- Thơ: Yêu mẹ

- Giao dục trẻ biết yêu quý mẹ người thân trong gia đình.. Đồ dung cho giáo viên và trẻ:.[r]

Thứ 3 ngày 06 tháng 10 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG: Thơ: “Yêu mẹ”

TC: Xâu vòng tặng mẹ

Hoạt động bổ trợ: Nghe hát - Cả nhà đều yêu

I MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ “Yêu mẹ”.

- Trẻ nhớ tên nhân vật, hiểu được nội dung bài thơ

2 Kỹ năng:

- Trẻ đoc diễn cảm bài thơ Theo sự gợi ý của cô

- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô

3 Giáo dục:

- Trẻ hứng thú với hoạt động

- Giao dục trẻ biết yêu quý mẹ người thân trong gia đình

II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dung cho giáo viên và trẻ:

-Tranh thơ

- Bài hát

- Dây xâu hoa, hoa cho trẻ xâu đủ cho số lượng trẻ

2 Địa điểm:

- Lớp học rộng thoáng mát

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Ổn định tổ chức.

* Trò chuyện vào chủ đề

- Cô cho trẻ hát bàì hát : “Cả nhà đều yêu”

- Các con vừa hát bài hát nói về ai?

- Trò chuyện nhanh với trẻ về chủ đề

-Trẻ hát cùng cô -Trẻ trò chuyện cùng cô

2.Giới thiệu bài

- Chính vì vậy mà có rất nhiều bài thơ bài hát hay - Trẻ chú ý lắng nghe.

nói về công lao to lớn của bố mẹ với chúng mình

đấy

- Giờ học hôm nay cô cùng các con học bài thơ

“Yêu mẹ”

3 Hướng dẫn:

3.1 HĐ 1: Cô đọc thơ cho trẻ nghe:

+ Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm chậm, tình cảm

cho trẻ nghe, giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả

+ Cô đọc lần 2: Dùng tranh mih họa

- Cô giảng nội dung, giải thích từ khó

+ Bài thơ nói về bạn nhỏ rất yêu quý mẹ của mình,

bạn biết mẹ của mình đã rất vất vả đi làm từ sáng

sớm, nấu cơm mua thịt cá, đôi bàn tay mẹ đã phải

làm biết bao công việc nhưng mẹ vẫn yêu quý ban

nhỏ thơm lên đôi má bạn và ban nhỏ đáp lại tình

cảm đó bằng cách nói với mẹ rằng bạn yêu mẹ lắm!

- Cô đọc lần 3

3.2.HĐ2: Đàm thoại.

- Cô vừa đọc cho các con nghe bái thơ gì? của ai?

- Trong bài thơ có những ai?

- Mẹ đã làm những công việc gì?

- Bạn nhỏ đã làm gì?

- Mẹ đã đáp lại như thế nào nhỉ?

- Bạn nhỏ đã nói với mẹ của mình như thế nào?

- Các con bạn có ngoan không?

* Giáo dục : Biết vâng yêu quý, ngoan ngõan lễ

phép với người thân trong gia đình, và mọi người

xung quanh

3.3 HĐ3: Dạy trẻ đọc thơ.

* Phần thứ 1: Bé đọc thơ hay.

- Các con! Học thuộc bài thơ để về đọc tặng cho Bố

Mẹ và Ông Bà nghe không?

- Để đọc bài thơ được hay chúng mình cùng cô học

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ đàm thoại cùng cô

- Trẻ trả lời

thuộc bài thơ thi xem ai đọc thơ hay và to rõ ràng

nhé

- Cô mời các con cùng đọc

- Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô từng câu một.2-3 lần

- Cho trẻ đọc theo nhóm tổ,

- Cô mời tổ trẻ đọc thơ đọc thơ nối tiếp

- Khi trẻ đọc thơ cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Cô đông viên khích lệ trẻ

- NX: Vừa rồi các bạn đọc thơ rất hay Xin một

tràng pháo tay thật lớn các “Bé đọc thơ hay”nào?

* Phần thứ 2: Thử tài năng của bé:

- Các con trải qua phần “Bé đọc thơ hay” bây giờ

cô muốn thử tài năng của từng bạn xem ai thuộc

thơ và đọc thơ hay nhé

- Cô cho trẻ đọc cá nhân (3-4) trẻ đọc

- Bây giờ chúng mình đứng lên vừa đọc thơ vừa

làm động tác cùng cô nào thi xem bạn nào đọc thơ

hay và sáng tạo nhé

- Trước tiên các bạn hãy nhìn cô làm một số động

tác khi kết hợp đọc thơ

- Trẻ thực hiện cùng cô.(1- 2 lần)

* Trải qua hai phần các bé đọc thơ rất hay và làm

động tác rất giỏi tuyên dương cả lớp đã hoàn thành

phần học thơ

3.4 HĐ 4: Xâu vòng hoa tặng mẹ.

- Cô hướng dẫn cách thực hiện

- Cô tổ chức cho trẻ thực hiện xâu vòng hoa theo ý

tưởng của trẻ

- Cô động viên khích lệ trẻ thực hiện

-Trẻ đọc cùng cô

-Trẻ thi đua

-Trẻ thực hiện

4 Củng cô - giáo dục.

- Cô vừa dạy các con bài thơ gì?

- Bài thơ nói vê ai?

- Các con ạ bài thơ nói về tình yêu thương và công

lao vất vả của mẹ đối với các con đấy mẹ đã chăm

chút cho các con từng li từng tí nên các con phải

biết kính trọng và lễ phép yêu quý bố mẹ nhé!

-Trẻ trả lời

-Trẻ nghe

5 Kết thúc:

- Cô nhận xét – tuyên dương – nhắc nhở trẻ -Trẻ nghe