- HS nắm đợc những công đoạn chính của công nghệ tế bào, vai trò của từng công đoạn - HS thấy đợc những u điểm của việc nhân giống vô tính trong ống nghiệm và ph-ơng hớng ứng dụng phph-ơ
Trang 1Tuần: 16 - Tiết: 32.
Ngày soạn:
/11/2010
…
Ngày dạy: /12/2010…
Chơng VI ứng dụng di truyền học
I Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- HS hiểu đợc lhái niệm công nghệ tế bào
- HS nắm đợc những công đoạn chính của công nghệ tế bào, vai trò của từng công
đoạn
- HS thấy đợc những u điểm của việc nhân giống vô tính trong ống nghiệm và
ph-ơng hớng ứng dụng phph-ơng pháp nuôi cấy môvà tế bào trong chọn giống
2 Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm
- Kĩ năng khái quát hoá, vận dụng thực tế
II phơng pháp dạy- học
- Trực quan
- Vấn đỏp tỡm tũi
- Hoạt động nhóm
III phơng tiện dạy- học
- Hình thí nghiệm SGK
- T liệu về sinh sản vô tính
IV tiến trình dạy – học
1 ổn định tổ chức lớp
2 Kiểm tra bài cũ
?1- Di truyền học t vấn có chức năng gì?
?2- Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trờng?
3 Bài giảng
Hoạt động 1
Khái niệm công nghệ tế bào.
GV yêu cầu HS trả lời câu
hỏi:
+công nghệ tế bào là gì?
+ Để nhận đợc mô non cơ
quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh
hoàn toàn giống vơi cơthể
- HS nghiên cứu SGK tr 89, ghi nhớ kiến thức
- HS trao đổi để trả lời câu hỏi , yêu cầu:
+Khái niệm +Công nghệ tế bào gồm 2 giai đoạn
Trang 2gốc, ngời ta phải thực hiện
những công việc gì?
+Tại sao cơ quan hoặc cơ
thể hoàn chỉnh lại có kiểu
gen nh dạng gốc ?
- GV giúp HS hoàn thiện
kiến thức
+Cơ thể hoàn chỉnh có kiểu gen nh dạng gốc vì ở cơ thể hoàn chỉnh đợc sinh ra từ i
tế bào của dạng gốc có bộ gen nằm trong nhân tế bào
và đợc sao chép
- HS trả lời, lớp bổ sung
- Công nghệ tế bào là nghành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phơng pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh
- Công nghệ tế bào gồm 2 công đoạn:
+Tách tế bào từ cơ thể rồi nuôi cấy ở môi trờng dinh d-ỡng để tạo mô sẹo
+ Dùng hoocmôn sinh trởng kích thích mô sẹo phân hoá thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh
Hoạt động 2
ứng dụng công nghệ tế bào
- Hãy cho biết thành tựu của
công nghệ tế bào trong sản
xuất
- GV nêu câu hỏi:
+Cho biết các công đoạn
nhân giống vô tính trong
ống nghiệm?
+ Cho VD minh hoạ
- GV nhận xét và giúp HS
nắm đợc quy trình nhân
giống vô tính trong ống
nghiệm
- GV yêu cầu HS nghiên
cứu thông tin SGK :
+ Các khâu chính trong tạo
giống cây trồng?
+ Ngời ta đã tiến hành nuôi
- HS nghiên cứu SGK trả
lời
+ Nhân giống vô tính ở cây trồng
+ Nuôi cấy tế bào hoặc mô
trong chọn giống cây trồng +Nhân bản vô tính ở động vật
- Cá nhân nghiên cứu SGK
tr 89, ghi nhớ kiến thức
- Trao đổi nhóm kết hợp h.31
- Thống nhất ý kiến, đại diện nhóm phát biểu
- VD: Hoa phong lan hiện nay rất đẹp và giá thành rẻ
- HS: +Tạo vật liệu mới để chọn lọc
1 - nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở cây trồng.
- Quy trình nhân giống vô tính (SGK)
- Ưu điểm:
+Tăng nhanh số lợng cây giống
+Rút ngắn thời gian tạo cây con
+Bảo tồ một số nguồn gen thực vật quý hếm
-Thành tựu: nhân gióng ở cây khoai tây, mía, hoa phong lan, cây gỗ quí
2 - ứng dụng nuôi cấy tế bào hoặc mô trong chọn giống.
-Tạo giống cây trồng mới bằng cách chọn tế bào xô
ma biến dị VD: SGk
3 - Nhân bản vô tính ở
động vật.
Trang 3cấy mô tạo vật liệu mới cho
chọn giống cây trông fbằng
cách nào?
Cho VD
-+Nhân bản vô tính thành
công ở động vật có ý nghĩa
ntn?
+Cho biết những thành tựu
nhân bản ở Việt Nam và thế
giới?
GV thông báo thêm:
-Đại học Téa ở Mỹ nhân
bản thành công ở hơu sao,
lợn
-Italy nhân bản thành công
ở ngựa
- Trung Quốc tháng 8 /2001
để nhân bản đã đẻ sinh đôi
+Chọn lọc, đánh giá →
tạo giống mới
- HS nghiên cứu SGK tr 90 trả lời câu hỏi
- ý nghĩa : +Nhân nhanh nguồn gen
động vật quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng
+Tạo cơ quan nội tạng của
động vật đã đợc chuyển đổi gen ngời để chủ động cung cấp cơ quan thay thế cho các bệnh nhân bị hỏng cơ quan
VD Nhân bản ở cừu, bò
Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK
V Kiểm tra đánh giá
Câu 1-Công nghệ tế bào là gì? Thành tựu của công nghệ tế bào có ý nghĩa ntn?
Câu 2: Công nghệ tế bào gồm các công đoạn thiết yếu là: a- Tách tế bào hoặc mô rồi nuôi cấy ở môi trờng dinh dỡng để tạo mô sẹo b- Dùng hoocmôn sinh trởng kích thích mô sẹo phân hoá thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh c-Sử dụng nhà lới để ơm cây con d-Chỉ có a và b e- Cả a, b và c VI Dặn dò : - Học bài theo nội dung SGK - Trả lời câu hỏi SGK - Đọc trớc bài - Đọc mục " Em có biết" Bổ sung kiến thức sau tiết dạy.