1. Kỹ năng Thuyết trình

Từ những kiến thức được học về các bước xây dựng bài thuyết trình và các kỹ thuật cơ bản để có bài thuyết trình thành công, người học có thể tự phân tích những ưu điểm, nhược điểm của bả[r]

Trang 1

BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐH TÀI CHÍNH – MARKETING

VIỆN NGHIÊN CỨU KINH TẾ ỨNG DỤNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tp Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 11 năm 2018

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1 Thông tin về giảng viên

Địa chỉ: Viện Nghiên cứu Kinh tế Ứng dụng, Trường Đại học Tài chính – Marketing, Phòng B210, 2/4 Trần Xuân Soạn, P Tân Thuận Tây, Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh Điện thoại: (028)3772 0573 số nội bộ: 259

2 Thông tin chung về học phần

- Tên học phần: KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH

- Tên tiếng Anh: Presentation Skills

- Mã học phần Viện quản lý: KTT Số tín chỉ: 01 tín chỉ (15 tiết)

- Áp dụng cho ngành/chuyên ngành đào tạo: Tất cả các ngành, chuyên ngành

- Bậc đào tạo: Đại học Hình thức đào tạo: Đại trà, từ HKĐ2019

- Yêu cầu của học phần: Tự chọn

- Các học phần tiên quyết: Không

- Các yêu cầu khác đối với học phần: Không

- Phân bổ giờ tín chỉ đối với các hoạt động: (15/15/60)

+ Nghe giảng lý thuyết: 07 tiết

+ Làm bài tập trên lớp, thảo luận nhóm: 08 tiết

+ Tự học, tự nghiên cứu: 60 tiết

3 Mục tiêu của học phần

3.1 Mục tiêu đào tạo chung của học phần

3.1.1 Kiến thức:

3.1.1.1 Trình bày được các bước cơ bản để xây dựng bài thuyết trình hiệu quả

3.1.1.2 Phân tích được nhu cầu và các đặc điểm tâm lý của thính giả

3.1.1.3 Mô tả được cấu trúc bài thuyết trình với ba phần: Mở - Thân – Kết

3.1.1.4 Chỉ ra được các cách ứng xử khi gặp các tình huống khó trong thuyết trình

3.1.2 Kỹ năng:

Thực hiện được bài thuyết trình ngành Tài chính-Ngân hàng (CĐR: III.1.1.; III.1.2.; III.1.3.; III.1.4., ); ngành Quản trị kinh doanh (CĐR: III.2.1.; III.3.1.; III.3.2.; ngành Kinh doanh quốc tế (CĐR: III.4.2.), ngành Marketing (CĐR: III.6)

3.1.3 Thái độ:

3.1.3.1 Nhận thức được tầm quan trọng của kỹ năng thuyết trình đối với việc học tập và hoạt động

nghề nghiệp sau này

Trang 2

3.1.3.2 Tích cực phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu của bản thân trong thuyết trình.

3.1.3.3 Có thái độ tích cực trong tự nghiên cứu, cập nhật kiến thức và vận dụng sáng tạo vào các

tình huống mới trong công việc

3.1.3.4 Tôn trọng những góp ý của thiết thực của giảng viên, người khác và đồng nghiệp, để tự

hoàn thiện kỹ năng thuyết trình của bản thân

3.2 Mục tiêu đào tạo cụ thể về kiến thức của học phần

3.2.1 Phần 1:

3.2.1.1 Kể tên được các yếu tố gây run, sợ cho người lên thuyết trình và cách khắc phục 3.2.1.2 Trình bày được các bước chuẩn bị cơ bản để thuyết trình hiệu quả

3.2.1.3 Phân tích được nhu cầu và các đặc điểm tâm lý của thính giả

3.2.1.4 Thực hành được việc lựa chọn chủ đề, xây dựng dàn ý và nội dung của bài thuyết

trình một cách độc lập

3.2.2 Phần 2:

3.2.2.1 Kỹ thuật thiết kế slide (quy tắc 6x6; sử dụng từ khóa trên slide; quy tắc chèn hình

ảnh; quy tắc sử dụng video clip)

3.2.2.2 Kỹ thuật trình bày bảng

3.2.2.3 Kỹ thuật thiết kế tài liệu cầm tay

3.2.2.4 Soạn thảo được nội dung bài thuyết trình với cấu trúc rõ ràng

3.2.2.5 Thực hành được bài thuyết trình

3.2.2.6 Áp dụng được ngôn ngữ cơ thể phù hợp khi thuyết trình

3.2.3 Phần 3:

3.2.3.1 Chỉ ra được các cách ứng xử khi gặp các tình huống khó trong thuyết trình

3.2.3.2 Áp dụng những kiến thức được học để thực hành các bài thuyết trình nhóm và cá

nhân tại lớp

4 Tóm tắt nội dung học phần

Khóa học kỹ năng thuyết trình cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản và rèn luyện các kỹ năng khi trình bày trước số đông người nghe Từ những kiến thức được học về các bước xây dựng bài thuyết trình và các kỹ thuật cơ bản để có bài thuyết trình thành công, người học có thể tự phân tích những ưu điểm, nhược điểm của bản thân khi thuyết trình, từ đó biết cách cải thiện bản thân để có thể tự tin thể hiện các dạng bài thuyết trình khác nhau Khóa học này chú trọng vào phần thực hành, nhằm giúp người học có cơ hội được trải nghiệm, rèn luyện và phát triển các kỹ năng thuyết trình chuyên nghiệp, thật sự thu hút khán thính giả

5 Nội dung chi tiết học phần

3 Tiết/

Buổi 1 Bí quyết để tự tin khi thuyết trình

Các bước chuẩn bị thuyết trình

Tìm hiểu thính giả

Cách lựa chọn chủ đề bài thuyết trình

Cấu trúc nội dung bài thuyết trình

Các dạng mô hình cấu trúc phần Thân bài thuyết trình

3.2.1.1

3.2.1.2

3.2.1.3

3.2.1.4

Trang 3

Buổi 2 Các cách mở đầu bài thuyết trình

Phần Kết bài thuyết trình

Kỹ thuật thiết kế trang chiếu

3.2.1.4

3.2.2.1

Buổi 3 Kỹ thuật trình bày bảng khi thuyết trình

Kỹ thuật thiết kế tài liệu phát tay

Soạn thảo nội dung bài thuyết trình

3.2.2.2

3.2.2.3

3.2.2.4

Buổi 4 Ngôn ngữ cơ thể trong thuyết trình

Quy trình hồi đáp thính giả

Kỹ năng ứng xử với các tình huống khó trong thuyết trình

3.2.2.6

3.2.3.1

Buổi 5 Thực hành thuyết trình theo Nhóm

Thực hiện được bài thuyết trình ngành Tài chính-Ngân hàng;

ngành Quản trị kinh doanh; ngành Kinh doanh quốc tế, ngành

Marketing

3.2.3.1

3.2.3.2

3.2.2.5

3.1.2

4 Tiết/

Buổi 1 Bí quyết để tự tin khi thuyết trình

Cách lựa chọn chủ đề bài thuyết trình

Cấu trúc nội dung bài thuyết trình

Các dạng mô hình cấu trúc phần Thân bài thuyết trình

3.2.1.1

3.2.1.2

3.2.1.3

3.2.1.4

Buổi 2 Các cách mở đầu bài thuyết trình

Kỹ thuật trình bày bảng khi thuyết trình

3.2.1.4

3.2.2.1

3.2.2.2

3.2.2.3

Buổi 3 Soạn thảo nội dung bài thuyết trình

Ngôn ngữ cơ thể trong thuyết trình

Kỹ năng ứng xử với các tình huống khó trong thuyết trình

3.2.2.4

3.2.2.6

3.2.3.1

Buổi 4 Thực hành thuyết trình theo Nhóm

Thực hiện được bài thuyết trình ngành Tài chính-Ngân hàng;

ngành Quản trị kinh doanh; ngành Kinh doanh quốc tế, ngành

Marketing

3.2.3.1

3.2.3.2

3.2.2.5

3.1.2

6 Học liệu

- Tài liệu chính: Kỹ năng Thuyết trình của Bộ môn Kỹ năng mềm.

7 Hình thức tổ chức dạy – học

Lịch trình dạy-học (thiết kế cho cả tiến trình)

Buổi/

3 tiết

của giảng

Hoạt động của sinh viên

Tài liệu

Tài liệu tham khảo

Trang 4

viên chính

Buổi

1

Bí quyết để tự tin khi thuyết trình

Cách lựa chọn chủ đề bài thuyết

trình

Cấu trúc nội dung bài thuyết

trình

Các dạng mô hình cấu trúc phần

Thân bài thuyết trình

Giảng viên làm quen và phổ biến các quy định của lớp

Thuyết giảng Hướng dẫn thực hành

Chuẩn bị trả lời câu hỏi và thực hành:

1 Làm sao để tự tin khi thuyết trình

2 Các bước chuẩn bị thuyết trình

3 Người nghe có tâm lý như thế nào?

4 Cách thức chọn chủ đề của bài thuyết trình

5 Xây dựng nội dung bài thuyết trình phù hợp

Kỹ năng thuyết trình của Bộ môn KNM

Alison Lester (2009), Present for Success, Marsall Cavendish Business

Buổi

2

Các cách mở đầu bài thuyết trình

Thực hành mở đầu

và kết bài thuyểt trình

Thực hành thiết kế trang chiếu

Buổi

3

Kỹ thuật trình bày bảng khi

thuyết trình

Soạn thảo nội dung bài thuyết

trình

Thực hành trình bày bảng và thiết

kế tài liệu phát tay khi thuyểt trình Thực hành soạn thảo nội dung bài thuyết trình

Buổi

4

Ngôn ngữ cơ thể trong thuyết

trình

Kỹ năng ứng xử với các tình

huống khó trong thuyết trình

Thực hành sử dụng ngôn ngữ cơ thể

Thực hành hồi đáp thính giả và xử lý các tình huống khó trong thuyết trình

Alison Lester (2009), Present for Success, Marsall Cavendish Business Buổi

5

Thực hành thuyết trình theo

Nhóm

Hướng dẫn thực hành

Thực hành thuyết trinh theo nhóm

Hình thức tổ chức dạy học 4 buổi

Buổi/ 4

tiết

của giảng

Hoạt động của sinh

viên

Giáo trình

Tài liệu tham khảo

Trang 5

viên chính

Buổi 1 Bí quyết để tự tin khi thuyết

trình

Cách lựa chọn chủ đề bài thuyết

trình

Cấu trúc nội dung bài thuyết

trình

Các dạng mô hình cấu trúc phần

Thân bài thuyết trình

Giảng viên làm quen và phổ biến các quy định của lớp

Chuẩn bị trả lời câu hỏi và thực hành:

1 Làm sao để tự tin khi thuyết trình

2 Các bước chuẩn

bị thuyết trình

3 Người nghe có tâm lý như thế nào?

4 Cách thức chọn chủ đề của bài thuyết trình

5 Xây dựng nội dung bài thuyết trình phù hợp

Kỹ năng thuyết trình của

Bộ môn KNM

Buổi 2 Các cách mở đầu bài thuyết

trình

Kỹ thuật trình bày bảng khi

thuyết trình

Kỹ thuật thiết kế tài liệu phát

tay

Hướng dẫn thực hành

Thực hành mở đầu

và kết bài thuyểt trình

Thực hành thiết kế trang chiếu, trình bày bảng và thiết kế tài liệu phát tay

Buổi 3 Soạn thảo nội dung bài thuyết

trình

Ngôn ngữ cơ thể trong thuyết

trình

Kỹ năng ứng xử với các tình

huống khó trong thuyết trình

Thực hành soạn thảo nội dung bài thuyết trình

Thực hành sử dụng ngôn ngữ cơ thể Thực hành hồi đáp thính giả và xử lý các tình huống khó trong thuyết trình

Buổi 4 Thực hành thuyết trình theo

Nhóm Hướng dẫn thực hành Thực hành thuyết trinh theo nhóm

8 Chính sách đối với học phần và các yêu cầu khác của Giảng viên

Sinh viên không được mang và ăn đồ ăn và uống các loại nước có màu trong lớp học

Sinh viên nghỉ học không có phép sẽ bị 0 điểm cho điểm của ngày học hôm đó

Sinh viên phải tham gia đầy đủ ít nhất 80% giờ giảng và thực hiện ít nhất 80% bài tập mà giảng viên giao cho

Sinh viên đi học đầy đủ và làm bài tập đầy đủ sẽ được cộng 1 điểm vào điểm quá trình

9 Phương pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập học phần

Áp dụng thang điểm 10, phân chia các mục tiêu cho từng hình thức kiểm tra – đánh giá, bao gồm các phần sau:

3 tiết/buổi

Trang 6

Thời điểm

Công cụ kiểm tra

Chuẩn đầu ra

Tỉ lệ (%)

Bài

tập 1

Lựa chọn chủ đề bài thuyết trình Buổi 1 Thảo

luận Nhóm

2.2.1.4 5

Bài

tập 2 Xác định mô hình cấu trúc phần Thân bài thuyếttrình Buổi 1 Thảoluận

Nhóm

2.2.1.4 5

Bài

tập 3

Thể hiện phần Mở đầu bài thuyết trình Buổi 2 Thuyết

trình Nhóm 2.2.1.4.

5

Bài

tập 4

Nội dung cơ bản của bài thuyết trình

Thiết kế trang chiếu

Thiết kế tài liệu phát tay

Buổi 3 Slides,

Handout

2.2.2.1

2.2.2.4

15

Bài

tập 5

Chỉ ra cách ứng xử trong một tình huống khó

khăn mà GV nêu ra

Buổi 4 Câu hỏi

của GV

2.2.3.1 5

Bài

tập 6 Thuyết trình và trả lời câu hỏi của thính giả Buổi 5 Thuyếttrình

Nhóm

2.2.3.1

2.2.3.2

2.2.2.5

2.1.2

15

Bài

thi

cuối

kỳ

Thi thuyết trình theo Nhóm trong phòng thi Theo

lịch của phòng khảo thí

Cá nhân 2.1.1

4 tiết/buổi

Hìn

h

thức

kiểm tra

Chuẩn đầu ra Tỉ lệ (%)

Bài

tập 1

Lựa chọn chủ đề bài thuyết trình

Xác định mô hình cấu trúc phần Thân bài thuyết

trình

Buổi 1 Thảo

luận Nhóm

2.2.1.4 10

Bài

tập 2

Bài

tập 3

Thể hiện phần Mở bài thuyết trình Buổi 2 Thuyết

trình Nhóm

2.2.1.4 5

Bài

tập 4

Chỉ ra cách ứng xử trong một tình huống khó

khăn mà GV nêu ra

Buổi 3 Câu hỏi

của GV

2.2.3.1 5 Bài

tập 5 Thiết kế trang chiếu Thiết kế tài liệu phát tay Buổi 3 Slides,Handout 2.2.2.1. 10

Trang 7

tập 6

Thuyết trình và trả lời câu hỏi của thính giả Buổi 4 Thuyết

trình nhóm

2.2.3.1

2.2.3.2

2.2.2.5

2.1.2

15

Bài

thi

cuối

kỳ

Thi thuyết trình theo Nhóm trong phòng thi Theo lịch

của phòng khảo thí

Cá nhân 2.1.1

PHÓ VIỆN TRƯỞNG

ThS Nguyễn Văn Phong

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	31,65 KB