Trong Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban chấp hành Trung ương khóa XI (Nghị quyết số 29- NQ/TW ) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phần nhiệm vụ, giải pháp, cũng đã nhấn[r]
Trang 1BÀI TRUYỀN THÔNG THÁNG 10
Trường Tiểu học thị trấn Gio Linh với việc triển khai chủ đề năm học
“Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin”
Trong Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban chấp hành Trung ương khóa
XI (Nghị quyết số 29- NQ/TW ) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phần nhiệm vụ, giải pháp, cũng đã nhấn mạnh: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương
pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực
Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, chú
ý các hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học.”
Nhận rõ vai trò quan trọng của CNTT trong sự phát triển của đất nước, Chỉ thị số 55/2008/CT-BGD ĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường giảng dạy, đào tạo, ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục giai
đoạn 2008-2013 đã chỉ rõ: “Phát triển nguồn nhân lực CNTT và ứng dụng CNTT trong giáo dục là một nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa quyết định sự phát triển CNTT của đất nước”.
Cùng với việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa thì việc đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục là hết sức cần thiết Hiện nay, ngoài các phương pháp dạy học truyền thống, việc ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học sẽ góp phần làm cho giờ học trở nên sinh động, hiệu quả, kích thích được tính tích cực, sáng tạo của học sinh Hiện nay có nhiều trường phổ thông đã được trang bị phòng máy và các thiết bị Tin học nhưng việc sử dụng chủ yếu mới chỉ để dạy Tin học như một môn học, còn việc sử dụng phòng máy, các thiết bị Tin học cùng với các phần mềm dạy học như một công cụ dạy học còn là vấn đề cần giải quyết
Công nghệ thông tin có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp, phương thức dạy và học, CNTT là phương tiện để tiến tới một xã hội học tập CNTT có vai trò quan trọng trong việc đổi mới công tác quản lý và đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, phát huy tối đa khả năng chủ động, sáng tạo của học sinh
Năm học 2017 - 2018 là năm học thực hiện chủ đề năm học của Sở GD&ĐT
về việc “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin”, nhà trường thực hiện "Đẩy
mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục” theo chỉ đạo của Bộ, Sở giáo
dục và Đào tạo
Tập thể cán bộ, giáo viên trường Tiểu học thị trấn Gio Linh đã nhận thức được rằng: Việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy học
là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất Song làm thế nào để ứng dụng CNTT cho thật sự có hiệu quả trong giảng dạy thì đây là một công việc hết sức khó khăn đối với giáo viên
Trang 2Chính vì vậy, ngay từ đầu năm học Ban Giám hiệu nhà trường đã đẩy mạnh
công tác chỉ đạo đến các tổ chuyên môn đi sâu nghiên cứu chuyên đề “Ứng dụng Công nghệ thông tin trong đổi mới công tác quản lý và phương pháp dạy học ở trường Tiểu học thị trấn Gio Linh” với những nội dung cơ bản sau:
1 Tuyên truyền đến toàn thể đội ngũ CBGV-NV có ý thức trong việc tự học nâng cao kiến thức CNTT
2 Xem kiến thức ứng dụng CNTT là một trong những kiến thức quan trọng
đi đôi với kiến thức chuyên môn nghiệp vụ
3 Có kĩ năng sử dụng tài nguyên trên internet để ứng dụng vào dạy học thực tiễn phù hợp với đối tượng học sinh mà mình đảm nhiệm
4 Sử dụng các phần mền hỗ trợ dạy học, phần mềm dạy học trực tuyến eleaning để nghiên cứu và giảng dạy
5 Sử dụng trang truonghocketnoi.edu.vn để tổ chức sinh hoạt chuyên môn
và quản lý học sinh nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục
Với bước đầu đưa công nghệ hoá vào trường học, mong muốn của nhà
trường sẽ đem lại hiệu quả cao hơn trong công tác quản lý chỉ đạo và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường trong năm học này và có hướng điều chỉnh phù hợp cho những năm tiếp theo
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Thanh