Chuyên đề tin học 7

 Nếu HS chọn đúng màn hình sẽ xuất hiện như. hình dưới đây và thông báo điểm trực tiếp cho HS.[r]

CHUYÊN ĐỀ

Rèn kĩ năng thực hành cho học sinh trong môn tin học

(10”)

Luật chơi:

-Mỗi HS sẽ truy cập vào link

kahoot.it kahoot.it để tham gia trò chơi.

 Màn hình sẽ xuất hiện

3

Học s

inh đ

ăng

nhập

mã P IN

mà G

V cấp cho

 Tiếp theo, HS sẽ nhập Nickname của mình rồi nhấn OK, go!

 VD: QuynhAnh7c

4

 HS sẽ lựa chọn đáp án bằng cách nháy chuột vào một trong các hình dưới đây:

5

 Nếu HS chọn đúng màn hình sẽ xuất hiện như hình dưới đây và thông báo điểm trực tiếp cho

HS HS nào chọn nhanh sẽ có số điểm cao hơn.

6

 Nếu HS chọn sai màn hình sẽ xuất hiện như hình sau và HS sẽ không được cộng điểm.

7

8

Hoạt động 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng

a) Khởi động chương

trình Excel.

- Lập trang tính với dữ

liệu các nước trong khu

vực Đông Nam Á như

hình 1.72

Hình 1.72

Các yêu cầu:

Hoạt động 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng

b) Lập công thức để tính mật độ dân số

(người/km2) của Bru-nây trong ô F4?

Hình 1.73

F4=(E4*1000000)/(D4*1000)

• Thực hiện lệnh sao chép công thức vào các ô

tương ứng của cột F để tính mật độ dân số của các nước còn lại.

Hoạt động 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng

c) Lập công thức để tính tổng

diện tích và tổng dân số các

nước Đông Nam Á trong các ô

cuối cùng của cột tương ứng.

d) Chèn thêm các hàng trống cần

thiết, điều chỉnh hàng, cột và

thực hiện các thao tác định dạng

văn bản, định dạng số để có trang

tính tương tự như hình 1.73

e) Lưu bảng tính.

Hình 1.73

12 Hình 1.72 Hình 1.73

Cảm ơn quý thầy cô đã về dự giờ!