1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài dạy toán hay_ lớp 5

27 347 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 866,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NHÀ BÈPHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NHÀ BÈ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN BÌNH... Bài 2: Tính nhẩm rồi so sánh kết quả... Bài 3:Giải toán... Trò chơi Rung chuôn

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NHÀ BÈ

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NHÀ BÈ

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC

NGUYỄN BÌNH

Trang 4

TRUÙC XANH

Trang 6

Tính( có đặt tính)

67,5 : 5

Trang 7

Tính (có đặt tính)

26,5 : 25

Trang 8

Tính (có đặt tính)

26,5 : 25

Trang 9

Tìm soá dö cuûa pheùp chia sau

35,36 30

05 3 1,17

2 3 6

2 6

Trang 10

Tính nhaåm:

a) 7,25 x 100

b) 8,6 x 1000

Trang 13

Ví d 1: Tính: ụ 1: Tính:

213 : 10 = ?

Số bị chia và thương giống và khác nhau ở điểm nào?

Trang 14

Ví d 1: Tính ụ 1: Tính:

213 : 10 =

Khi chia một số thập phân cho

10 thì ta chuyển dấu phẩy của số đó sang trái

mấy chữ số?

một chữ số

Trang 15

Ví d 2: Tính ụ 1: Tính:

89 : 100 = ?

Có nhận xét gì về số bị chia và thương?

Trang 16

Ví d 2: Tính ụ 1: Tính:

làm như thế nào?

chuyển dấu phẩy của số đó sang trái 2 chữ số

0

Trang 17

Ví d 3 ụ 1: Tính:

3 chữ số.

Trang 19

Bài 1: Tính nhẩm

Trang 20

Bài 2: Tính nhẩm rồi so sánh kết quả

Trang 21

Bài 3:Giải toán

Trang 22

Trò chơi Rung chuông vàng

Chọn câu trả lời đúng

Trang 23

Câu 1: Kết quả của phép tính

36,7 : 10 = ?

a 3,67

b 367

c 36,7

Trang 24

Câu 2: Số cần điền vào chỗ ( ) sau:

a 546

b 54,6

c 5,46

Trang 25

Câu 3: Số cần điền vào chỗ ( ) sau:

375 :… = 0,375

a 10

b 100

c 1000

Trang 27

Xin chân thành cảm ơn

Quý Thầy Cô đã đến tham dự tiết dạy!

Ngày đăng: 17/07/2014, 15:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w