BAO CAO NHOM 1 (1)

Các con đường thực hiện giáo dục giá trị cho người học nghề Gia đình Học tập và rèn luyện Tác động của môi trường sư phạm Tác động của môi trường văn hóa xã hội... Dạy học các bộ môn Là

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH AN GIANG

TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ DÂN TỘC NỘI TRÚ

CHUYÊN ĐỀ

CÁC CON ĐƯỜNG GIÁO DỤC GIÁ TRỊ

CHO HỌC SINH HỌC NGHỀ

NHÓM 1:

1 Nguyễn Thị Khánh Băng

2 Phạm Chí Danh

3 Trần Quang Long

4 Chau Sonh

5 Trần Thị Phương

6 Trịnh Ngọc Mị Dư

7 Nguyễn Văn Ngọc

8 Trần Chí Hiếu

9 Phan Thị Hồng Phúc

SỞ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH AN GIANG

TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ DÂN TỘC NỘI TRÚ

-

 -2

Các con đường thực hiện giáo dục giá trị

cho người học nghề

Gia đình Học tập và rèn luyện Tác động của môi trường sư phạm Tác động của môi trường văn hóa xã hội

Thông qua các hoạt động

2

Hoạt động thực tập nghề nghiệp

1

4

Cu ộc thi tay ngh ề

3

Hoạt động

giờ lên

Hoạt động phát triển

việc làm

Vai trò,

Ý nghĩa

?

Dạy học các bộ môn

Là con đường tối ưu nhất giúp cho người học nhận thức tiếp thu và lĩnh hội một cách hiệu quả các KT, KN và kinh nghiệm của lịch sử - xã hội

Giúp người học tiếp thu lĩnh hội các giá trị mà còn góp phần sáng tạo, phát triển các giá trị mới

Học sinh tiếp thu và lĩnh hội các kiến thức, kỹ năng trong

nghề Kỹ thuật sửa chữa và lắp ráp máy tính

Học sinh tiếp thu và lĩnh hội các kiến thức, kỹ năng trong

nghề ĐCN

7

Học sinh tiếp thu và lĩnh hội các kiến thức, kỹ năng trong

nghề BVTV => vận dụng vào thực tiễn, sáng tạo trong học tập

Vai trò,

Ý nghĩa

?

Hoạt động thực tập nghề nghiệp

là một hoạt động thực tiễn, giúp sinh viên thực hành nghề nghiệp một cách chủ động, tích cực ngay trong quá trình học

là chiếc cầu nối giữa lý luận và thực tiễn nên có thế mạnh trong giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên

Học sinh tham quan thực tế nghề BVTV

=> Từ những trải nghiệm nghề nghiệp, sinh viên hiểu sâu

sắc hơn về giá trị nghề nghiệp,

=> phát triển được tình cảm và hành động phù hợp với các

giá trị nghề nghiệp đã lựa chọn

11

Hoạt động thực tập nghề nghiệp

Vai trò,

Ý nghĩa

?

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

là một hoạt động giáo dục được thực hiện một cách có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức

góp phần thực thi quá trình đào tạo học sinh, đáp ứng nhu cầu đa dạng của đời sống xã hội

Vai trò,

Ý nghĩa

?

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Góp phần tích cực trong việc: + Hình thành và rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp,

+ Hình thành mối quan hệ giữa

cá nhân với đời sống xã hội,

=> Nhờ đó mà định hướng giá trị nghề nghiệp của sinh viên ngày càng được hoàn thiện

Học sinh tham gia mùa hè xanh

=> Mở rộng các mối quan hệ, giao lưu tiếp xúc và học tập những điều bổ ích, rèn luyện kỹ năng hòa nhập xã hội

Học sinh tham gia trò chơi kéo co

=> phát huy tính đồng đội, có trách nhiệm

15

=> khi tham gia vào các hoạt động xã hội, các em trở nên mạnh dạn hơn, tự tin hơn, gần gũi hơn với mọi người

Vai trò,

Ý nghĩa

?

Cuộc thi tay nghề

Tổ chức các cuộc thi tay nghề

là con đường hiệu quả để giáo dục giá trị cho người học nghề

nhằm nâng chất lượng dạy nghề, kỹ năng nghề của người lao động và tuyển chọn các thí sinh xuất sắc của đội tuyển quốc gia tham dự thi tay nghề ASEAN và thế giới

Học sinh tham

gia kỳ thi tay

nghề quốc gia

=> Nhằm học

tập, nâng cao tay

nghề bản thân

Học sinh học nghề được tuyên dương

19

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ LẮNG NGHE !!!