- HS được ôn lại để hát thuần thục bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - HS ôn tập để đọc nhạc bài Con kênh xanh xanh được tốt hơn.. - Có thêm kiến thức về nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát, người được m[r]
Trang 1NS:29/3/2018
DÂN CA NƯỚC NGOÀI
I Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- Biết 1 bài dân ca nước ngoài , dân ca Đức
- Có thêm kiến thức về trống đồng - một hiện vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hoá dân tộc.
2.Kỹ năng:
- Học sinh hát thành thạo bài hát Hô la hô, Hô la hê, tập sử dụng lối hát đối đáp
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN và kết hợp đánh nhịp 3
4 bài "Con kênh xanh xanh"
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
3.Thái độ:
- Tích cực học tập
II Giáo viên chuẩn bị :
- Đàn phím điện tử
- Chép bài TĐN lên bảng phụ
- Tập hát bài Con kênh xanh xanh để giới thiệu cho Hs nghe cả bài
- Đệm sẵn bài hát, TĐN số 10 vào đàn phím
- HS được ôn lại để hát thuần thục bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô
- HS ôn tập để đọc nhạc bài Con kênh xanh xanh được tốt hơn.
- Có thêm kiến thức về nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát, người được mệnh danh
là “Anh cả” của nền âm nhạc mới Việt Nam
2.Học sinh.
- Sách vở, DĐHT, xem trước bài mới, thuộc bài cũ
II.Nội dung :
1.Tiết 01 : Học bài hát :Hô-la-hê, Hô-la-hô
2.Tiết 02: Ôn tập bài hát :Hô-la-hê, Hô-la-hô- Tập đọc nhạc - TĐN số 10
1
Trang 23.Tiết 03: ễn tập bài hỏt :Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ- ễn Tập Tập đọc nhạc -
TĐN số 10 – ANTT Nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt và bài hỏt Lỳa thu
III.Chuẩn bị của GV và HS:
1.GV.
- Nhạc cụ quen dựng (Đàn phớm điện tử)
- Đàn và hỏt thuần thục bài hỏt Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ.
- Đàn, đọc nhạc và hỏt lời thuần thục bài Con kờnh xanh xanh.
- Hỏt đỳng bài Con voi và bài Hũ kiến thiết, dựng để giới thiệu về những bài
hỏt của nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt
- Băng nhạc bài hỏt Lỳa thu của nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt
IV.Phương phỏp:
- Trỡnh bày, hoạt động theo tổ , nhúm, vấn đỏp,ụn tập , luyện tập
V.Tiến trỡnh dạy học – Giỏo dục
NG: 2/4/2018 Tiết :30
HỌC BÀI HÁT : Hễ LA Hấ, Hễ LA Hễ Bài đọc thêm: trống đồng thời đại hùng VƯƠNG
1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ:9’.
- Lồng trong phần luyện tập
3.Bài mới:30’.
HĐ1 : 20’.
Trang 3*Mục tiờu
- Dạy cho Hs bài hỏt
dõn ca Đức ,hỏt
đỳng giai điệu bài
hỏt
*Phương phỏp
.-Trỡnh bày , giảng
giải , phõn tớch , trực
quan
*Phương tiện :
- Đàn
* Kĩ thuật :
- Động nóo , trỡnh
bày 1 phỳt, nhúm
*Cỏch tiến hành:
- GV ghi bảng
- GV giới thiệu nước
Đức và bài hát cho
HS nghe đây là bài
hát do nhân dân
sáng tác
1 Giới thiệu bài hát
- Là bài hát của dân ca của nớc Đức do nhân dân sáng tác
- Cộng hoà Liên bang Đức là một nớc ở Châu Âu Đức là nước cú nền văn húa truyền thống lõu đời và phong phỳ bậc nhất Chõu Âu Đầu tiờn phải núi đến “Văn húa đọc” là điểm đặc trưng của nền văn húa Đức Cỏc hội chợ sỏch được tổ chức quanh năm, thư viện Đức là nơi tuyệt vời nhất cho những người cần nghiờn cứu
Đõy cũng là nơi sản sinh ra nhiều nhạc sỹ tài năng như Goeth, Beethoven Cỏc buổi hũa nhạc hay lễ hội õm nhạc lớn được tổ chức hằng năm
Về lịch sử và nghệ thuật, Đức bảo tồn nhiều di tớch , bảo tàng nghệ thuật về chiến tranh Ngoài ra, thể thao cũng được phỏt triển tại Đức, đặc biệt là búng đỏ
HS ghi vở
HS nghe
- GV mở băng nhạc
- GV đàn
- GV dạy
- GV nhận xét
- GV hỏi
- GV nhận xét
HĐ2 : 10’.
*Mục tiờu
- Dạy cho Hs bài hỏt
2 Dạy hát
- Cho HS cảm nhận giai điệu và lời ca của bài hát
- Cho HS luyện thanh
- Từng câu trong bài 3 – 4 lần
- Bổ xung
? Bài hát đợc bắt đầu bằng phách mạnh hay nhẹ?
? Bài hát có nhịp lấy đà không?
- Bổ xung
Hs nghe
Hs luyện thanh
HS TL
HS TL
HS đọc
3
Trang 4dõn ca Đức ,hỏt
đỳng giai điệu bài
hỏt
*Phương phỏp
.-Trỡnh bày , giảng
giải , phõn tớch , trực
quan
*Phương tiện :
- Đàn
* Kĩ thuật :
- Động nóo , trỡnh
bày 1 phỳt, nhúm
*Cỏch tiến hành:
-GV ghi bảng
- GV gọi
- GV giới thiệu
3 Bài đọc thêm:Trống đồng thời đại Hùng
Vơng
- HS đọc bài đọc thêm trong SGK
-Sơ qua về trống đồng thời đại Hùng vơng
HS ghi vở
HS đọc
HS nghe
4 Củng cố :4’.
- Cho lớp hỏt lại bài: Hụ la hụ - Hụ la hờ
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời cõu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.RKN :
NG:9/4/2018 Tiết : 31
ễn tập bài hỏt : Hụ la hờ, hụ la hụ
Tập đọc nhạc: TĐN số 10.
1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ:9’.
- KT đan xen
3.Bài mới:30’.
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
HỌC BÀI HÁT : Hễ LA Hấ, Hễ LA Hễ
Trang 5*Mục tiờu
- Dạy cho Hs ụn
bài hỏt dõn ca
Đức ,hỏt thuần
thục giai điệu
bài hỏt
*Phương
phỏp -Trỡnh
bày , giảng giải ,
phõn tớch , trực
quan
*Phương tiện :
- Đàn
* Kĩ thuật :
- Động nóo ,
trỡnh bày 1 phỳt,
nhúm
*Cỏch tiến
hành:
- GV ghi bảng
Bài đọc thêm: trống đồng thời đại
hùng VƯƠNG
1.ễn tập bài hỏt : Hụ la hờ,hụ la hụ : 10’
Hs ghi bài
Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại bài hỏt 1 lần - Hs nghe nhớ
lại
Gv bắt nhịp chỉ
huy
- Mở phần đệm ở đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs hỏt bài Hũ la hờ, hũ la hụ
- Hs hỏt theo sự chỉ huy của Gv
Gv sửa sai - Sửa những chỗ Hs hỏt cũn sai (nếu cú) - Hs thực hiện
Gv hướng dẫn * Hướng dẫn Hs hỏt đối đỏp: Lĩnh xướng. - Hs thực hiện
- Chia thành 2 nhúm: Nhúm 1 hỏt cõu 1
Nhúm 2 hỏt cõu 2
Nhúm 1 hỏt cõu 3 Nhúm 2 hỏt cõu 4
Gv chỉ định - Gọi một Hs cú giọng hỏt tốt hỏt lĩnh xướng,
cả lớp hỏt xụ:
1 Hs hỏt: Một ngày xanh… (xướng)
Cả lớp: Hũ la hờ, hũ la hụ (xụ)
- Tiếp theo như vậy đến hết hài
- Gv nhận xột - xếp loại một số Hs
- Hs trỡnh bày
Gv điều khiển - Mở phần đệm ở đàn bắt nhịp Hs hỏt hoàn
chỉnh cả bài.Thể hiện tỡnh cảm vui tươi, sụi nổi với nhịp độ nhanh
- Hs thực hiện
HĐ2 : 20’.
*Mục tiờu
2 Tập đọc nhạc: TĐN số 10:20’.
Con kờnh xanh xanh (trớch)
- Hs ghi bài
5
Trang 6- Dạy cho Hs bài
TĐN,đọc đỳng
giai điệu bài
TĐN
*Phương
phỏp -Trỡnh
bày , giảng giải ,
phõn tớch , trực
quan
*Phương tiện :
- Đàn
* Kĩ thuật :
- Động nóo ,
trỡnh bày 1 phỳt,
nhúm
*Cỏch tiến
hành:
- GV ghi bảng
Gv ghi bảng
Nhạc và lời: Ngừ Huỳnh.
Gv treo bảng
phụ
- Bảng phụ chộp sẵn bài TĐN số 10 -Hs quan sỏt
Gv hướng dẫn Bài TĐN gồm cú hai cõu, mỗi cõu cú 5 ụ nhịp
nhưng được nhắc lại lần nữa
- Hs nghe nhắc lại
Gv hỏi ? Bản nhạc cú sử dụng những ký hiệu nào đó
học? (dấu chấm dụi và dấu nhắc lại).
? Bản nhạc được viết ở nhịp mấy?(nhịp 3
4 )
- Hs trả lời
Gv chỉ định - Gọi Hs đọc tờn nốt nhạc của từng cõu - Hs đọc
Gv đỏnh đàn - Cho Hs luyện gam đụ trưởng - Hs luyện
gam
Gv hướng dẫn * Tập gừ hỡnh tiết tấu trong bài: - Hs thực hiện
Miệng đọc:
Tay gừ:
Hỡnh tiết tấu :
đen - - trắng đen trắng đen trắng đen trắng (dụi)
+ + + + + + + + + +
- Hs thực hiện
Gv hớng dẫn * Tập đọc nhạc từng câu: - Hs thực hiện
Gv đánh đàn và
hớng dẫn - Gv đàn câu một 2-3 lần sau đó bắt nhịp choHs đọc (cuối câu 1 Gv đếm 2,3 cho Hs ngân).
Khi đọc Gv yêu cầu Hs kết hợp gõ phách
- Hs tập đọc câu 1
Gv đàn câu 2 - Đàn giai điệu câu hai 2-3 lần bắt nhịp cho
Hs đọc Hs đọc kết hợp gõ phách, nốt nhạc cuối bài ngân 3 phách
- Hs tập đọc 2 câu
Trang 7Gv đàn giai điệu
câu 1 và 2 - Hs đọc nối câu một và hai. - Hs đọc 2 câu.
Gv hớng dẫn và
đàn - Hớng dẫn bản nhạc có dấu nhắc lại nên đọc2 lần Gv đàn bắt nhịp Hs đọc - Hs nhận biết
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs tự ghép lời ca Gv sửa sai
Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu từng câu cho Hs hát lời ca
theo giai điệu đàn cả hai lời - Hs hát lời
Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát lời, đọc nhạc kết hợp gõ
nhịp Nốt nhạc cuối bài ngân một nhịp, cần phải gõ sang đầu nhịp sau mới hết ngân và ngừng gõ
- Hs thực hiện
Gv chia nhóm
luyện tập - Chia Hs thành 4 nhóm luyện tập. - Hs luyện tập
Gv chỉ định - Gọi lần lợt từng nhóm trình bày bài TĐN kết
hợp gõ nhịp Gv nhận xét từng nhóm - Hs trình bày
Gv chia tổ, đánh
đàn - Chia Hs thành 2 tổ: 1 tổ đọc nhạc, 1 tổ hátlời kết hợp đánh nhịp Gv nhận xét-xếp loại - Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs đọc hoàn chỉnh bài TĐN số
10 kết hợp đánh nhịp Gv nhận xét - xếp loại - Hs đọc
Gv thực hiện * Trình bày cho Hs nghe toàn bộ bài hát Con
4.Củng cố :4’.
- Mở phần đệm và giai điệu bắt nhịp cho Hs ôn lại bài hát Hô la hê,
Hô la hô và đọc hoàn chỉnh bài TĐN kết hợp gõ phách
*Trò chơi: Gv đàn giai điệu câu 1 bài TĐN số 10.
Hs đọc câu 2… (Tơng tự nh vậy với lời ca)
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời cõu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.RKN :
7
