làm cho tiếng suối gần gũi với con người

B Gợi sự tĩnh lặng, huyền diệu trong đêm rừng Việt Bắc

C Thể hiện cách cảm nhận riêng của Bác so với các nhà thơ khác khi viết về một đối tượng.

D C¶ A,B,C.

A

D

• Học thuộc lòng bài thơ

•Phân tích nội dung để thấy được tâm hồn giao cảm của nhà thơ.

•Soạn bài “Rằm tháng giêng”

•Ôn tập chuẩn bị kiểm tra Tiếng việt1 tiết (học từ tuần 1 – 11)

ĐÃ ĐẾN DỰ.