BAI DAY 2B/NGAY

- Tìm thành phần chưa biết - Vận dụng giải toán có lời văn II.. - Cách tiến hành: - GV yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài... Củng cố: 1 phút - Chuẩn bị bài tiếp theo.. - Cách tiến hành: -

Trang 1

Tuần: 15

Ngày dạy: ngày … tháng … năm 20…

RÈN TOÁN

I Mục tiêu:

- Rèn học sinh biết cách tính 11, 12, 13, 14, 15 trừ một số

- Biết cách đặt tính

- Tìm thành phần chưa biết

- Vận dụng giải toán có lời văn

II ĐDDH:

- SGK

- Bảng nhóm

III Các hoạt động lên lớp:

1 Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút)

- Học sinh giải bảng con: 45 – 8, 57 – 9, 46 – 9

- Nhận xét tuyên dương

2 Bài mới:

Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

10 phút

+ Hoạt động 1:

- Mục tiêu:

- Rèn học sinh biết cách tính 11, 12,

13, 14, 15 trừ một số.

- Cách tiến hành:

- GV yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài

*Bài 1: Tính nhẩm

15-9= 15-8= 15-7= 14-9=

14-8= 14-7= 14-6= 13-8=

13-7= 13-6= 13-5= 12-7=

12-6= 12-5= 12-4= 11-6=

11-5= 11-4= 11-3= 10-5=

+ Trò chơi xổ số

- GV gọi học sinh nêu kết quả

- GV nhận xét tuyên dương

- Mục tiêu:

- Biết cách đặt tính.

- GV đính bài tập lên bảng

- GV gọi học sinh đọc đề

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh nêu kết quả

- Lắng nghe

- Đọc yêu cầu

Trang 2

15 phút

*Bài 2: Đặt tính rồi tính

35-19 47-28 63-6

- GV yêu cầu học sinh làm vào bảng con

- Nhận xét bảng con

- Phép tính thuộc dạnh toán gì?

- Mục tiêu:

- Tìm thành phần chưa biết

- Vận dụng giải toán có lời văn

- GV đính bảng phụ lên bảng bài tập

*Bài 3: Tìm x

x + 8= 23 6 + x = 12 25 + x = 44

- Gọi học sinh đọc

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu học sinh giải vào nháp

- Yêu cầu học sinh trả lời:

+ Thành phần nào chưa biết?

+ Muốn tìm số hạng chưa biết

ta làm sao?

*Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài

toán Vườn nhà Bản trồng 92 cây cà phê Vườn nhà Hòa trồng ít hơn vườn nhà Bản 8 cây cà phê Hỏi vườn nhà Hòa trồng bao nhiêu cây

cà phê?

- GV khai tác đề toán và tóm tắt lên bảng:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Dạng toán gì?

- Cả lớp giải vào vở

- 1 Học sinh làm bảng phụ

- Học sinh làm vào bảng con

- Lắng nghe

- Trả lời

- Theo dõi

- Đọc yêu cầu

- Nêu

- Học sinh giải vào nháp, 3 học sinh giải vào bảng phụ

- Theo dõi

- Học sinh trả lời

- Nêu quy tắc

- Đọc đề

- Trả lời

- Giải vào vở

- Học sinh giải

Trang 3

- Thu tập chấm

- Nhận xét bảng phụ

+ Kết luận:

Số cây cà phê vườn nhà Hòa:

92 – 8 = 84 ( cây ) Đáp số: 84 cây cà phê

- Lắng nghe

3 Củng cố: 1 phút

- Chuẩn bị bài tiếp theo

- Nhận xét tiết học

Trang 4

Tuần: 16

RÈN TOÁN

I Mục tiêu:

- Rèn học sinh biết cách tính 100 trừ đi một số

II ĐDDH:

- SGK

- Bảng nhóm

- Học sinh giải bảng con: 100 – 8, 100 – 19, 100 – 36

2 Bài mới:

10 phút

- Mục tiêu:

- Rèn học sinh biết cách tính 100 trừ đi một số.

100-10= 100-80= 100-70=

100-90= 100-20= 100-30=

- Mục tiêu:

100-5 100-16 100-37 100-99 100-1

- GV yêu cầu học sinh làm vào bảng

- Lắng nghe

- Đọc yêu cầu

Trang 5

15 phút

con

- Mục tiêu:

*Bài 3: Tìm x

25-x=5 12-x=8 35-x=17

+ Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao?

*Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài toán

Đàn lợn nhà My có 12 con Sau khi bán đi một số con thì đàn lợn nhà

My còn lại 4 con Hỏi đã bán đi bao nhiêu con?

- Dạng toán gì?

- Thu tập chấm

- Nhận xét bảng phụ + Kết luận:

Số con lợn đã bán:

12 – 4 = 8 ( con )

- Học sinh làm vào bảng con

- Lắng nghe

- Trả lời

- Theo dõi

- Đọc yêu cầu

- Nêu

- Theo dõi

- Nêu quy tắc

- Đọc đề

- Trả lời

- Giải vào vở

- Học sinh giải

- Lắng nghe

Trang 6

Đáp số: 8 con lợn

Trang 7

Tuần: 17

RÈN TOÁN

I Mục tiêu:

- Củng cố về đơn vị thời gian

II ĐDDH:

- SGK

- Bảng nhóm

- Đồng hồ

- Gọi học sinh lên bảng vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm A và B,

C và D

2 Bài mới:

Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

20 phút

- Mục tiêu:

- Rèn học sinh biết cách xem đồng hồ.

*Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?

- Mục tiêu:

- Liên hệ thực tế

- Lắng nghe

15:00

Trang 8

10 phút

*Bài 2:

Em đi học sáng lúc

7 giờ

Em xem truyền hình lúc 8 giờ tối

Mẹ em đi làm về lúc 12 giờ trưa

Em chơi

đá cầu lúc 5 giờ chiều

- GV y/c học sinh lên bảng nối

- Nhận xét

*Bài 3: Nối (theo mẫu)

15:00 8 giờ sáng 8:00 15 giờ hay 3 giờchiều 12:00 20 giờ hay 8 giờchiều 20:00 12 giờ trưa

- Mục tiêu:

- Đọc yêu cầu

- Học sinh lên bảng

- Lắng nghe

- Học sinh giải trên bảng

- Theo dõi

Trang 9

- Thực hành

*Bài 3: Vẽ thêm kim giờ để đồng

hồ chỉ giờ đúng

8 giờ sáng

21 giờ hay

9 giờ tối

15 giờ hay

3 giờ chiều

11 giờ trưa

- Y/c học sinh thảo luận nhóm đôi

- Gọi học sinh trình bày kết quả

- Theo dõi tuyên dương

*Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S:

a Em xem ti vi lúc 8 giờ tối: …

b Em xem ti vi lúc 8 giờ sáng: …

c Em xem ti vi lúc 20 giờ: …

- Đọc đề

- Thảo luận nhóm đôi

- Trình bày

- Lắng nghe

- Đọc yêu cầu

- Lên bảng giải

- Nhận xét

Tuần: 18

Trang 10

RÈN TOÁN

I Mục tiêu:

- Rèn học sinh 2 phép tính cơ bản

II ĐDDH:

- SGK

- Bảng nhóm

- Học sinh nhìn đồng hồ đọc giờ

2 Bài mới:

10 phút

- Mục tiêu:

- Rèn học sinh biết cách tính nhẩm.

- Mục tiêu:

86+17 92-29 100-9

- Lắng nghe

- Đọc yêu cầu

- Học sinh làm vào bảng

Trang 11

15 phút

- Mục tiêu:

*Bài 3: Tìm x

x+17=30 x-38=24 45-x=16

+ Muốn tìm số bị trừ ( số hạng ) chưa biết ta làm sao?

*Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài toán

Thùng bé có 25 lít nước mắm, thùng to có nhiều hơn thùng bé 10 lít nước mắm Hỏi thùng to có bao nhiêu lít nước mắm?

- Dạng toán gì?

- Thu tập chấm

- Nhận xét bảng phụ + Kết luận:

Số lít nước mắm thùng to có::

25 + 10 = 35 ( lít ) Đáp số: 35 lít nước mắm

con

- Lắng nghe

- Trả lời

- Theo dõi

- Đọc yêu cầu

- Nêu

- Theo dõi

- Nêu quy tắc

- Đọc đề

- Trả lời

- Giải vào vở

- Học sinh giải

- Lắng nghe

Trang 12

Tiêu đề	Rèn toán
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	147 KB