Doan ket tuong tro

- Khi làm xong phần việc, Bình và Hoà nắm tay Câu hỏi 3: Em hãy tìm những hình ảnh, những câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp?... Những việc làm của các bạn 7B với 7A thể hiện

GI¸O VI£N: hoµng thÞ huÖ

Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi: Tôn s trọng đạo là gì? Em hãy thể hiện tình cảm, sự kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo của em bằng một bài hát hay một bài thơ?

Trả lời: Tôn s trọng đạo là tôn trọng,

kính yêu, biết ơn những ng ời làm thầy

giáo, cô giáo ở mọi lúc, mọi nơi Coi

TiÕt 8 Bµi 7: O N K T, T ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ ÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ ẾT, TƯƠNG TRỢ ƯƠNG TRỢ NG TR Ợ

Bµi 7: O N K T, T ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ ÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ ẾT, TƯƠNG TRỢ ƯƠNG TRỢ NG TR Ợ

Khó khăn mà lớp 7A gặp phải là:

- Lớp 7A ch a hoàn thành công việc.

- Khu đất khó làm, có nhiều mô đất

cao, nhiều rễ cây chằng chịt, lớp lại

có nhiều bạn nữ

Câu hỏi 1:

Câu hỏi 1: Khi lao động san sân bóng,

lớp 7A đã găp những khó khăn gì?

Câu hỏi 2: Để giúp lớp 7A giải quyết khó khăn, các bạn Lớp 7B đã làm gì?

Để giúp các bạn 7A, lớp 7B đã sang giúp lớp 7A.

Những hình ảnh, câu nói thể hiện sự giúp đỡ

nhau của 2 lớp là:

bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cả 2 lớp

- Các bạn 7B lấy mía, cam mời các bạn lớp 7Avà

cùng nhau ăn vui vẻ Bình và Hoà khoác tay

nhau cùng bàn kế hoạch th c hiện phần việc còn lại.

- Khi làm xong phần việc, Bình và Hoà nắm tay

Câu hỏi 3: Em hãy tìm những hình ảnh, những

câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp?

Những việc làm của các bạn 7B với 7A thể hiện tinh thần đoàn kết, t ơng trợ.

Câu hỏi 4

Câu hỏi 4 Những việc làm ấy của lớp 7B thể hiện đức tính gì?

2 Néi dung bµi häc

- §oµn kÕt t ¬ng trî kh«ng ph¶i

lµ sù kÕt bÌ, kÐo c¸nh, a dua

hoÆc bao che cho c¸i xÊu, ®i ng

îc l¹i lîi Ých chung.

- Trong cuộc sống học tập, lao động vui chơi, giải trí … con người luôn có các con ng ời luôn có các

mối quan hệ với nhau Đoàn kết t ơng

trợ là sự liên kết, đùm bọc lẫn nhau,

giúp đỡ nhau tạo nên sức mạnh lớn hơn

để hoàn thành nhiệm vụ của mỗi ng ời

và làm nên sự nghiệp chung.

Thảo luận nhóm(2 phút)

Nhóm 1: Tìm những biểu hiện của sự đoàn kết t ơng trợ trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta?

Nhóm 2: Tìm những biểu hiện của sự đoàn kết t ơng trợ trong cuộc sông hàng ngày?

Nhóm 3: Tìm những biểu hiện của sự đoàn kết t ơng trợ trong học tập, lao động?

b BiÓu hiÖn cña ®oµn kÕt,t ¬ng trî

1 2

Nhãm 3.

- Mét tËp thÓ líp th©n ¸i hoµ thuËn,

kh«ng cã xÝch mÝch bÊt hoµ.

c ý nghĩa của đoàn kết, t ơng trợ

của dân tộc ta.

- Giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập, hợp tác với mọi ng ời và đ ợc mọi ng ời yêu quý.

- Giúp chúng ta có thêm sức mạnh v ợt qua khó khăn, thực hiện đ ợc mục đích của

mình.

3 Luyện tập

Tình huống: Tuấn và H ng học cùng lớp tuấn học giỏi còn h ng lại học kém toán;

mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm

hộ H ng để H ng khỏi bị điểm xấu.

Không tán đồng việc làm của Tuấn vì nh vậy không phải là giúp bạn mà là làm hại bạn.

Trả lời

Tìm những câu ca dao, tục ngữ, câu thơ, danh ngôn nói về sự đoàn kết, t ơng trợ

- Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.

- Cả bè hơn cây nứa

- Một cây làm chẳng nên non

- Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

- Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết

- Thành công, thành công, đai thành công.

- Hòn đá to, hòn đá nặng

Cùng thảo luận

Theo em cần phải làm gì để xây dựng tập thể lớp trở thành một tập thể luôn vững mạnh?

- Đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

- Hăng hái tham gia các phong trào chung của tr ờng

của lớp.

- Xây dựng những đôi bạn cùng tiến để giúp đỡ nhau

trong học tập.

Sau bài học ngày hôm nay em rút

ra bài học gì cho bản thân?

- Biết đoàn kết, t ơng trợ với bạn bè, với mọi

ng ời trong học tập, sinh hoạt tập thể và

trong cuộc sống.

Cụ thể: Quan tâm giúp đỡ mọi ng ời, giúp đỡ

ng ời gặp khó khăn; Quan hệ thân ái trong tập thể, đói xử bình đẳng với bạn bè;

Không xích mích, bè phái, tránh kéo nhau

H ớng dẫn về nhà

Xem lại các bài đã học để tiết sau kiểm tra 45 phút.